小学生做的电脑系统-小学生做的电脑系统叫什么

1.小学生计算机编程入门(小学计算机编程语言)

2.田众和是真的吗？12岁！不敢让人相信！

3.学生电脑应不应该买？8岁

4.我是小学毕业，学电脑能学会吗

5.小学生编程有必要学吗(小学生学编程有用吗?)

小学生计算机编程入门(小学计算机编程语言)

我想学编程，请问该怎么入门?

学编程入门建议：

1.学编程要从根本出发，从理论上来说，需要广泛的阅读。了解算法的博大精深和计算机的基本理论。

2.从实践上来说，需要有广泛的练习，练习的广泛在于练习不同的内容。然后就是创新精神和数学思维能力，这些都是需要培养的。基础要打好学编程要具备一定的基础。

3.逻辑思维能力的培养、学程序设计要有一定的逻辑思维能力。“思维能力”的培养要长时间的实践锻炼。要想成为一名优秀的程序员，最重要的是掌握编程思想。要做到这一点必须在反复的实践、观察、分析、比较、总结中逐渐地积累。

学计算机编程需要什么基础入门先学什么

如果还没有想好学哪一门编程语言，没有确定目标，很容易无所适从。如果你想要认认真真去学编程，但是还没准备，可以看看以下几条建议。

学习编程需要什么基础

1、数学基础。从计算机和应用的发展历史来看，计算机的数学模型和体系结构等好多都是由数学家提出的，包括最早的计算机也是为数值计算而设计的。因此，要学好计算机是需要一定的数学基础的，初学者有高中水平就差不多了。

2、逻辑思维能力的培养。程序员必须要有一定的逻辑思维能力，逻辑思维能力的培养更需要长时间的实践锻炼。但是也不必操之过急，逻辑思维说白了是一个技术，和打游戏，把妹，打拳击一样，多进场练习才是关键。如果做到这一点必须在反复的实践、观察、分析、比较、总结中逐渐地积累。因此在学习编程过程中，我们不必等到什么都完全明白了才去动手实践，只要明白了大概，就要敢于自己动手去体验。谁都有第一次。有些问题只有通过实践后才能明白，也只有实践才能把老师和书上的知识变成自己的，高手都是这样成材的。

3、选择一种合适的入门语言。网络编程目前较为流行的网络编程工具可谓“风格迥异，百花齐放”。每一种工具都有其独特的特点，在互联网实现上都有各自的优势序设计工具不外乎如下几类：①本地开发应用软件开发的工具有：VisualBasic、Delphi、VC++(C++Builder)等；数据库开发工具有：VisualFoxpro、OracleDeveloper、PowerBuilder等。②跨平台开发开发工具如Java等。

4、注意理解一些重要概念。程序设计的教程看到的无非就是变量、函数、条件语句、循环语句等概念，但要真正能进行编程应用，需要深入理解这些概念，在理解的基础上应用，不要只简单地学习语法、结构，而要吃透针对这些语法、结构的应用例子，做到举一反三。

5、掌握编程思想，学习一门语言或开发工具，语法结构、功能调用是次要的，最主要是学习它的思想。例如学习Java在学习中应把重点放在其语言基础、Java与ActiveX以及JavaBeans等组件之间的编程技术以及应用上来。你可以自己编一些较为经典的小程序来加深基本技能的掌握：用Java的图形处理能力编写纸牌游戏，用AWT编写扫雷或者俄罗斯方块、用Java的网络功能编写网络聊天室等等。关键是学一种思想，有了思想，那么我们就很容易触类旁通。

学计算机编程的基础

1、英语基础

计算机英语与传统的英语知识不同，需要了解的大部分是计算机的专业单词或者词汇，普遍较为简单。但是在高级编程中，会出现比较生涩的词汇，对于想要参与计算机语言设计以及在职业发展上有更多追求的同学可以自学一下大学英语。毕竟现在在学习IT技术上晋升的道路上，专业文档的阅读能力也是非常重要的。我们不可能每一句都依靠在线翻译，而往往很多学习材料都是英文版的，等到中文的翻译版出来，时间很不固定。所以强迫自己看原版的材料，强迫自己学习英语，都能加速学习的速度。

