电脑系统坏了如何自救,兰州电脑系统坏了怎么找

1.如何学好计算机专业

2.浅谈集团公司实行会计电算化的风险与对策论文

3.为什么我的电脑会毁了U盘?

4.（高分奉送）惠普光盘重装系统，硬盘是快速格式化还是一般格式化，硬件有伤害吗？

5.兰州大学绿队的部门简介

哥哥呀，难道你不知道你以前的那块硬盘装系统的时候是在什么硬件环境下安装的吗？硬件环境都改变了，要是能启动才怪呢，同型号的电脑就是硬盘调换有时候都不能正常启动，就更别说用像你这样的了，现在解决办法就是说ghost一个系统到旧硬盘系统所在分区，看是否能安装成功启动，软件之类的以后可以慢慢的装啊，要是你实在是想要回软件之类的，那你用u盘pe进系统，把要的文件夹都备份得了，你用的应该是台式机，硬盘模式默认是自动识别的，正常情况下不存在硬盘模式不认的情况，最好是进入主板bios设置一下，哪个硬盘是主硬盘就设置相应的硬盘模式

如何学好计算机专业

1，计算机系统结构，就是俗话说的硬件。其实不限于硬件。主要搞网络体系结构，网格技术，计算机嵌入式结构，计算机结构，甚至是计算机CPU结构设计。其实这些专业，主要是编程，出来以后，除了搞CPU结构设计的，大多数还是做软件工程师去了。真正的硬件工程师，大多数是学电子的人做的。

2，计算机软件理论。这个主要是搞数据库，操作系统，网络软件，中间件，数据挖掘什么的，出来以后肯定是软件工程师。

3，计算机应用。这个什么都有，肯定是偏软件。还有一些所谓的计算机图象处理，计算机识别，专家系统什么的。

现在很多学校还开始了一个叫 网络安全 的二级学科。

其实我告诉你，我是国内一个重点大学计算机本科出来的，本科的时候，你要是用心学，自学比较勤奋，确实能学到东西，甚至很牛。要是很着混，也能毕业，毕业了什么都不会，对计算机都不是。大多数人是混，反正我们学校是这样，那些不如我们学校的估计也是。比我们学校好的，我不知道。能好些吧。

要是研究生，好一些，会点具体的技术。但是也看你学校，看你水平。

很大一部分学计算机的人毕业以后，做的是和计算机一点关系都没有的活。或者如上面2个老兄说的，做什么修理电脑，或者卖电脑，网管，替人做网页，这些没有什么技术含量的工作。

但是如果你真的有本事，学到东西，主要是良好的基础知识和娴熟的编程技巧，还有英语，那么不管你是本科还是研究生，华为，中兴，大唐，甚至微软，NEC，通用电气这些极其牛的研究型公司就会要你。那就不光是一个工资的问题了，你得到的是一分前途。

计算机还是前景很好，就业比其他专业都容易。其实我觉得不一定非要上计算机专业，我个人认为，现在最好的专业是微电子，就是所谓的电子科学与技术。就是IC。是IT业最赚钱的行业。我觉得计算机本科学东西，编程机会少，所以软件学不到什么，硬件又接触不上，也没有硬件知识。不如学电子信息工程，极其实用。

好了，差不多就这样。如果你是一个高考的学生，那么我今天打这么多字就算没有白打，我高考的时候就是什么都不明白。哎。无论学校好坏，只要你大学好好学，都能学出来。关键看你自己。专业很重要，比学校重要，专业决定你一生，而学校只是4年的事情。毕业了还可以考研究生。当年我是太在意学校了。最后学校也垃圾，在学校里面呆的也不开心，学习也没有学好。

如果你报志愿，有一个千万不能报，就是生物学科。出来没有工作，即便你是复旦毕业的也一样。

如果你学习特别好，且不说清华，你要是能考上浙江大学，上海交大，西安交大，华中科大这些工科学校，我建议你报电子科学与技术，就是微电子。因为这个专业一旦你日后上研究生，出来了前途无量。

