电脑系统音怎么学_电脑系统声音怎么设置方法
1.电脑上怎么学英语
2.怎么才能学会拼音,我想学电脑但又不会拼音
3.学校里的电脑声音为什么没有怎么办
4.音律怎么学
5.如要学配音,要怎么学呢?
6.在怎么读 拼音
7.18岁不会拼音打字怎么学
1、点击屏幕左下角的“开始”→所有程序→附件→轻松访问→Windows 语音识别
2、首次使用该功能会有“设置语音识别”提示
3、点击下一步继续,可以看到系统已检测出计算机声卡的类型,并且要求选择语音输入的硬件设备。
4、选择好语音输入设备后点击下一步继续进行设置
5、点击下一步,可以看到计算机已经开始在熟悉声音了,在自然的环境下朗读所要求的语句即可。(注意要认真地、自然地朗读)
6、读完后点击下一步,可以看到语音输入设备已经没有任何问题
7、点击下一步,根据需要喜欢着是否要启用“文档审阅”功能,在这里为了更好地发挥语音操作的精确程度,建议选择“启用文档审阅功能”
8、继续点击下一步,根据个人喜好,选择语音识别的激活模式,既然是语音识别,不妨就选择“使用语音激活模式”。
9、选择好后继续下一步,可以看到设置向导询问是否要打印语音参考卡片
10、点击“查看参考表”可以看到弹出的帮助窗口中列出了一些语音操作的读法(需要说出的正确发音),更多参考命令请详见该帮助文档
11、点击下一步,更具需要设置语音识别是否随操作系统启动
12、下一步,为了计算机更好地正确识别发音,准备进入学习教程
13、点击“开始教程”,按照教程提示向导,逐步完成语音识别的前期工作,这部分需要认真、自然地完成,这样可以大大提高系统对你语音的识别率,方便以后的语音操作。注意:读错的地方不要有意更正,可以通过后期反复训练更正计算机对你语音的记录。
14、经过大约20-30分钟的教程,系统已经收集了一些常用的发音,以便在以后的语音识别中能准确地执行你的语音命令,同时也会给出以下结论
15、结束教程后,在屏幕中央最上方我们会看到语音系统已启动,但处于休眠状态。
需要读出“开始聆听”,它才会真正启动。(注意启动前提:上述“8”中所提到的“使用语音激活模式”)
16、经过以上初步设置,已经可以通过语音来进行简单地计算机操作了,但为了进一步提高语音识别率,请继续运行控制面板→所有控制面板选项→语音识别,反复进行“学习语音教程”和“训练计算机以使其更了解您”这两个项目,根据经验,训练2-3次以上识别率会大大提升。
训练重点:
(1)“学习语音教程”中的“命令”和“使用Windows”两节,这两节主要训练语音控制计算机;
(2)“训练计算机以使其更了解您”,这个项目主要训练听写;
(3)“打开语音参考卡片”,根据里面的正确拼读,反复训练更多命令的使用方法。
电脑上怎么学英语
Ⅰ 学音乐的专业基础课程有哪些啊每个课程最好能简要介绍一下。
基本课程:
试唱练耳:听 *** ,唱旋律,培养音高感、节奏感。
中/西方音乐史:顾名思义(一般中国学到解放初、外国学完浪漫主义,之后基本不讲)
基本乐理:以后学作曲类的基础,从五线谱的符号到简单的和声构成。
器乐/声乐:器乐一般都要学钢琴,声乐对非本专业学生要求不高,一般学标准的美声,有的学校干脆不用修。
合唱与指挥:有些与声乐一起上了,对非本专业的学生往往是上大课,指挥只能学些皮毛,竟跟着合唱了……
音乐美学与评论:不是很系统的课,内容往往因导师的倾向而定,总之是要学会乐评的。
电脑音乐:讲得都是些过时的软件运用,而且跟计算机课差不多,学程序,拉了课就听不懂了。其中常见的CAKEWORK好象还算常用。
进阶课程:
主要跟专业而定吧,我学作曲,有以下课程
和声:好象大家都要学的,简而言之就是声部间的构成关系,就是主调音乐的规则和写作方法,很绕人的一门学科,有点象数学,初学时往往很费劲。
曲式:乐曲的陈述方式,有点像语文,总分总、开门见山还是承上启下之类云云。把乐曲划分为章、段、句、节、汇,并分析作者的思路。
配器:好象不是那几个专业就不用学的,讲乐器法和配器法,就是说你不可能有的乐器,但是为了写乐队作品,比如交响乐什么的,要学会每种乐器的性能和音色配合的效果。
复调:就是对位法,那些东东的起源啊。对大多数人来讲真的很难,中国有几个真正精通复调的人啊~~简而言之,是一种相对于和声而言的多声部同时进行的技术。
