新颖独特的电脑系统设计-优秀的系统设计

1.人教版三年级上册美术《新颖的电脑》教案

2.协同设计有什么特点

3.电脑艺术设计是什么

人教版三年级上册美术《新颖的电脑》教案

《新颖的电脑》教案(一)

　课时 1课时

　教学目标

　1. 指导学生利用容易找到的材料，设计制作一个造型新颖的电脑模型。

　2. 指导学生用绘制，剪帖等方法对电脑模型进行简单的装饰。

　3. 引导学生通过简单的创意和制作感受美术活动的乐趣和成功的喜悦。

　教学评价建议

　1. 是否积极地动脑筋大胆想象并用与别人不同的创意与造型。

　2. 是否能够将绘画与其他造型方法结合，共同运用于电脑模型的装饰美化。

　3. 是否对想象创意，设计制作表现出高昂的热情。

　教学实施建议

　一、课前准备

　1. 教师准备卡纸，彩色纸，废旧纸盒，彩泥等材料，各种绘画制作工具以及示范作品。

　2. 学生准备一些包装纸盒，彩色纸，彩泥等材料，铅笔，蜡笔，彩色水笔，剪刀，胶水，彩色纸等绘画制作工具。

　二、课堂教学

　1. 引导阶段

　展示一些造型新颖的电脑模型作业，激发学生的浓厚兴趣。

　通过学生讨论和教师讲述，了解示范作业的设计思路与造型特点。

　2. 发展阶段

　教师以清晰的演示，说明几种造型特点鲜明的电脑模型的具体制作方法与步骤。

　鼓励学生选用自己喜爱的材料，通过想象与构思，设计并制作出一个造型新颖，奇特的电脑模型，用画，撕，剪，拼贴等造型手段将电脑模型装饰美化。

　在作业过程中要激励学生大胆，自由的创意，同时又要仔细认真地制作。

　引导学生想方设法突破示范作业的设计思路和造型特点，还要改变单纯用绘画装饰的形式，将绘画与纸工或其它方法结合起来运用。

　将完好的作业展示在教室里，互相评价，欣赏。并分小组比比谁的电脑模型设计最奇特，制作最精美，装饰最美观。

　3. 收拾与整理

　督促学生收拾工具和材料，整理桌面，地面，保持教室环境的整洁。

　三、课后拓展

　让学生回家改进电脑模型的设计创意，并进一步制作得更精细完美。

　通过对多种材料媒介的利用，发展学生创造性思维和动手实践能力的研究。

　作业指导要点：

　1. 教师要有意识地加强指导，让学生尽量利用身边收集到的材料来进行构思和创意，要想方设法让学生找到材料的特点和相适应的制作装饰方法。

　2. 学生观赏示范作业或其它资料，无形中会产生一定的框框。所以教师还必须设法让学生突破示范作业的构思和现有装饰美化的手法，要求学生做出构思独特的电脑模型。

　《新颖的电脑》教案(二)