如果你学习一般，为了以后就业考虑，报电子信息工程就不错，或者计算机也可以。好好学，出来了总有一份1500元以上的工作等你。研究所，高新企业什么的，很多地方需要电子类人才。

浅谈集团公司实行会计电算化的风险与对策论文

1、掌握电子技术和计算机组成与体系结构的基本原理、分析方法和实验技能，能从事计算机硬件系统开发与设计。

2、掌握程序设计语言、算法与数据结构、操作系统以及软件设计方法和工程的基本理论、基本知识与基本技能，具有较强的程序设计能力，能从事系统软件和大型应用软件的开发与研制。

3、掌握并行处理、分布式系统、网络与通信、多媒体信息处理、计算机安全、图形图象处理以及计算机辅助设计等方面的基本理论、分析方法和工程实践技能，具有计算机应用和开发的能力。

4、掌握计算机科学的基本理论，具有从事计算机科学研究的坚实基础。

扩展资料：

计算机专业发展趋势：

市场经济的发展、计算机应用的家庭化、普及化，信息产业的规模化，推动了计算机技术人才市场的发展，特别是加入世贸组织以后，计算机应用人才更是供不应求。随着外包的发展，需求加大。

一个让人大跌眼镜的结论：有报道称2010年计算机专业在中国的失业率排在所有专业首位，中国计算机人才市场严重的供大于求。按照网上流传的《2010年大学生就业蓝皮书》，计算机相关专业被列为高职失业率第一、本科失业率第二专业。

事实是：“从另外一个角度看问题，几乎找不到一所学校没有计算机专业，传统计算机教学都偏基础偏理论，为什么后来又细分出软件学院？就是看到计算机本科教育有偏颇，计算机学科不能学纯粹理论搞研究。”

为什么我的电脑会毁了U盘?

浅谈集团公司实行会计电算化的风险与对策论文

　伴随着信息技术及其应用的飞速发展,信息时代替代工业时代已成为现时,全球经济已向网络经济迈进,企业环境发生了巨大的变化。会计,作为企业经营管理的一项重要管理活动和管理职能，变革其手工方式并与企业的其他管理活动、职能协同，是现代企业管理对会计的基本要求,建立高效完整的会计信息系统，实现会计电算化是大势所趋。

　兰州兰石集团有限公司（以下简称公司）会计电算化建设,起步较早，发展较慢，整个集团公司开始全面实现电算化仅有六、七年的时间，它的实行极大的提高了会计信息处理的实效性和准确性,促进了会计工作的规范化、精细化。但凡事总是有利有弊,会计电算化在实际运行中也出现了一些潜在的风险，需要我们采取积极有效的防范措施,严密监督与控制，让风险降到最低,使会计电算化在合法健康的轨道上有效运行，真正发挥会计电算化的功能。

　会计电算化，简单说就是把电子计算机技术应用于会计管理系统中，但其实施却是一项复杂的工程，复杂就会产生风险,可能是自身的风险,也可能是过程中的风险。下面就公司在实施及运行过程中出现的和可能出现问题及对策归纳如下。

　 1.会计电算化实施过程中的风险及对策

　会计电算化系统是一个复杂的系统,在实施前，要做大量的分析工作,从实际出发,根据不同的组织结构和实际业务量的大小及成本效益的角度建立适合自己特点的电算化会计信息系统。否则,很可能产生浪费，耗费大量人力、物力、财力，给企业造成经济上的损失，给后期运行带来潜藏的风险。为防范此风险,在实施前期需考虑以下几点：