作曲:就是创作课,综合以上理论的实践。学习大师的思路创作,再在指导下分析自己的作品找问题以提高。
乐队排练与指挥:比合唱那种大课到还好些,但是哪有乐队让你练啊?所以还是理论为主,互相弹钢琴充做乐队练习。
以上是给初学者看的简介,说的不恰当还请众同行多多包含~~
Ⅱ 音乐学专业的主干课程
音乐史、音乐学理论、中外民族民间音乐、教育学、美学、作曲技术理论、钢琴或其他乐器演奏等。
Ⅲ 音乐学专业在大一要学一些什么课程
业务培养要求:本专业教学以马克思主义史学与文艺学原理作为指导思想,学生主要学习美术史论、美术教育等方面的基本理论、基础知识和专业技能,以及与之相关的文史哲知识,培养学生史与论相结合,理论与实践相结合的良好学风。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1.全面理解和掌握美术学的专业基本理论和基本知识; 2.运用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本方法去阐述美术发展的规律; 3.具有较好的艺术鉴赏能力、逻辑思辩能力、综合分析研究能力、理论表达能力; 4.了解和关注美术学的理论动向及前沿课题; 5.掌握文献检索、资料查询的基本方法、具有-定的科学研究能力和实际工作能力。 主干课程: 主干学科:艺术学、教育学 主要课程:中外美术史、美术概论、中外画论概要、古文字学与古代汉语、美术考古学基础、书画鉴定概论、美术与摄影基础。 主要实践性教学环节:包括绘画写生、摄影与暗房操作、内代美术遗迹考察及博物馆专业实习。 修业年限:四年 授予学位:文学学士 相近专业:音乐学 作曲与作曲技术理论 音乐表演 绘画 雕塑 美术学 艺术设计学 艺术设计 舞蹈学 舞蹈编导 戏剧学 表演 导演 戏剧文学 戏剧美术设计 摄影 录音艺术 动画 播音与主持艺术 艺术学 学 会展艺术与技术 景观建筑设计 数字媒体艺术 服装设计与工程 书法学
Ⅳ 学音乐专业的有哪些
1、音乐表演专业
音乐表演专业是一门专业课,主要培养的是具有音乐表演的专业知识和艺术素养,能够掌握音乐表演专业技能的高级技术应用性专门人才。
2、音乐学专业
该专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养和系统的专业基本知识,具备一定音乐实践技能和教学能力,能在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作的高级专门人才。
3、作曲与作曲技术理论专业
作曲与作曲技术理论专业学生主要学习作曲技术与作曲技术理论方面的基本理论和基础知识,掌握音乐创作、教学、研究的作曲技巧;侧重学习作曲者,应全面掌握并熟练地运用各种曲式和体裁的作曲技巧;
侧重学习作曲技术理论者,应深入系统地掌握和声、复调、曲式、配器的专业知识和技能;侧重学习视唱练耳,应深入系统地掌握音乐院校视唱练耳教师所具备的专业知识和技能;侧重学习戏曲音乐作曲者,应系统地掌握戏曲音乐艺术的基础知识、戏曲作曲的基本技能和创作规律,具备从事戏曲作曲创作的专业水平和能力;
侧重学习电子、电子计算机音乐者,应系统地掌握电子技术的有关知识,能较熟练地通过电子计算机进行音乐分析、研究和创作。
4、录音艺术专业
录音艺术专业培养的学生要求具有较高的艺术素质和修养,具备深厚的音乐功底,熟知各种录音设备,同时又掌握一定的录音理论及技巧,能在广播、电视、**系统和文化艺术部门从事声音(音响)设计、录制的高级专门人才。
录音直观的,让人们便于理解的概念就是把自然界中存在的和人们为了某种需要创造的音响记录下来。该专业对声音记录及处理的质量要求很高,大家听到的CD,电视声,广播声,等等,都由该专业人员经过一系列漫长的过程,将声音记录,混合等等的处理后,再由各种人们需要使用的电器的扬声器,播放出来。
5、乐器表演专业
乐器表演专业大概分为西洋乐乐器表演和民族乐乐器表演两个方向,而西洋乐乐器一般分为键盘乐器和管弦乐器。
Ⅳ 音乐学院都有哪些课程
你是问上大学后的课程吗?
1.
乐理、视唱练耳。中西音乐史。复调、曲式、和声。最基本的这是,每个学校都有。
2.