2、自学能力

计算机编程是一门技术专业，由于越来越多的源码开放，使得每个程序员都拥有了自行编码的可能。这也造成了计算机技术不断在更新和升级以及新的语言的出现，可以说学计算机是进无止境的。想要在计算机行业长久的走下去，学生自身的自学能力是不可缺的。自学的基础是学会查，在初期学习计算机编程时，我们几乎都是不懂的状态，学会查，尤其是查不明其意的名词时，理解了，学习起来就会运用了。

3、计算机操作系统原理

我们所有的开发或者说软件应用都是在特定的操作系统上进行的，如果不是，那只有一种可能，你自己在实现一个操作系统。所以我们计算机操作系统原理可以说是基础中的基础是必须要了解的。

4、数据结构和算法

这门课程能够决定一个人程序设计水平的高低，是学习过程中需要重点掌握的。C和C++都是可以选择的，前期可以先学C，再学C++会相对简单一些。在算法上C++复杂化了，所以先学C更好。

小学生怎么样自学编程

首先零基础是能学python的，很多编程大神入门之前都选择先学习Python，所以想学就大胆去学吧，没学之前谁不是零基础，就算是现在才下定决心学也不怕，学习Python什么时候都不算晚。

零基础如何学好python，作为一个学了python两三年的过来人，我当初也是从0开始一路摸索过来的，这里给想学python的小白们分享一点我的学习心得。

不管你学习什么，都是有科学的学习方法与合理的学习计划的，只要这两点你准备充足，那么Python从入门到精通，你比其他人耗费的时间要短得多，甚至有勤奋的小伙伴，短短半年就能独当一面了。开始学注意几点：

对自己的水平有正确的认知

在学习Python时，每个人的基础水平不一样，如果你完全是新手，就需要从入门课程或初学者读物开始钻研，不要想着一开始就去挑战高难度课程，我也是零基础学习Python的，因为知道学会并不是件非常容易事情，所以想先泼点冷水，学习Python不是一蹴而就的事情，现在的你要有一个正确的认知，学完Python，并不能立马拿一两万的工资，Python也没有那么简单，别想着1个月、2个月就能学会，你至少得花费半年左右时间去学习。

不要闭门造车

不要以为自己可以解决所有问题，学习python是很抽象的，尤其是在刚开始学的时候，很多时候都会感到无从下手。所以我建议大家一定要懂得借力，找一些身边学得好的前辈，或者你认识的朋友带带你，有人指引真的会事半功倍，效率更高。最好是和有经验的人多多交流，可以学到很多好的学习方法和技巧，提高我们的学习效率。我的一个好友，也是python行业大佬，之前我学习的时候请教过他问题，非常乐于助人，现在全民都在直播，所以他也每天固定时间在自己的分享群里，直播免费分享自己的python干货知识，讲讲自己的学习和工作心路历程，讲一下零基础学习哪些内容及怎么学才能够找到一份不错的工作，也分享下自己接单做副业的经验，毕竟他只做下接单都能月入过万。

新手学计算机编程怎么入门从哪学起

近些年有一种职业发展很快、人才需求量大、工资高，那就是程序员。他们的基本工作就是电脑编程，开发者各种各样的软件、APP，被很多人膜拜。如果你想成为一名程序员，有必要了解一下这些基本的电脑编程入门教程。

计算机编程怎么入门

1、选择一门编程语言。

虽然目前编程语言有600种左右，但是比较流行的编程语言只有几十种，所以尽量选择流行程度比较高的编程语言来入门编程。对于没有明确编程场景的初学者来说，尽量选择全场景编程语言，比如Java、Python、C＃等就是不错的选择，不仅应用范围广泛，而且也有大量的开发案例可以参考学习。

2、建立基本的编程思想。

编程语言本身的难度并不高，只要掌握了相应的编程规则就能逐渐建立起自己的编程思想。建立编程思想的第一步是了解编程语言的基本语法规则，以Java语言为例，要掌握各种抽象概念，比如类、对象、属性、方法等；第二步是了解基本的编程过程，比如类的定义、对象的创建、方法的调用；第三步是学习经典的编程模式。