　1.1系统的性能要适应实际应用的需求并满足业务发展的需要

　建立会计电算化信息系统的目的之一是为了快速、高效地处理日常的会计业务，因此新建立的会计信息系统不但要满足现有业务量的需要,而且要考虑到未来几年发展的需要。

　1.2充分考虑用户的各种信息需求

　由于目前商品化会计软件基本上按照会计法规和相关的制度进行开发,主要提供财务会计信息,但随着经济业务的复杂化,决策层不仅需要财务信息,也需要非财务信息，因此，电算化会计信息系统不仅要考虑其自身集成的问题，也要考虑将来和其他业务系统集成的问题。

　我公司是一个业务复杂多样、跨行业、跨地区的集团企业,管理层对会计信息需求越来越细化,对信息的质量和可用性要求也越来越高，但在建设初期，由于技术力量薄弱，资金紧张，并没有一个长远的规划，集团公司和下属子公司各自拥有自己的财务软件，进行数据的合并、汇总非常不方便，只能将数据倒出来，在EXCEL下进行，费时耗力，并未完全实现真正意义上的集团电算化系统，现已不能完全满足现代企业管理的需要,只能待以后时机成熟时，完善集团电算化系统，由此造成的浪费也是可想而知的。

　 2.外部因素造成财务信息的安全风险及对策

　网络时代带来文件传递方式的变革，但如果存储在硬盘上的财务数据丢失或被网络电脑高手入侵,将会给企业造成巨大的损失。那么如何化解及防范这些风险呢,应从以下几个方面实现。

　2.1建立安全的`硬件环境

　计算机会计信息系统的可靠运行主要依赖于硬件设备,所以硬件设备的质量要有保证,特别是重要的存储设备,硬盘镜像技术是目前比较先进的数据存储技术,是指在主机或服务器内装有两个物理硬盘，一个硬盘作为主硬盘；另_个称为从属硬盘。通过相关设置，当存储数据时,计算机实时地将数据存到两个硬盘上，从属硬盘是主硬盘的映射镜像，保存了主硬盘的所有内容,具有相当重要的实际意义。

　正在操作中的会计人员最担心的就是突然停电，因断电,数据没来得及保存而前功尽弃，甚至出现数据混乱现象。因此一定要配备UPS设备，它可以保障计算机系统在停电之后继续工作一段时间以使用户能够紧急存盘,避免数据丢失。

　2.2电算化软件配置要安全可靠

　一般的企业，大多是以购买方式取得财务软件,在购买软件时,要注意该软件能否保证会计数据安全可靠，不易被破坏和泄密。因此企业应尽量选用成熟、稳定、基本能满足企业需求的正版会计软件。

　我公司经过收集市场信息,确定候选的供应商，访问软件公司客户，模拟运行流程后，购买的是金蝶K/3财务软件,在这几年的使用过程中，对其产品的性能、软件自身的安全性及售后服务、提供技术支持上，都较为满意。

　2.3加强技术防护，安装正版杀毒软件，预防网络电脑高手的攻击和病毒的侵袭

　现代企业大多是通过国际互联网进行网络连接，实现整个集团公司的跨区域工作的，这便于企业内部数据共享和信息交流,但网络下的会计信息系统很有可能遭受非法用户和电脑高手的入侵,企业应设置一级或多级防火墙,并在每台机子上安装正版杀毒软件,杀毒软件对系统进行实时监控,对系统数据文件进行病毒检测,及时发现并杀死病毒;对外来的承载介质要先杀毒再使用。

　 3.内部人为因素造成财务信息的安全风险及对策

　在实际操作中，由于会计人员技术水平的不高，误操作造成数据丢失、系统破坏,或由于企业内部控制不完善，电算化运行不规范，不法分子趁虚而入，有意进行破坏,进入系统中非法拷贝、删除、篡改数据,造成会计数据丢失、混乱、泄密，引发会计信息风险,使企业蒙受损失,相应的对策应是。

　3.1建立完善的会计电算化操作制度

　我公司根据财政部《会计电算化管理办法》和《会计电算化工作规范》,结合本公司实际制定了《集团本部会计电算化管理制度》。主要包括会计电算化岗位责任制度、会计电算化操作管理制度、计算机硬软件和会计数据管理制度、电算化会计档案管理制度。