　课时：1课时

　课堂类型：设计 应用 造型表现

　教学目标：

　1. 指导学生利用容易找到的材料，设计制作一个造型新颖的电脑模型。

　2. 指导学生用绘制，剪贴等方法对电脑模型进行简单的装饰。

　3. 引导学生通过简单的创意和制作感受美术活动的乐趣和成功的喜悦。

　教学重难点：将绘画与其他造型方法结合，共同运用于电脑模型的装饰美化。

　教具学具：纸盒、彩纸、彩泥、铅笔、蜡笔、彩笔、剪刀、胶水

　教学过程：

　一、组织教学：检查学生用具准备情况

　二、讲授新课：

　1、引导阶段

　展示一些造型新颖的电脑模型作业，激发学生的浓厚兴趣。

　通过学生讨论和教师讲述，了解示范作业的设计思路与造型特点。

　2、发展阶段

　教师以清晰的演示，说明几种造型特点鲜明的电脑模型的具体制作方法与步骤。

　鼓励学生选用自己喜爱的材料，通过想象与构思，设计并制作出一个造型新颖，奇特的电脑模型，用画，撕，剪，拼贴等造型手段将电脑模型装饰美化。

　三、学生作业，教师辅导：

　1、在作业过程中要激励学生大胆，自由的创意，同时又要仔细认真地制作。

　2、引导学生想方设法突破示范作业的设计思路和造型特点，还要改变单纯用绘画装饰的形式，将绘画与纸工或其它方法结合起来运用。

　3、将完好的作业展示在教室里，互相评价，欣赏。并分小组比比谁的电脑模型设计最奇特，制作最精美，装饰最美观。

　四、收拾与整理：督促学生收拾工具和材料，整理桌面，地面，保持教室环境的整洁。

　五、课后拓展

　1、让学生回家改进电脑模型的设计创意，并进一步制作得更精细完美。

　2、通过对多种材料媒介的利用，发展学生创造性思维和动手实践能力的研究。

协同设计有什么特点

问题一：协同设计的特点 1、软件的策划和设计者具有丰富的工程设计领域阅历，对设计行业了解深刻，产品贴合设计单位的设计和管理模式。2、软件以“适应和”为设计宗旨，在给设计带来极大效率和便利的同时，很少给设计人员带来负担。3、可以利用互联网技术，实现远程设计、管理与共享。4、软件构架科学，数据组织合理，系统运行高效，维护简单方便。5、精巧灵透、理念新颖、构思独特，具有强烈的创新意识。6、针对目前本类软件难以掌握使用的特点，大量用“按需加载”和“面向对象”的工程模式，使界面简明，易于掌握。

问题二：协同设计具有以下哪些特点 协同设计是当下设计行业技术更新的一个重要方向，也是设计技术发展的必然趋势，其中有二个技术分支，一是主要适合于大型公建，复杂结构的三维BIM协同，二是主要适合普通建筑及住宅的二维CAD协同。通过协同设计建立统一的设计标准，包括图层

问题三：协同设计具有以下哪些特点 协同设计是当下设计行业技术更新的一个重要方向，也是设计技术发展的必然趋势，其中有二个技术分支，一是主要适合于大型公建，复杂结构的三维BIM协同，二是主要适合普通建筑及住宅的二维CAD协同。通过协同设计建立统一的设计标准，包括图层、颜色、线型、打印样式等，在此基础上，所有设计专业及人员在一个统一的平台上进行设计，从而减少现行各专业之间（以及专业内部）由于沟通不畅或沟通不及时导致的错、漏、碰、缺，真正实现所有图纸信息元的单一性，实现一处修改其他自动修改，提升设计效率和设计质量。 同时，协同设计也对设计项目的规范化管理起到重要作用，包括进度管理、设计文件统一管理、人员负荷管理、审批流程管理、自动批量打印、分类归档等。

问题四：协同设计具有以下哪些特点 1、软件的策划和设计者具有丰富的工程设计领域阅历，对设计行业了解深刻，产品贴合设计单位的设计和管理模式。

2、软件以“适应和”为设计宗旨，在给设计带来极大效率和便利的同时，很少给设计人员带来负担。

3、可以利用互联网技术，实现远程设计、管理与共享。

4、软件构架科学，数据组织合理，系统运行高效，维护简单方便。

5、精巧灵透、理念新颖、构思独特，具有强烈的创新意识。

6、针对目前本类软件难以掌握使用的特点，大量用“按需加载”和“面向对象”的工程模式，使界面简明，易于掌握。

问题五：协同办公系统有什么特点 通用性和可扩展性:系统设计符合国家制定的电子政务标准，所有的功能实现和操作均基于WEB浏览器方式，包括后台管理维护和统计。

技术的前瞻性:系统各个平台均用开发语言和开发工具，保证系统设计和开发上的适用性。

稳定性、安全性和容错性:系统用严格的身份认证=安全认证，确保系统使用和信息传递的安全性，在防、数据备份方面也有具体的解决方案，使系统不会因为程序方面的问题而中断服务，具有容错性，能够识别和处理用户的非正常操作，不至于出现运行错误。

整体性和统一性:系统中用地协议、信息格式、接口标准均符合国家标准，保证各平台间在数据层和应用层的快速顺畅的数据交换，并在设计风格和管理界面等方面保持严格的统一性。