3、注重实验。

学习编程语言一定要重视实验，实验不仅能够帮助理解各种抽象概念，也能在一定程度上积累编程经验。

4、学习相关知识。

在学习编程语言的过程中，也需要同时学习计算机网络、数据库等相关知识，在当前的云计算和大数据时代背景下，还需要掌握如何通过云计算（PaaS）来辅助开发，以及如何利用大数据平台的各种资源。

计算机编程语言

计算机编程语言有几百种，小到智能手机，大到服务器集群，都运行着各种各样的编程语言写的程序。没有哪一种程序就比另一种高贵，都各司其职，完成我们交给他们的任务。

计算机专业的学生一般学习编程都是从C或者C++开始的。这两种语言在大多数高级语言中出现较早，影响力也很大。对于计算机专业，当然要学好这两种语言，才能为以后学习其他语言打下基础。

对于非计算机专业或者以前从没接触过编程的同学来说，不建议上手就学C和C++，因为它们偏难，而且并不是必须的。对于这些背景的同学，十分建议学Python。因为Python首先是跨平台，然后，没有特别复杂的语法（至少完成日常使用不需要）,最重要的是，有各种各样的包能支持你做各种各样的事情！

田众和是真的吗？12岁！不敢让人相信！

他不应该是真实的。

搜来搜去还是 那篇很小白的资讯。

其中涉及关键词，othink+他的“时代软件工作室官方网站”+校讯通网站+“田众和”这三个字及众和相关词组。

时代软件工作室官方网站，搜一下，有木有！有木有！！怎么解释？

搜“田众和”，会发现一个校讯通的网站里有这么一个人叫“田众和”，核对信息，基本确定就是同一个人了（河南平顶山，年龄相仿均6年级）

看他校讯通里的资料，想推翻自己的猜想已经变得很难了！

这个人就是虚拟出来的。看他那5篇日志的发布时间及内容，更加坚定自己的判断。

再发几个疑点：

1.创业的第一笔资金——腾讯公司提供的300元创业贷款腾讯会做这样的事？贷款，而且还是300.

2.不仅如此，小家伙决定改写简化电脑应急系统，并用17天时间创立了自己的“Othink”微型操作系统。使用这个系统后，再遇到机、修复和重装系统时，不仅缩短了时间，还简化了步骤，同时还最大可能地起到了美化界面的作用。

这段话故意说得费解，好吧就让我中计，我已经把所谓他编写的othink软件下载至本人电脑，阅读其安装协议得知othink系统属时代软件工作室所有，并且www.erasoft.tk为时代工作室官网。

查询知：www.erasoft.tk是个免费域名，此时（2011年9月3日1:55:43）网站已经不能正常访问。

疑：会C++就能写操作系统了？还他妈说自己的系统!othink就是微PE吧？XP内核你懂的。

3.新闻标题“创建工作室和网站四个月盈利三万多元”、“网站只要能正常运作，每月收入300元我就满足了”。

小歌，你的是什么网站啊？

===================华丽分隔==========================

各下载站里，othink系统是9月02日上架的。

我觉得炒作目的很明显，炒作对象：othink系统（收费的哦） & 时代工作室。

至于炒作手段，利用广大的探奇心理+一定量稍专业的词汇 进行炒作，水平很一般。

鉴定完毕！

学生电脑应不应该买？8岁

可以买电脑。小学生利用休息的时间可以在家长的监护下适当的上网玩玩游戏或者查点与学习有关的资料。总比去网吧要强很多吧.只要家长以身作则,不迷恋上网,把握好度,这样不就把问题解决了吗！

随着信息时代的到来，掌握计算机知识和应用技能成为跨世纪人才必备的本领。因此，很多家长准备让孩子从小开始学习计算机，同时又担心小学生年龄小，理解能力和知识水平低，学不了计算机。小学生究竟适合不适合学计算机呢？家长应怎样帮助孩子学习计算机技术呢？

首先，学计算机应该早起步。

对于小学生来说，电脑有声有色、能动会静、形象直观，有很强的吸引力。一台计算机配以适当的教学软件，就是一位出色的家庭教师。心理学家认为，引导学生学好学科基本结构的同时，让学生以探索性的心态参加更多的学习活动，有利于培养具有发明创造才能的人。儿童从小学电脑，对他们的智能和整体发展会起到积极的促进作用。