配器、电脑音乐、歌曲写作
这是一些基础层面的。
3.
专业层面就是器乐、声乐、合唱、合奏、管弦乐队、室内乐、年度音乐会等等。
Ⅵ 音乐学院音教专业有什么课程
主干课程
音乐史、音乐学理论、中外民族民间音乐、教育学、美学、作曲技术理论、钢琴或其他乐器演奏。
实践教学
社会实践、艺术实践及教学实践等,一般每学期安排l--2周。
还研究历史和一切个人和民族的音乐行为,即音乐的生理行为、创造行为、表演行为、审美行为、接受行为、和学习行为。
(6)音乐专业基础课程扩展阅读
中国著名音乐学院
1、中央音乐学院
位于首都北京,是由中华人民共和国教育部直属的一所培养高级专门音乐人才的高等学府,全国艺术院校中唯一一所国家重点大学和 “211工程”建设院校。
国家首批“双一流”世界一流学科建设高校,国家建设高水平大学公派研究生项目实施高校,社会艺术水平考级机构。
2、中国音乐学院
位于北京市,是以国学为根基,独具中国音乐教育和研究特色,培养从事中国音乐理论研究、创作、表演和教育的高级专门人才的高等音乐学府,国家首批“双一流”世界一流学科建设高校,素有“中国音乐家的摇篮”、“中国音乐的殿堂”的美誉。
Ⅶ 音乐教育专业的主要课程
乐理、视唱练耳、声乐、钢琴(含中外器乐)、和声基础、中外音乐史与音乐欣赏、合唱指挥、歌曲写作、曲式分析、艺术概论、舞台表演、舞蹈、教育学、心理学、小学音乐教学研究、现代教育技术等。主要实践环节有:毕业实习、风、艺术实践(展演)、就业指导、毕业设计(论文、音乐会)。
Ⅷ 音乐系包括什么课程
主要专业有:1、音乐教育
2、音乐舞蹈教育
3、舞蹈表演
4、多媒体设计与制作(音乐制作)主干课程:声乐、钢琴、和声学、乐理、视唱练耳、艺术概论、合唱指挥、音乐教育及教法、曲式、歌曲作法、复调、钢琴即兴伴奏、中国音乐史、中国民族民间音乐概略、形体与舞蹈、舞蹈基础理论、舞蹈简史及欣赏、舞蹈基训、身韵、中国民族民间舞、外国代表性舞蹈、现代舞、拉丁舞
、幼儿舞、舞蹈编导、舞蹈表演、电子琴、器乐选修、小乐队编配常识、表演艺术、多媒体课件制作、虚拟乐队编配、MIDI制作、音频制作、录音技术。
Ⅸ 请问音乐系上那些课程啊。。
除了专业课以外(某种乐器,或者声乐,或者舞蹈),必修钢琴、乐理、视回唱练耳、和声、配器答、曲式分析、复调、形体、中国音乐史、西方音乐史
根据不同专业,有些各自的必修课,比如歌剧专业可能会有意大利语、法语、德语、俄语的基础语音课;
有些学校还要学中国传统音乐和艺术欣赏一类的课,另外有些不同专业各自的选修课,比如双钢琴、艺术歌曲演唱、歌剧重唱、合唱、室内乐重奏、乐队排练等等。
其他选修课是根据自己爱好来的,不同学校开的课也不同。
怎么才能学会拼音,我想学电脑但又不会拼音
现在学习多样化,随时随地都可以学习,那么在电脑上怎样学好英语呢?下面是我为大家推荐的电脑学习英语的方法,欢迎大家参考:
要掌握正确的学习方法
1. 要过语音关。语音是学习英语的第一关。不掌握正确的发音,就不敢大声朗读和对话,句子不能上口,后续的训练就难以进行。要仔细听老师的发音和录音带,大胆实践,反复模仿,对比纠正。不要怕出错。对中国学生来说要达到发音完全正确并非一日之功,要有信心,有耐心就一定能够成功。
2. 注意英语和汉语的区别。英语和汉语是两种不同的语言系统。如英语语音中的短元音、辅音连缀,以摩擦音、破擦音收尾音节等在汉语中都没有。英语有形态变化,如名词复数变化、动词时态变化等,而汉语基本上没有。英语语法和句子结构同汉语也存在着一些差异。中学生的汉语习惯已相当牢固,对英语学习有一定的干扰作用。从一开始就要养成良好的习惯,不要用汉字注音,不要用汉语句子套用英语句型。一旦通过大量的阅读,养成用英语思维的习惯,并产生英语语感,就会逐步减少犯?中国式英语?的错误的机会。