　制度的建立为电算化会计信息系统的运行创造了一个良好的运行环境，防止各种非指定人员进入系统，非法对系统进行操作。操作人员必须按所分配的权限操作会计软件,不得越权或以其他操作人员的名称操作计算机;按规定录入原始数据、记账凭证;做好系统内有关数据的备份。

　电算化会计档案管理是电算化会计系统中重要的—环,如果操作人员没有按期将计算机系统中的会计数据备份到光盘中，未按期打印出书面资料，一旦出现,数据丢失,其后果不堪设想。因此制度必须对此进行详细的规定：如必须由专人负责，及时备份，重要会计档案应双重备份，同时做好防磁、防火、防潮和防尘工作;采用磁性介质保存的会计资料，要定期进行检查,定期进行复制，防止由于磁介质损坏使会计档案丢失等工作。

　3.2加强组织控制

　电算化会计信息系统中，存在许多潜在的控制问题带来的风险.如程序舞弊、数据被毁等情况都源于控制上存在的问题。

　控制主要包括职责相互分离和职责牵制，通过人事组织机制，把人员无意和故意发生错误的可能性降低,提高会计电算化后会计活动组织的严密性。例如系统管理员对数据进行修改和恢复时,必须要求负责该数据日常操作的人员在场监督。

　3.3充分利用软件中的“系统日志”

　它记录了包括操作时间、操作人员信息、操作内容等教全面的信息,这样一旦出现问题，可以依据“日志”所提供的线索,进行检查。

　加强会计电算化系统操作人员的安全教育与专业知识的培训，提高操作员的安全防范手段应用水平，掌握计算机网络知识,提高业务素质，树立良好的职业道德，自觉遵守各种操作规章制度和规程，防治工作中出现不必要的失误。

　企业实行会计电算化系统后，改变了会计工作的面貌,会计核算和会计管理的环境发生了很大的变化。业绩披露的真实的同时，要求上市公司提供融资使用方案，可设立专门人员作保证人，对公司融资非理性进行制约。

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（高分奉送）惠普光盘重装系统，硬盘是快速格式化还是一般格式化，硬件有伤害吗？

呵呵，这个问题很显然是电脑出的故障了！解决办法：（1）把原来的USB 驱动卸载掉，再用驱动精灵更新就好了！

（2）用杀毒软件杀毒，(建议使用卡巴斯基反病毒软件)，然后打打补丁再试试。

（3）实在不行的话就把系统重装

（4）装系统还不得的话就再装一个虚拟机，在虚拟机装系统，在虚拟机使用看看。

（5）若这样也不行，那问题大了，原因更多了。要设置bios 了，这个有危险，最好请专业人员了。

（6）（祝你好运，新年快乐！）

兰州大学绿队的部门简介

1、损害肯定是有的，不过只是硬盘方面。其他方面没有影响，至于格式化如果你想要更好的安装效果还是选择一般格式化最好。

2、上面已经说了一般格式化的效果更好一些，快速格式化基本只是一个删除的操作。

3、硬盘完全可以放心新硬盘没有问题的不过你也说了，以后不要再这样弄了。

注意，其实所有硬件只要使用 都是在损耗，不过平常使用的损害基本可以忽略，但是你这样反复的 格式化硬盘是不对的，很容易造成硬盘的损伤。 不要太害怕，新硬件还不至于 那么脆弱，不过你要注意，硬盘 的包养， 尽量少用BT 类软件，过度频繁的 读写硬盘很容易加速硬盘的老化，你注意硬盘开机有没有杂音，比如 卡拉卡拉的声音，如果有杂音那就是警报了，说明你的硬盘已经出现问题，尽量把重要的数据备份好，别到时候硬盘一坏，吧数据也丢了。