其次，小学生学电脑应强调“玩”。

有的家长担心孩子用电脑玩游戏、把电脑当作游戏机使用，荒废了学习。其实，游戏本身也是一种学习。小学生的学习应该带有游戏性，这样，孩子学得活，学得有趣，负担轻，效果好。现在有些电脑软件，融知识与游戏之中，用游戏的形式来学习，这些软件，不但家庭可以使用，在学校里，老师在教学中也要使用。所以家长不必太担心，更不能因噎废食，禁止孩子接触电脑。

在美国，玩电脑已成为许多少年儿童生活中不可缺少的一部分。新加坡的儿童在幼儿园已经用“鼠标”画图画。我国也有不少孩子在小学与计算机结下不解之缘，不少学校都配备了电脑，开设了计算机课。

第三，电脑的配置应考虑投资效益。

家庭电脑的配置，如果不是父母有职业上的特殊需要的话，不需要“一步到位”。

电脑的更新速度很快，刚刚开发的新型号，不到一年就有淘汰的危险，因此，硬件的配置“一步到位”几乎是不可能的。孩子学电脑，只需要利用其中很小的一部分功能，大部分功能都没有发挥作用。因此，硬件的配置要考虑投资效益，一般说来，486的电脑，内存大些就有足够的功能保证孩子学习电脑的需要了。

电脑的软件要先进。目前DOS系统已逐步淘汰。因此，再让孩子学习DOS系统就缺少超前性。Windows95是比较新的计算机操作系统，近几年还比较适用。

我是小学毕业，学电脑能学会吗

一、电脑是高科技产品，如果想学硬件制作，软件研发难度较大，最好是到大学或专业学校进行系统学习；如果就使用来说并不难，因为电脑使用就是一个过程问题。使用电脑照葫芦画瓢，知道怎么做就行了，一般不需要知道为什么这样做，只要你不是文盲是完全可以学会使用电脑的。

二、使用电脑一般不需进行系统学习，本着想做什么，就学什么就行。如你想上网看新闻，开机，打开浏览器，一般是设定一个网址导航为主页，找到一个综合网站，在页面中选你在看的新闻。想上QQ，玩游戏，启动QQ、游戏 ，按规则操作就行了。

三、请人教是学电脑最好快最简便的方法。最好是请身边会的人把手教，他一边操作，你一边看，一边记笔记，完了在教的人指导下，你按记下的过程去操作，这样这个问题，你就算会了，以后就是熟练的问题了。

四、靠自学也是一个实用的办法，到书店买几本能看得懂的电脑入门级读物，一边看，一边动手操作，一般也能学会。

五、打字是学电脑遇到的难题之一，我想只要会打就行了，不必追求什么速度。会拼音的就拼音输入法，如全拼，智能ABC，搜狗拼音，QQ拼音；不会拼音可学五笔输入法；再不然就用写字板，或音频输入。

六、想系统学习，学习内容由浅入深。先学习入门知识，一般是操作系统（XP/WIN7/8/10）、文字处理（word2003/2007/2010）、上网，以及电脑组装维护等，以后再学自己喜欢的东西。

七、自学有困难，可报名到电脑培训班学想要学的东西。

小学生编程有必要学吗(小学生学编程有用吗?)

少儿学编程有必要吗？对孩子能带来什么？

我个人认为少儿学编程很有必要。

编程课是一个新生事物，不像其他课程那样有看得见摸得着的好处，家长纠结也很正常。

孩子从小学编程，很可能将来也不会做程序员，毕竟程序员的从业人员只有200万，在就业人口中的比例还是非常低的。

我的案例

作为妈妈，也作为少儿编程教育行业的从业者，我来分享一下自己的心得。

如果说“一个新鲜事物的出现，总是高端人群先接受”，那么对少儿编程教育这一国内全新教育趋势而言，最先“拥抱变化”的除了少儿编程教育行业的工作者们，还有IT、教育等相关行业的家长们。

可能我们家庭就比较符合以上特征：我老公是阿里的程序员，我之前也在私立学校从事教育工作，所以我们本身对于编程是有一些认知的。对于少儿编程教育，不敢说是专家，只能结合自己孩子学习和成长的过程，来和大家一起做一个分享（PS：下面会包含很多我老公的观点）。