3.掌握规律,事半功倍。虽然学习英语没有捷径可走,但掌握英语语言的规律,能起到事半功倍的作用。如记忆单词,要将单词的读音和拼写之间的关系联系起来,即掌握拼读规则,按前缀、后缀同词根或词干的复合关系,按反义、同义和同音关系,以及按单词在句子或语言环境中的关系来记单词就很容易记住,也有兴趣。学习语法也是一样,掌握词形的变化、句型的变化是学习语法的关键。规则很多,各种规则也有例外,要灵活记忆,不能死记规则,以偏概全。
要有正确的学习态度
1. 要勤学苦练。学英语没有捷径可走,要真正掌握英语,达到运用自如的程度,非下苦功夫不可。下苦功夫就是要进行大量的听、说、读、写训练,使各项技能达到纯熟的地步。语言知识应该了解,但不下苦功在听、说、读、写上练习,仅靠死记硬背一些孤立的单词、一些语法条条,是很难掌握英语这一交际工具的。应该是Learning English而不是Learning about English。就像学游泳、跳芭蕾舞一样,对其理论掌握再好,不通过反复训练是永远也学不会的。
2. 要持之以恒。学习英语既然是练功夫的过程,就并不是那么轻松。要不怕困难,坚持学习。学如逆水行舟,不进则退,最忌?三天打鱼,两天晒网?。要日积月累,付出长期的努力。人贵有志,学贵有恒。
英语句子成份
句子的组成部分,包括主语、谓语、宾语、定语、补语、状语、表语七种。
主语是句子叙述的主体,可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。
谓语说明主语所发出的动作或具有的特征和状态。谓语由动词来承担。
宾语是动作的对象或承受者,常位于及物动词或介词后面。宾语可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任。
学校里的电脑声音为什么没有怎么办
方法/步骤
1、首先我们要下载百度手写输入法,大家可以从网上下载,首先百度 百度手写输入法,找到点击进入。
2、接着我们会在页面的右边看到百度手写输入的下载,点击进行下载。
3、下载完成后,点击安装,
4、之后我们打开这个软件,我们会看到有单字手写,多字手写。
5、接下来,把光标点到你要输入字的地方,开始写,写完后点击右边你要输入的字,点击一下,自己写上去了。
6、同时还可多字连写,书写完后,上面会显示你写的字,点击它即可输入。
音律怎么学
1. 学校教室里电脑没得声音是怎样产生的
XP系统电脑没有声音有小喇叭
先看右下角的小喇叭是不是被静音了。右击电脑右下角小喇叭--打开音量控制--主音量--全部静音(把“√”取消)。即可解决没有声音问题 。
电脑没有声音也没有小喇叭
发现电脑没有声音时,第一步先看看右下角的小喇叭还存在否。如果不存在。重启电脑后出现小喇叭,右击小喇叭---打开音量控制---主音量 查看左下角“全部静音”是否被打勾了。取消打勾,就能正常发出声音。如果重启电脑后,还是不出现小喇叭。进行第二步:打开“开始 --设置---控制面板----声音、语音和音频设备---音量---设备音量--将音量图标放入任务栏(将前面的框框打“√”)”。PS:如果前面的打 不了“√”,可以判断出是电脑没有音频设备或者不存在音量控制程序。
下载电脑声卡硬件对应驱动安装便可解决具体步骤如下:
步骤1.借助鲁大师进行查看电脑声卡的具体品牌型号。
步骤2.如下图所示,点击“首页”右边的“硬件检测”,软件便可自动检测并显示你的电脑硬件信息(“声卡”的型号也在其中)。PS:另一种查 看声卡驱动的方法:开始 -- 运行-- 输入:dxdiag命令--确定就可以打开Direct X硬件诊断工具,之后选择 声音就可以看到声卡型号了
WIN7系统 打开这个 查看是否为静音。
你的贵州的么?