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1、建议你试试以下操作，不要再用 附送的 恢复光盘装系统了，随便找 一个盗版的 XP 系统盘，如果不会操作可以找 朋友给你弄， 先分区，在安装盗版XP 试试看看 分区是否保留，如果盗版盘 的分区列表有保留的话，说明是你 惠普 的恢复光盘的问题。

2、如果你不喜欢盗版光盘的话，你可以在安装好 HP 系统的1T硬盘用分区工具 把它重新分区。在DOS模式 或 PE模式下面 用PQ魔术分区 把他重新分一下。

协会由理事会、执委会、项目部、职能部门（办公室、联络部、网新部、财务部）、活动部门（野外部、观鸟组、根与芽）和会员中心组成 (1). 理事会是协会的指导监督机构，负责监督执委会日常工作的开展，并对协会运作进行适当的指导。

(2). 理事会设常任理事长一名，理事若干名，于每年换届之际由旧一届执委会和同级绿队老人协商产生，

任期一年。　　(3). 理事会总体把握协会的整体方向，凡不符合协会宗旨、方向的事物或决定，理事会有权提出意见、

批评和撤销。

(4). 当执委会不能有效领导协会的日常工作开展时，协会理事会有权改组执委会。

(5). 理事会具体职能，由新一届理事会成立之初拟定。 (1). 执委会为协会的具体运行机构，负责部门和小组的活动审议和绿队发展方向的引导。

执行长：负责协会的日常管理运作，协调协会年度计划、总结的制定，是绿队对外形象的代表。

项目长：负责绿队校内常规项目和暑期项目的管理和规划，推荐项目负责人，项目长为绿队项目部

部长的当然代表。

监察长：负责监督各部门、各项目、各小组的工作情况，负责集训队的开展，并参与制定和完善绿

队相关规章、制度、条例等。

(2). 新执委由本届会员自愿报名，执委换届大会投票选举产生，理事会最终任命。任期一年，可以连任。

但不得超过两届，换届时间为每学年第一学期的学期末。 职能部门和活动部门是绿队常设机构（统称常规部门），各部门部长由原部长推荐以及该级会员自愿报名，通过部门换届大会投票选举，最后交由执委会通过。常规部门工作职责：