快速表单制作:我们表单设计器以 Word设计的管理表格为模板，通过编译器载入系统，自动提取数据域，并建立表单间的关联。迅速将众多散乱在个人电脑中的管理表格转换为分类存储的web表单。将原来表格中无法查询统计的数据包装成可以进行数据挖掘、分析统计的数据，为决策支持提供基础数据。 会议管理模块主要用于：对全局性会议进行统筹安排，发送会议通知，自动通知及定时提醒与会人员，并可实现网上开会及录像等。

功能模块包括：会议室预订、会议流程发起、会议变更、会议、会议资料管理、会议室管理六大模块。

在从 工业社会 向 信息社会 过渡的背景下，计算机技术、网络技术已经渗透到企业的日常工作中，大量的公文、报告、报表、数据等信息越来越多，涉及到的部门、合作伙伴越来越广。传统的手工处理方式，传递方式和信息的利用方式已经不能满足企业高速发展的需要，影响了业务的发展和企业领导的决策，迫切需要通过实现企业的信息化，加快内部信息流通，确保信息有效利用，增强企业核心竞争力。合强A8协同办公系统是合强公司依据数千家客户单位的办公自动化经验，以 适用、易用、可靠 为设计理念，基于J2EE架构开

问题六：协同设计具有以下哪些特点 1、软件的策划和设计者具有丰富的工程设计领域阅历，对设计行业了解深刻，产品贴合设计单位的设计和管理模式。

2、软件以“适应和”为设计宗旨，在给设计带来极大效率和便利的同时，很少给设计人员带来负担。

3、可以利用互联网技术，实现远程设计、管理与共享。

4、软件构架科学，数据组织合理，系统运行高效，维护简单方便。

5、精巧灵透、理念新颖、构思独特，具有强烈的创新意识。

6、针对目前本类软件难以掌握使用的特点，大量用“按需加载”和“面向对象”的工程模式，使界面简明，易于掌握。

问题七：简要说明什么是嵌入式系统的软硬件协同设计 看此文章

wenku.baidu/...98-EPW

嵌入式系统的软硬件协同设计

问题八：协同设计分析软件接口是什么？ ● 系统特点

该系统致力于为设计人员搭建一个在AutoCAD中的工作平台，以外部参照为技术基点，核心解决设计过程中的错、漏、碰、缺问题。其实质是为企业和设计人员搭建一个将设计与管理进行了一体化紧密集成的，易于推行的，真正意义上的协同设计平台。

该系统主要提供文件级协同、图层级协同、三维设计接口三方面的应用模式：

◆ 文件级协同：利用CAD外部引用技术，实现文件信息自动分发、专业提资和内容自动更新；主要适用于专业数量多、协作关系复杂并难以明确图层协作规则的场景，例如众多工业设计院；

◆ 图层级协同：利用CAD图层技术，根据专业和过程需要对图层进行动态控制，自动生成不同专业的条件图；该模式可以适用于设计标准化工作比较规范，专业间图层级协作关系明确的场景，例如众多建筑设计院；

◆ 三维设计接口：针对主流三维设计软件，本系统提供接口，便于CAD工作平台与三维设计软件之间进行数据及模型的沟通。

该系统还为设计人员提供了各种协同工具，避免了低级的重复劳动，提升了设计效率，减少了配合冲突；通过设计人员的使用，管理人员还可以收集到第一手的设计数据和文档资料，便于监管设计真实情况，提升了管理水平，从而全面提高设计企业的生产效能。

该系统的成功运行可以大大帮助企业实现从个人独立设计到团队协同设计的设计管理模式革命性的转变，从而使企业从根本上提升设计与管理水平。

● CAD协同工作区

在设计人员最为熟悉的AutoCAD，为其提供了一个项目工作平台。项目工作区会自动获取项目管理中的WBS、OBS数据，并根据这些数据自动分配相关权限。对于设计人员而言，原先需要在管理系统中完成的操作，都可以在AutoCAD中直接实现。