2. 我电脑从学校带到学校就没声音了
情况一:右击桌面“我的电脑”--属性--硬件--设置管理器--声音和游戏控制器--这个项下面如果没有AC或High Definition或其他长串的英文,或者存在**的问号。
情况二:点击桌面左下角开始--控制面板--声音和音频设备--里面的所有设置都是灰色的,即是不可以用的。如果存在以上两种情况的任一种,这时你直接到下载“驱动精灵”软件,安装好它后,双击打开--驱动更新--勾选“声音和游戏控制器”--开始更新--更新完毕后重启电脑。如果不存在以上两种情况,请直接看以下步骤。第③步:如果桌面右下角没有小喇叭,开始--控制面板--声音和音频设备--勾选上“将音量图标放入任务栏”--确定
3. 电脑显示没有音频硬件怎么办
如果是声音的问题,请安装声卡驱动。
1、开机按F8不动到高级选项出现在松手,选“最近一次的正确配置”回车修复。 2、简单的办法可以用系统自带的系统还原,还原到你没有出现这次故障的时候修复(或用还原软件还原系统)。
3、如果故障依旧,请重装声卡驱动。 电脑无声故障排除方法如下: (1) 首先检查任务栏右侧有无“小喇叭”。
如果有,则声卡正常,故障原因可能是系统声音太小,或设置了静音,或音箱故障所致。可以继续通过耳机检查是否有声音输出,如果有,则是音箱的故障。
(2) 如果任务栏右侧无“小喇叭”,接着单击“控制面板/声音和音频设备”命令,打开“声音和音频设备属性”对话框,并在此对话框中单击“声音”选项卡,然后在“程序”栏中单击其中一个程序(如程序出错),再选一个声音种类,然后看右边的“预览”按钮是否为黑色。 如果为黑色,则声卡正常,故障原因可能是系统音量太小,或设置了静音,或音箱故障。
(3) 如果“声音”选项卡中的“预览”按钮为灰色,接着单击“控制面板/系统属性/硬件/设备管理器”命令,查看“设备管理器”窗口中有无**“?”的选项。 (4) 如果有**“?”,看选项是否为声卡设备选项(声卡设备选项中通常有“Audio”或“Sound”等关键词)。
如果是声卡设备的选项,则表明声卡驱动没有安装,重新安装声卡驱动程序,无声问题即可解决。 (5) 如果有**“?”的选项不是指声卡设备,或没有**“?”的选项,那么看声音、和游戏控制器选项卡下有无**“!”的选项。
(6) 如果有**“!”,则可能是声卡驱动不匹配,或声卡老化所致。 接着删除带“!”选项,重新安装声卡驱动即可。
(7) 如果“设备管理器”窗口中没有声卡选项,且声卡是集成声卡,接着重启电脑,进入BIOS程序。然后检查BIOS中周边设备选项是否设置为“Disabled”,如果是,将其更改为“Enable”即可。
如果此项设置我“Enable”,则可能是主板声卡电路损坏,维修声卡电路即可。 (8) 如果声卡不是集成声卡,接着打开机箱,检查声卡是否安装好。
如果没有安装好,重新安装后,开机测试即可;如果声卡已经安装好,接着将声卡拆下,然后清理主板声卡插槽及声卡上面的灰尘(特别要检查金手指是否有霉点等),清洁后,再重新安装好,一般故障即可排除。 (9) 如果声卡还不正常,则是声卡有问题,用替换法检查声卡是否损坏或与主板不兼容。
如果声卡损坏或与主板不兼容,更换声卡即可。 (10) 声卡驱动下载 万能声卡下载地址: 如果需要安装驱动,建议安装驱动精灵2008 ,安装之后,使用其自动更新驱动功能,它会自动下载并安装最新版本驱动,包括,声卡、显卡、网卡、USB等,这是驱动的总汇。
下载安装后,打开驱动精灵,会自动检测你电脑的硬件信息,检测完毕后,点击“驱动更新”按钮,切换界面,然后点击“自动安装”,再点击右下角的“开始更新”按钮。 驱动精灵2009 B1 驱动人生 2008正式版 下载网址: 超级兔子也有更新驱动的功能。
下载地址: 。
4. 电脑的音箱没有声音我将学校电脑的音箱带回家里去,但是却没有声
希望我可以帮到您。
我们重头理一下思绪。 1、确定声卡、声卡驱都没问题,如果是主板集成声卡要装主板驱动。