『榆中校区』

(1). 办公室：负责绿队资料、会员档案、绿队书架、办公室固定资产管理以及绿队办公室的设计与卫生。

并且在各会议中负责会议纪录，负责收集各部门、各小组、各项目活动纪录与感想等进行归档；

(2). 联络部：主要负责对外联络和内部联络，外联主要为建立和更新关系资料库以及月报制作，推送绿队

活动动态，承担一般接待事宜，并尝试与企业基金会建立合作。内联为加强绿队内部部门交流和合作，传

递活动信息。

(3). 网新部：负责活动宣传与记录、新闻报道和网络建设。统一管理绿队网站和办公室电脑以及负责绿队

各项活动的宣传与报道，并通过网络向会员、其他社团及社会各界人士发送协会信息，负责协会宣传品的

设计和制作，负责在各校内外媒体进行活动宣传及报道。

(4). 财务部：负责协会的经费筹集与管理，定期对账务进行核算和公示，指导活动部门和小组的立项申请

和经费预算。

(5). 观鸟组：负责绿队日常观鸟活动，培养校园内部和对外交流的鸟人，负责望远镜等观鸟装备的租借。

组织例行观鸟、观鸟营和爱鸟周宣传活动并接待外校观鸟爱好人士，相互交流。

(6).根与芽：从环境、动物、社区三个方面组织绿队的一系列活动。负责动物保护、环境保护的宣传，招

募流浪动物救助站义工，组织环教，组织成员关怀和慰问社区。并组织进行环保经验交流分享活动。

(7).野外部：负责冬训的训练项目，并且协助监察长负责集训队，对会员进行野外生存能力培训，对绿队

野外装备进行管理。

(8).生物多样性保护小组：坚持探索濒危物种保护，探讨濒危物种在西北五省地区进行保护的可行性方

案。坚持甘肃地区水资源条件的改善，坚持校内可用物品的回收，承办与回收有关的大型活动。

『医学校区』

(1). 办公室：负责绿队资料、绿队书籍、办公室固定资产管理。负责在各会议中担任会议纪录，负责对部

门活动纪录与感想等进行归档与总结。负责协会的经费筹集与管理，定期对账务进行核算和公示，指导活

动部门的立项申请和经费预算。负责协助其他活动部门做好活动，对活动提供财力，物力支持。

(2). 联络部：对内负责联系绿队榆中校区，使信息通畅；对外负责联系外校社团及其他环保组织，使与之

保持良好合作关系。

(3). 网新部：负责协会网站的制作和更新，并向会员、其他社团及社会各界人士发送协会信息；负责在各

校内外媒体进行活动宣传及报道。负责协会活动的拍摄，包括照片、视频和必要的文字记录和刻录。

(4).根与芽：负责环境教育宣传，负责对内环教和对外环教，同时对社区进行志愿者服务。

(5).野外部：负责冬训及春训，对会员进行野外生存能力培训，对绿队野外装备进行管理和租借。

(6). 观鸟组：负责定期组织成员观鸟并介绍和学习鸟类知识，进行保护鸟类的宣传，同时负责对医学校区

及兰州周边鸟类种类、数量的统计，联合其他爱鸟组织保护鸟类。 2003年参加清华大学BPCP项目中绿队以普氏原羚项目荣获当年唯一金奖，得到4000元启动资金并于2003年寒假（即2004年初）进行了实地考察和访谈。对普羚生境及周遍生态状况有明确而直观的认识，调查、收集当地已有的有关普羚的资料；初步了解当地农、牧业的生产状况，及当地牧业生产与普羚的关系。

2005年暑假绿队开展了普氏原羚二期项目，在湖东种羊场对当地种羊场员工及牧区藏民进行访谈，调查经济情况，初步了解普氏原羚的习性，历史分布及当地生境变化情况，并对当地进行保护普氏原羚的宣传； 赴海晏县尕海周围沙地调查普氏原羚的生境情况（植被）及寻找普氏原羚或生存痕迹，调察网围栏给生态带来的破坏以及海晏县与其周边地区的经济情况等，并向当地政府反映其生态与经济的矛盾问题。

2006年暑假绿队开展了普氏原羚三期项目，前往刚察县及天峻县实地观测拍摄普氏原羚，并对改建中的青藏铁路涵洞进行统计。并利用青海湖环湖自行车赛及村民调查的机会进行普氏原羚保护宣传。

2007年年暑假绿队开展了普氏原羚四期项目，前往甘肃祁连山国家级自然保护区管理局下属山丹军马场确定那里出现普氏原羚这一消息的真实性，寻找普氏原羚，了解普氏原羚在保护区的简单分布，种群规模，年龄分布，在当地进行环保宣传，教育，建立绿色书架，捐赠衣物，开设法律讲堂，为当地人带来一些力所能及的帮助。而在这一行，也确实确定了这消息，发现了黄羊……

2008年暑假绿队开展了普氏原羚五期项目，前往青海省刚察县和甘肃省山丹军马场，通过与青海省山丹军马场自然保护区协商，达成合作，由他们负责为我们采集山丹野生羚羊的粪便标本交予我们以做对比、鉴定。同时，还完成了对该自然保护区人员样品采集及保存的简单培训；调查了普氏原羚保护站建立后对于普氏原羚保护工作的开展情况及当地居民对于普氏原羚保护的看法；了解了当地的民生。包括当地居民对医疗、交通、教育及政府政策的满意程度；搜集到当地居民对于环境保护、当地发展以及我们项目发展的建议；项目开营及环湖赛宣传期间，项目受到包CCTV5、青海省电视台文体中心、青海电视台民生在线、广东省电视台，新华社、新浪-兰州、青海新闻网、中国甘肃网、藏族网通、藏文网，科技新报、兰州晨报、青海日报，兰州广播人民电台等数十家媒体的关注和报道。