我们孩子现在9岁了，他从3岁开始就参加过很多的课外培训活动，例如钢琴、绘画、围棋、奥数和其他一些其余活动，在这些课外培训项目中，唯一一个“他满意，我满意，他有兴趣，我也有兴趣”的，也就一个小码王，也正是基于他自身浓厚的学习兴趣，孩子目前也在这一方面取得了一定的成绩。

我们孩子学习少儿编程，是偶然中，带有一点必然的。

我老公是学计算机专业的，他觉得英语和计算机一样，具有语言的通用性和工具属性。作为工具，英语我们早就纳入了基础教育，让孩子们从小学到大。其实编程也是一样的，现在的孩子早一点接触编程，未来不一定要从事相关专业的工作，但它能让孩子思维拓展，让他拥有另外方面的成长和发展。

再加上，儿子也开始和现在大多数的小朋友一样特别喜欢电子游戏，老公为了避免儿子沉迷游戏，决定让儿子了解游戏是怎么做出来的！于是就让孩子开始接触编程。

孩子目前学了2年多的少儿编程课程，据我观察，在以下几个方面有所变化。

第一，是兴趣。对于小码王和编程学习，孩子是有兴趣的，作为家长，我觉得只要他有兴趣，我们家长就会一直支持。

第二，思维方面的成长。孩子目前同时也在其他机构参加奥数培训，他经常会遇到一些比较复杂的题型和带有循环的计算，那时候孩子就会想到“这个我可以用编程来实现”，我觉得这就是编程对他思维的改变，他已经把编程作为提升计算效率的工具，灵活运用到自己的学习生活中。

第三，是有一些没有接触这个行业的家长会有困惑的点，学编程，会不会让孩子过早的接触计算机，孩子会不会对电脑和游戏沉迷，对此我个人也做了一些观察和分析。我认为，学习编程的孩子反而没有那么容易对电脑对游戏沉迷，因为一个学习编程的孩子和没有学过编程的孩子在看待游戏的眼光绝对不一样，如果是一个没有学过编程的孩子，他会更容易沉迷于游戏的表象，炫酷的特效和精美的动画；但学编程的孩子在玩游戏的过程中，会思考“这个游戏我会不会做”，“这个游戏为什么会有这样的表象”，“如果由我来做，我会怎样实现”……学编程的孩子对于游戏的态度，更喜欢自己去编写游戏，而不是去玩别人设计的游戏，这也是一个改变，我也会持续关注这一过程。

现在，孩子对于编程的学习兴趣越发的浓厚，当孩子愿意自发地去完成一件事，那说明他对这件事是热爱的，这就是他的兴趣所在。

从长远来说，有3个隐形好处，看看你是不是希望孩子获得。

第一，获得成就感，激发学习兴趣。现在的孩子喜欢用电脑打游戏、看动画片，不如利用这一特点，让他用电脑做些更能挑战自己的事情，孩子能更好利用时间，做更多有意义的事情。有一个11岁的小男孩，从9岁起学习编程，从scratch学到python又开始学C++，也算是老学员了。有一次，他的姐姐想要一个冰墩墩，他花了2个小时编程，给姐姐画了一只冰墩墩，让姐姐大为感动，这件事在网上也引起很大轰动。小男孩得到了非常大的赞赏和鼓励，对编程的兴趣更高了。

孩子能用自己学到的知识，解决一个实际问题，孩子的成就感油然而生，切实体会到了“我能行”的快乐，这样可以激发孩子对新鲜事物的探索热情。以后再遇到比较大的挑战，孩子也敢于去学习、去尝试，根本不用担心学习动力的问题。

第二，积累背景知识，为学校学习打好基础现在从小学起，已经开设了信息技术课程，需要编程，到初中以后，信息技术需要考试，如果成绩较好的话，可以去参加信息学竞赛，为以后升学提供更好的资质。如果之前没有接触过编程，学习信息技术时，就感觉听天书一般，很难听懂，学的时候特别花费时间，考试时一头雾水。我上以前学习编程的时候，就感觉特别痛苦，因为之前完全没有接触过这方面的知识，听起来知识盲点特别多，完全不理解。儿子从小学开始在培训班学编程，初中开始学习信息技术，一听就懂，考试时成绩都很好。这是因为有一定的背景知识积累，再听复杂点的知识，就能前后贯通，能理解，学习就很轻松。