2、确定您的主机机箱后面有三个插孔,其中,有三个插孔:A、耳机或音箱立体声输出口(绿色);B、麦克风输入口(红色);C、线路输入口(蓝色)。 一般,我们把音箱或者耳机插在中间那个口(绿色),麦克风插在红色的口。
有的耳机包含麦克风,它会有两条线,线的插头也是绿色和红色,对应插口的颜色插入就可以。 3、确定音频线插好,线路没问题,看到桌面右下角小喇叭形状---右击----选择“打开音量控制”----点“选项”---“属性”----看到“显示下列音量控制”---一般把“音量控制”、“波形”、“软件合成器”、“麦克风”打勾(如有需要,可以选择更多)----点“确定”看到音量控制 此时,要确定平衡在中间,所有音量都应在中间以上或最大,不能选择静音(静音那一项不要打勾) 4、以上设置完以后,要找一个播放器软件,建议播放MP3文件,大小在3MB以上的歌曲,可在百度上下载MP3歌曲,一般音质越好文件越大,可以用WINAMP软件播放或其他播放器播放。
开始播放吧。 5、最后一步,如果您接的是音箱,开电源之前确定音箱音量已经开到最小,不然会吓一跳,打开音箱电源,慢慢开大音量。
有声音了吗? 有的主机机箱前面会有耳机\音箱输出口(绿色),和麦克风输入口(红色),您可以把耳机和麦克风插在前面,后面插音箱。 这样就可以了! 试试看。
5. 电脑原来有声音现在没有了怎么办
造成电脑没声音的情况有很多,在修复上也比较麻烦,建议先对电脑进行杀毒,并修复系统文件;如果还是无法解决电脑没声音,请使用下面的方法进行完美解决:
2.在确保系统中没有木马后,使用可牛杀毒提供的系统文件修复工具,进行全面的系统文件还原修复,就可以解决电脑没声音的现象了。
1、检查声卡、连接线,以及音箱等设备是否连接正常;运行杀毒软件进行杀毒;
2、右击我的电脑----属性---硬件----设备管理器,打开声音、和游戏控制器有无问题,即看前面有没有出现**的 如有,重新安装这个设备的驱动程序进行解决;
3、有声音但不见小喇叭时,打开控制面板----声音和设备----音量,在将音量图标放入任务栏前打上对号;
4、无声音又无小喇叭时,打开控制面板----添加与删除程序----添加删除Windows组件,在附件和工具前打对号,点击下一步,然后,关机重启,系统会提示安装新硬件,按照提示进行安装即可;
5、卸载声卡驱动程序,重新进行安装或升级声频驱动程序;
6、当安装声卡驱动程序时出现找不着AC晶片提示,有可能是电脑中毒,或者因违规操作误删了声卡驱动程序,电脑知识。抑或是内部软件冲突解决的办法是重装系统和驱动程序
7、干脆不予理睬,关机后等待一段时间后再重新开机,有时声音问题会自行解决不妨你可以试验一下
8、开始控制面板声音和音频设备声音,看看是不是调成无声的了,然后选windows默认 9、点击开始-运行,输入regedit,回车,这就打开了注册表,点几HKEY-CURRENT-USER,再点击其中的ControlPanel项,再击其下的Sound中的Beep将它的值由No改为Yes重启,是不是又听见久违了的开关机声音了
10、把原来的帐户删除了,创建一个新的帐户,这样开关机就有声音了,可能是用户配置文件出错造成的问题,可以先开启来宾用户guest,重起试试看下有没有开关机声音,如果有的话就可以用上面的方法了,先要创建一个管理员帐户,然后就点击你这个出问题的帐户,然后按着提示就可以删除了,在删除的过程中它还会提示是否要保留原来帐户的文件,在删除的时候最好要备份收藏夹,还有开始菜单里的安装软件创建的文件夹,搞定后再把它们复制过去就可以了.
如要学配音,要怎么学呢?