2009年暑期绿队开展了普氏原羚六期项目，前往青海省刚察县用GPS全球定位系统帮助哈尔盖保护站绘制保护区的网围栏分布图，以次为保护站填补相关的资料空白。同时，我们也对当地的两个社区重点进行了问卷调查，以了解协议项目实施后，普氏原羚保护保护工作的成效以及对保护工作的建议和看法；在进行问卷的同时，我们也对青海省有关政府、刚察县森林公安局、特护站、相关人员及“中华对角羚之父”葛玉修老师和青海湖国家级自然保护区管理区的相关领导进行人物访谈，从不同的角度了解普氏原羚的最新动态，普氏原羚的最新发展情况及当前保护工作中的一些问题；采取的保护措施等。社区环境教育作为我们的一个重点，我们在刚察县完全小学建立了普氏原羚项目组的普氏原羚宣传保护教育基地，并挂牌成功，成立后并与当地学校建立了良好的长期的关系。借助环湖赛的宣传活动，我们受到了数十家媒体的关注和报道；项目结束后我们利用参加项目的六所高校的交流生在其所在高校开展了进一步的宣传，扩大了项目在国内高校的影响力。 2010年暑期绿队开展了普氏原羚七期项目，前往青海省刚察县开展项目。项目组成立了生态组，用GPS全球定位系统帮助哈尔盖保护站绘制保护区的网围栏分布图，弥补了六期由于数据丢失而无法绘制网围栏分布图的遗憾。宣传方面：项目组组织了多次宣传，如利用青海省环湖自行车赛进行了大规模的宣传，得到了包括CCTV、人民日报、新华社等诸多国家或地方媒体的报道，有效的宣传了普氏原羚这个物种；在校园内开展了普氏原羚项目主题报告会《待续的吟唱》；与谷润网、翠英在线等合作，拍摄大型环保纪录片《高原羚魂》，在全国一百多家电视台播出。环教方面：进行了大量实践，写了环教论文《与孩子携手环保路》；发展方面：进行了大量的系统性的总结，积累了宝贵经验；转型成立了兰州大学绿队生物多样性保护交流中心，独立化发展，把普羚项目拆分为普氏原羚保护项目和绿希公益支教项目。

2011年暑期绿队开展了普氏原羚八期项目，前往青海省刚察县展开对网围栏的调研。项目成立调研组进行了网围栏高度对于普氏原羚生存影响的调研，经过大量牧民访谈和对政府部门和专家的访谈，写了论文《环青海湖普氏原羚特护区内降低网围栏高度以及拆除网刺的可行性调研分析——以普氏原羚特护区内贡公麻村的网围栏为例》。对刚察县森林公安局进行了培训，写了培训论文《浅谈对西部地区政府部门网络方面的培训》。通过与青海省环湖自行车赛组委会、甘肃省旅游局等合作，首次在兰州进行了大型普氏原羚的宣传活动，得到了包括CCTV、新华社、人民网、甘肃、青海等地的大量媒体的报道，有力的在青海省以外宣传了青海环湖自行车赛吉祥物中华对角羚（普氏原羚）。开展了绿队的项目报告会，在校园向大家介绍了普氏原羚和普氏原羚项目。