问题九：如何用cad实现协同设计 建议看看教程就好了。

主要讲解AutoCAD2012的基本功能及实际应用，通过对本教程的学习，读者可以灵活应用AutoCAD2012教程进行设计

CAD2012教程：3322.cc/soft/12313

问题十：多专业协同设计是bim技术在哪个阶段的应用 BIM应用项目内名比海厦广州塔机械六院做烟厂BIM项目等外名比梦露厦等

于内建筑BIM应用说用流程：

bim流程设计、造价、施工、运维

bim工作包含工作内容: 设计建模工作、析仿真工作、管理控制工作、物业运维工作

BIM工作设计运维真符合现行家标准才能内BIM市场获认推广我取各优缺点综合灵运用才能发挥优势获效

、规划设计、建筑设计建模阶段：用revit+内插件式既绘制模型输符合标施工图revit强体量创建、自适应族建筑复杂造型功能优势

二、规划设计、建筑设计析阶段：bim建模用接口插件导入析用内比较权威：PKPM结构设计、节能设计、绿建设计、清华照等内熟做析

三、招投标、施工阶段预算造价工作：用广联达钢筋、图形、计价进行造价算量、套价完招标控制价、投标报价编制

四、招投标、施工阶段管理控制工作：用BIM5D进行进度工期控制、造价控制、质量管理、安全管理、施工管理、管理、物资管理、施工排砖、三维技术交底、碰撞检查、施工模拟、行走漫游、建筑画等工程管理控制

五、运维阶段：用内运维进行物业维修管理

综所述BIM设计运维内已具备展BIM全流程工作条件

电脑艺术设计是什么

电脑艺术设计是指以电脑科技为基础的，设计艺术与电脑技术相结合的，一种崭新的艺术创作手段。所以现今的电脑艺术设计人员已不是只会操作几个软件的电脑美工，而必须具备扎实的美术功底和深厚的艺术素养，只有当电脑艺术制作和新颖的设计创意之完美结合才能称之为真正的电脑艺术设计。作为一种适应时代需求的艺术设计，经过短短数年，得到了迅速的发展。它以迅雷不及掩耳之势，挺进人类艺术领域，后来居上，并已独领风骚。无疑，电脑艺术设计的出现将使人类艺术世界的格局发生根本性的变化。目前，世界上发达国家和地区将电脑艺术设计广泛地应用于各个艺术设计领域，从工业设计、平面设计、建筑设计、室内设计到动画、电脑游戏……等等。由于电脑的便利与电脑软件的发展，现在的设计工作已摆脱不了电脑，随着现代的电脑技术在艺术表现领域中开始形成自身独特的视觉表现语言，体现出更高的艺术价值。电脑艺术设计开始进入到甚至是纯粹的艺术创作这一古老的殿堂，它被人们称为艺术和科学交*的边缘学科，是一种以尖端科学技术为基础的不同于任何一门艺术的全新艺术流派。现今的电脑技术已成为艺术设计人员的重要工具。它不仅带来了新的造型语言和表达方式，同时也引起和推动了艺术设计方法的变革。电脑艺术设计作为一种新的艺术创作手段，正成为当代各类艺术设计的宠儿。

电脑艺术设计专业

本专业培养德、智、体全面发展，具备艺术美感和创作鉴赏能力，具备独立从事平面设计、环艺设计、网页设计以及多种艺术设计等工作能力的高级技术型应用人才。毕业生能在广告公司、综合企业、网络公司工作。要求掌握电脑艺术创作软件及艺术的基本理论和基本知识，具有艺术美感和创作鉴赏能力，能够利用多种软件工具实现不同设计项目。

本专业培养目标的定位为以平面设计为主，兼顾环艺设计、网页设计的部分内容，使学生学好平面设计的同时对环艺设计、网页设计有一定程度的了解与掌握。

本专业基本要求质在培养学生德、智、体全面发展，具备艺术美感和创作鉴赏能力，具备独立从事平面设计、环艺设计、网页设计以及多种艺术设计工作能力的高级技术型应用人才。能够利用多种软件工具实现不同的设计项目.

主干课程

素描、色彩、平面构成、色彩构成、摄影（写生）、包装设计、计算机设计、3DS MAX、标志设计、包装设计、设计概论、室内设计、CIS设计。