问题一:什么是音律?该怎样学音律? 我们把乐音体系中各音的绝对准确高度及其相互关系称为音律。 音律的分类 音律是在长期的音乐实践发展中形成的,音律有多类,而人们熟知的主要音律有纯律、五度相生律和十二平均律 三种。其中十二平均律目前被世界各国广泛用。 音律幻想 纯律 在音乐之父巴赫大力提倡十二平均律之前,西洋的音阶不但有很多种类,同时音程的划分也是用纯律这个系统。 纯律是指两个音的声波震动的比例越单纯,则这两个音听起来会越和和谐,反之则越不和谐。这也是人类耳朵天生的特性,所以早期所谓和谐音程的声波震动比例大致如下: 完全一度 1:1 完全八度 1:2 完全五度 2:3 完全四度 3:4 大三度 4:5 小三度 5:6 大六度 3:5 小六度 5:8 综上所述,最和谐的音程当然是完全一度,其次是完全八度,但二度和七度则是相当不和谐的音程。其震动比例一定是很奇怪的比例。虽然纯律最符合人类耳朵对美声的要求,能够有非常优美的和声音响效果,但却不太实用。因为这样的比例会因为转移调性而有很大的麻烦,例如C大调的主音是DO,应该以DO为起点,依照比例而定出其他音的音高,但如果转到G大调,所有的音的音高就会稍微做一些改变了。在巴洛克时代之前,因为乐曲形式简单很少转调,但随着乐曲形式越复杂,纯律就变成是相当麻烦的系统了。 十二平均律 随着音乐的发展,纯律的缺点就显示出,为了解决这问题,十二平均律应运而生。 A:十二平均律: 就是将一个八度均分成12个均等的音程,每一个音程规定为半音,两个半音为一个全音。 B:十二平均律最大的优点: 不管怎样移调或转调,都能够获得均等的音乐效果。但这是相对的,因为十二平均律是将一个八度均分成12等分,所以每一个半音之间的震动比数都是一个除不尽的无限小数,所以无论演奏哪一个 *** 都不可能得到真正完全谐和的音乐效果,只不过十二平均律影响的幅度相当小,比较之下仍是非常好的一个音程系统。 MIDI再怎么进步都无法取代演奏效果的原因是因为演奏时演奏家会凭自己的耳朵判断音程和谐的程度,通常比较接近纯律,但在电脑中无法做到,根本原因是音程定义系统上有着根本的差异,不过差异不太大。 半音、全音 十二平均律组织中最小的音高距离叫半音。两音间的距离等于两个半音的叫做全音。 八度内包括有十二个半音,也就是六个全音。 等音 音高相同而意义和记法不同的音,叫做等音。等音是根据十二平均律而来的,因为只有在半音相等的情况下才有可能产生等音。 五度相生律 事实上它是纯律的一部分,它规定五度音的频率之比为2:3,其他音程都由若干个五度产生,五声音阶宫商角徵羽(简谱中的1 2 3 5 6)按照五度相生律定音,顺序是:宫→徵→商→羽→角。实践表明,按照五度相生律的音高演奏的旋律是最优美的,弦乐器就是典型的按照五度相生律定音的乐器。 编辑本段形式特征 音乐与人的关系如此密切,不同音律对人的影响早就为中华传统文化认同。中国儒家、道家都有自己成系列的音乐,孔子听到优美的音乐―韶乐,“余音绕梁”,“三日不知肉味”!华彦钧的很多传世名曲就是道教音乐。中国历代统治阶级将音乐与“礼”紧密联系在一起,《诗经》的“风”、“雅”、“颂”很多都是歌词,当时都是配乐的。中国封建社会还把音乐提高到反映施政民意,治国晴雨的高度,《吕氏春秋》、《史记》、 《汉书》 、《后汉书》等都不厌其烦的竭力记下有关音乐与治国的同一条类似“政治格言”的话:“故治世之音安以乐,其政平也;乱世之音怨以怒,其政乖也;亡国之音悲以哀,其政险也。凡音乐通乎......>>
问题二:音律怎么学 人耳对于声波的相位不敏感,所以研究音乐时一般不考虑声波的相位问题。 律学当然不考虑声音有多“响”,所以律学研究的重点就是声波的频率。一般来说,人耳能听到的声波频率范围是20HZ(每秒振动20次)到20000HZ(每秒振动20000次)之间。声波的频率越大(每秒振动的次数越多),听起来就越“高”。频率低于20HZ的叫“次声波”,高于20000HZ的叫“超声波”。
所以学习音律重点是学会如何掌控声波的频率。
问题三:怎样学习音律 找个老师教导一下,或者考个音乐类学校正正规规上课,自学的话很难学成
问题四:怎么学音律唱歌 音律的关键实在音准和发声方法这两个方面,一定要多听,多练习,练习的多了自然就能运用到唱歌中去
问题五:不懂音律怎么唱 凭天赋,
问题六:我想学吉他!不懂音律!什么都不懂!能学会吗!自己看书学 能,我也是自学,乐理啥的一点不会。
买本书,或者上网看看教程。最好还是找个会的朋友带你入门。
现在将近三年了,押尾简单点的指弹独奏,和一般的弹唱 都行了。关键在于,每天都练!
加油!!!!