2012年暑期绿队开展了普氏原羚九期项目，前往甘肃省山丹县山丹军马场附近调查当地是否存在普氏原羚。通过与中科院合作，项目组前往山丹县开展了普氏原羚调研活动，最终确定山丹县的普氏原羚疑似物种为蒙古原羚，普氏原羚基本只在青海湖附近存在，完成了四期与五期没有完成的物种鉴定任务。项目组还进行了环教与调研活动，与北京航空航天大学合作进行了普氏原羚保护宣传，取得了良好效果。开展了项目报告会，向校园传递了普氏原羚项目精神，宣传了普氏原羚。 兰州大学绿队西部乡村行项目（简称西行）是由兰大绿队尖山项目组转型而来的。西行继承了尖山项目的优良传统和优秀经验，拓展视野，旨在反映西北农村的真实状况，以民生调研、环保宣传为主，小学生支教为辅。　　西行一期是以甘肃省天水市甘谷县谢家湾乡及古坡乡为例，通过调研问卷与访 谈相结合的形式，考察西部贫困农村的发展现状，了解当地民生状况。同时对当地的小学生进行环教，培养他们的环保意识，同时，帮助他们树立正确的世界观。此次调研完成了对谢家湾乡7个行政村，和对古坡乡3个行政村的调研。完成了有效问卷295份。通过SPASS软件分析并将所得成果反映给当地政府，同时提出发展建议。10天的支教，开设了语文、数学、英语、思想品德、音乐、美术、手工、体育、环教等课程。不仅帮助小学生们积累了文化知识，更开拓了他们的视野，丰富了孩子们的学习乐趣。西行一期的团队获得“兰州大学优秀暑期社会实践团”的称号，所撰写的《西部农村地区农民生活质量研究——以甘肃省天水市甘谷县谢家湾乡和古坡乡为例》获得学校暑期社会实践优秀论文二等奖。　　西行二期是以“走访西部农村，体验农村生活，关注西部教育，带去一份希望”为活动主题，活动地点是在甘肃省武威市古浪县横梁乡。兰州大学西部乡村行二期项目组继承西行一期项目组的精神，本着“立足甘肃，面向西北”的理念，继西行项目组一期，2013年暑假再次走向西部农村，由点及面，将西北真实情况反映出来。西二项目组在武威市古浪县横梁乡进行了为期12天的调研、环保宣传和环教工作。所调研的主题为当地教育问题。调研范围主要包括当地孩子的家庭教育情况对孩子身心健康的影响、留守儿童的心理发展情况、学校的软件设施及硬件设施、流动人口问题等，调研形式包括调查问卷和个人访谈。环教方面，除了给当地的孩子们普及环保的知识，我们还开设了人文、手工、科普、体育、思想品德、食品营养与健康等课程，帮助小学生们积累了文化知识，开拓了他们的视野，丰富了孩子们的学习乐趣，在当地取得了不错的反响。　　西行三期在2014年继续走向西部农村。西行三期以“聚焦西北民生，考察余湾果林”为活动主题，以调研静宁的苹果产业为主线，辅以义务支教、农村生存技能大赛、绿色运动会、师生联谊文艺汇演等多种形式。此次的活动地点是甘肃省静宁县余湾乡。西三项目组在平凉市静宁县余湾乡进行了为期15天的调研、环教和民生体验工作。调研的范围主要包括经济果林基本信息、经济果林的经济效益、经济果林的基本现状、经济果林经营中的危险和经济果林业发展中遇到的问题等。调研形式包括调查问卷和个人访谈。义务支教方面，我们开设的课程主要有英语课、体育课、环境教育课、健康课、美术手工课、**赏析课、音乐课、科普课、自习课。我们的每一门课都很有代表性，不是一味地教他们的基本课程，而是通过不同方面知识的教授，帮他们拓宽知识面，了解外面的世界，以期待对他们的人生观、价值观及世界观能有积极的影响。而新加入的民生体验活动，调节了营期中的团队气氛，锻炼了营员吃苦耐劳的精神，增进了营员之间的关系，也促进了营员和当地村民的融合，了解了更多有关此次主题的信息，还让营员深入老乡家中体验了更加真实的农村生活。　　2015年将进行西部乡村行第四期，一切未完待续……