第三，激励孩子好好学习基础。学科编程不是孤立的存在，它和数学、物理、英语的关系特别密切，要想学好编程，就要好好学习数学、物理和英语这些基础学科。有位编程界的专业人士在教孩子学编程的时候发现，想要让孩子用编程实现一个目标，必须要教给他一些其他领域的知识。比如，让孩子编辑一个蹦蹦跳跳的恐龙程序，就需要先学会坐标系的概念。要想让恐龙跳跃更逼真，就需要考虑重力加速度对跳跃速度的影响。给程序命名的时候，需要用不同的英文单词，而不仅仅用abcd来表示。很显然，孩子学好数学、物理和英语，才有能力学好编程。如果孩子对编程充满兴趣，想学好编程，就会倒逼自己去学好这些基础学科。

小学生学编程有用吗

肯定有用呀，近年来互联网迅速发展，人工智能快速兴起，越来越多的工作被机器人取代！随着人工智能的快速发展，“少儿编程”开始逐渐走进人们的视野中，并且以燎原之势火遍世界！

什么是少儿编程？

其实，编程就是和电脑对话，用计算机“听得懂的语言”，告诉它我们想让它做的事。

只是所呈现的形式不同。少儿编程一般针对的是小学及以下幼儿设计的编程模式，把原来复杂的英文代码编程语言转换成图形化的，通过游戏、情景动画、积木构件的形式呈现。

旨在锻炼孩子的5大思维：编程思维、逻辑思维、空间思维、判断思维、试错思维。

旨在培养孩子的4大能力：观察力、想象力、创造力、问题解决能力。

想要了解更多编程课程，可以咨询童程童美，点击参与免费试听活动。童程童美，成立于2015年，经过近6年的发展，打造出适合3-18岁中国孩子的科技素质教育解决方案，为培养孩子的信息素养，全面推动科技素质教育发展，于2018年7月18日发起公益性活动中国少儿编程节，为孩子提供免费公益编程课等系列活动，现已成为举办三届，惠及1165万+人次，间接影响1.25亿+人次，让更多的中国孩子接触编程.学习编程，享受编程乐趣，积淀信息素养。2018年，童程童美推出‘‘童程在线’’学台，打造线上线下一体化的OMO教育模式，为学员提供更丰富的学习场景和更沉浸的学习体验，目前童程童美的在读学员数超过13万名。

孩子是否有必要学习少儿编程？

孩子很有必要学少儿编程。并不是说学编程就一定要培养孩子当程序员，通过趣味的编程教学，可以让孩子学会利用计算机实现自己各种各样的想法、功能和目的，促进孩子综合竞争力的提升。而且未来国家的发展需要这样的人才来发展技术，所以从小培养孩子学习编程是非常有利的。

编程不是提问题，目的也不是得出结果，编程注重的是关于思考的过程。编程可以训练学生的综合能力，如思维能力、创新能力、观察能力、主动思考能力等，这些能力会让孩子们终生受益。2019年3月，教育部出台《2019年教育信息化网络化安全工作要点》，明确将开展中小学生信息素养测评，并将推动相关人工智能课程的发展，逐步推进编程教育。因此，政策上的推动给少儿编程带来了难得的发展机会。无论是学校的引进，政策的推广，还是国外的趋势，少儿编程作为新时代和人工智能背景下的产物，无疑是一场教育革命，需要每位家长和孩子去详细地了解。童程童美少儿编程体验课，点击可免费报名试听

想了解更多关于少儿编程的详情，推荐咨询童程童美。童程童美专注于中国3-18岁青少儿编程教育，经过多年，研发出针对中国儿童的编程教育体系，在140多所中小学院校开展了编程课程。实行“严选拔、强实力、常培训”的教师管理标准，2000+真人老师，全部全职，坚持为学生提供高品质编程素质教育。230余家直营校区+线上教育平台童程童美就在您身边。学少儿编程可以提高孩子逻辑思维、专注力！

小学生有必要学编程吗?

你好，当然很有必要的，有以下几个理由：

1，编程提高解决问题的能力。在编程环境中，编码人员不断受到挑战并被要求解决问题。这种做法几乎要求他们将问题分解为更易于管理的子问题，然后通过识别、确定优先级和实施解决方案的迭代过程取得进展。因此，孩子们在接受第一次编码挑战后就开始磨练他们解决问题的能力。

2，编程提高计算思维。从事计算思维活动，孩子们对算法思维模式有了更好的理解。这种改进的掌握可以很好地转化为数学追求并增强孩子的解决问题的能力。这些收获可以对他们作为学生的表现产生明显的积极影响。

3，编程可以提高自信心和沟通技巧。编程需要一个团队的努力，它为协作提供了一个极好的环境。让您的孩子参加编程课程可能是培养他们的团队建设和沟通技巧的好方法——拥有良好的沟通技巧、与他人合作、在学业上表现出色并实现他们的目标。希望我的回答能够帮助到你！

小学就有必要让小孩去学编程吗？

小学有必要让小孩去学习编程。

编程可以提升孩子的创造力，帮助孩子跳出思维定式。根据调查结果显示，孩子在15岁后便会形成思维定式，如果在此前孩子从未有过发挥独一无二的创造力的机会，将来不管遇到什么样挑战，大脑会惯性地告诉孩子这件事是无能为力的，孩子的人生从此变得平庸。而编程的过程“就像艺术一样在创作”，孩子们会享受到创造的乐趣。编程可以增强孩子自信心，提高做事情的专注力，完成一个完整程序的制作能够有效提高孩子做事情的专注力，一个由自己一步步建立而来的作品更是能够增强孩子的自信心，让孩子可以更有勇气地面对将来学习和生活中可能遇到的挫折。少儿编程可以培养孩子的数学思维和逻辑思维能力。在学习编程的过程中，最重要的是学会分解问题。孩子可以在整个过程中，提前组织好问题框架，从大局中把握，根据条件判断、循环控制和等待这些方面着手，从而做出作品，有效提高孩子的逻辑思维。学少儿编程可以提高孩子逻辑思维、专注力！

想要了解更多少儿编程的信息，推荐咨询童程童美。“童程童美”上线于2018年，是由童程童美独立开发的专有可视化在线少儿编程教育平台，针对6—18岁青少儿提供线上小班直播授课。课程覆盖Scratch图形界面编程、Python人工智能编程、NOI系列课程三大课程体系。依托故事化、可视化、游戏化的学习方式，采用自主研发的云平台编程环境，让学生在云端操作即可运行出结果。同时，还可实现老师与学生共享桌面，实时查看学生的学习情况。童程童美少儿编程体验课，点击可免费报名试听

孩子是否有必要去学编程？

孩子还是很有必要学少儿编程的。并不是说家长一定要培养孩子当程序员，而是通过趣味的编程教学，让孩子可以学会利用计算机实现自己各种各样的想法、功能和目的，促进孩子的综合竞争力的提升。而且未来国家的发展需要这样的人才来发展技术，那么就必须从小就培养孩子学习编程。

1、编程可以帮助孩子培逻辑思维能力和抽象思维能力。为了使计算机能够理解人的意图，必须将解决的问题的思路、方法、和手段通过计算机能够理解的形式告诉计算机，使得计算机能够根据人的指令一步一步去工作，完成某种特定的任务。学习编程能够培养孩子的体系化思维、逻辑思维和抽象思维。

2、编程可以提升孩子的创造力，帮助孩子跳出思维定式。根据调查结果显示，孩子在15岁后便会形成思维定式，如果在此前孩子从未有过发挥独一无二的创造力的机会，将来不管遇到什么样挑战，大脑会惯性地告诉孩子这件事是无能为力的，孩子的人生从此变得平庸。而编程的过程“就像艺术一样在创作”，孩子们会享受到创造的乐趣。

3、编程可以增强孩子自信心，提高做事情的专注力。完成一个完整程序的制作能够有效提高孩子做事情的专注力，一个由自己一步步建立而来的作品更是能够增强孩子的自信心，让孩子可以更有勇气地面对将来学习和生活中可能遇到的挫折。

4、编程会发展成为孩子最基本的能力之一。随着技术的发展，特别是智能时代的到来，编程已不是工程师的专利。编程会成为下一个“通用语言”。所以，孩子从小就可以通过一些像Light-bot、Scratch、小卡机器人等编程工具来学习编程。