问题七:乐理中的音律学不会怎么办啊,音律很重要吗 每门学科的建立都有它的重要性的。音律主要的内容还是古代的律吕。你可以看看《朱载育》张志庄浮授编著的。上面的音律的产生和发展,说的很明白。
问题八:如何自学,从不懂音律到各种乐器都能轻松应对, 音乐不是学的,如果你有天分,生下来就可以。如果现学的话,有天分的话,最多两个月功行,但职能说把各种乐器都弄响,任何一种乐器的精通都需要一生的努力
问题九:音律的东西很难学吗,还是一般人接受训练一般都能学会? 5分 不同驾校的要求不同啊。首先科目二练车时候有的驾校是2人一车,有的驾校是3、4人一车,然后大约2小时算一课时,然后需要练50个小时左右吧。当然要是2人一车,你每天练的机会就多,练的天数可能就会短一些。要是3、4人一车那么每天练的时间就少,可能会多练几天。总之得看驾校安排。
问题十:音律的东西很难学吗,还是一般人接受训练都会的 我觉得你不是脑子笨,而是不自信;人的天赋不一样,关注点不一样结果不同,比如你说你学会的不容易忘,这就是有点,可能相比来说你的成功方式更倾向于厚积薄发。选自己擅长为突破口,建立自信,然后做好自己该做的,然后平平淡淡的等待好结果的到来
在怎么读 拼音
学习配音的途径:
学习配音可以报考相关的培训班,但这种培训班大多是职业培训部,并非才艺培训,如果报名,需要坚持下来,不要放弃。
可以进行自学,自我训练等。
可以通过艺考,考相关的艺术院校,进行系统学习。
准备配音相关设备。
配音的基本功及训练:
气息运用问题,想要熟练配音,广义点说,熟练发音和体会共振和共鸣,就必须要体会气息。吸气要用鼻子,注意慢慢的像在闻林间山边的花香一样,同时感觉到自己的小腹部隆起,就是吸气的过程。夸张点说,体会丹田之气。然后呼气是用嘴部,慢慢的吐出,如此反复训练,甚至可以在走路,上班,轻微运动时候做这种练习,用鼻子吸入新鲜空气,用嘴吐出浊气。练习熟练后就可以鼻子吸气后,说话训练了,感觉在说话的同时,气流在口腔的呼出,这是重点
口部操锻炼自己的口部肌肉灵活,通过发声训练气息和共振。口部肌肉灵活掌握后才能更准确的发声和运用自己的嘴。注意口部操要勤练习,贵在坚持。
①噘唇:努力向外牵引。 一次20个。②抿唇:努力往两边牵引, 一次20个。③扣唇:努力使上唇下扣下唇。④顶舌:用舌尖努力顶左右脸部。⑤绕舌:用舌尖在口中努力划最大的圆。
配音设备:
配备专业级别的配音设备,是保证配音质量的前提条件。配音设备录音棚需要配备专业设备,主要包括专业声卡、调音台、电容麦克风、话筒放大器、人声效果器、专业监听音箱和耳机分配器等。一个麦克风,(录音环境好的话选电容话筒,录音环境一般选动圈的话筒),一个声卡,(笔记本电脑和台式机都可以选一款USB的外置声卡,当然台式机的话,可以选内置声卡)然后买一个不错的监听耳机,银子足的话可以选一对监听音箱,其他小东西,再买个话筒架及防喷罩神马的就OK了。这是最简单的搭配方式,为了避嫌,不推荐品牌和型号。以上说的,最便宜,3000左右可以搞定,当然,最便宜,效果可想而知,不能去和更贵的去比,如果你不考虑银子问题,那我可以推荐最简单的搭配(东西是顶级的),那10万左右也行。
配音的类别:
类:广告配音、片、译制片、动画后期配音;
广播类:火车站、汽车站、飞机场、公交配音;
宣传类:手机店、服装店、金店、化妆品店录音;
彩铃类:集团彩铃配音,背景音乐制作空间录音;
解说类:企业专题片、建筑动画、工程标书解说等配音;
多媒体:VCD光盘解说、电信、金融CTI的语音录制;
工业用声:防盗、报警、车辆船舶导航系统的语音录制;
出版物:有声读物、范文朗读、电子教学课件、培训软件的语音录制;
教学类:英语教材、电子图书、电子词典、学习机、各类语音IC系列的语音录制。
18岁不会拼音打字怎么学
在的拼音读作zài。
一、拼音系统学习
1.学习音节:拼音系统学习的第一步是熟悉每个拼音音节及其发音规则。需要掌握声母和韵母的组合方式,了解不同拼音音节的发音特点,例如清音和浊音的区别、声母和韵母的协调等。
2.认读音标:在学习拼音时,需要熟悉并掌握国际音标的读音规则。国际音标是拼音的音标标记,通过学习音标可以更准确地表示汉语语音的发音,并帮助提高拼音的准确性。
3.学习音变规律:在拼音系统学习中,还需要了解音变规律。汉语中有些音节在不同的环境下会发生音变,如轻声、儿化音等。学习这些音变规律可以帮助正确拼读字词,提高准确性和流利度。
二、拼音实践应用
1.拼读练习:通过大量的拼读练习,可以加深对拼音的认识和掌握程度。可以选择一些拼音教材或者在线,进行拼音练习,逐渐提高准确性和熟练度。
2.拼音输入法:在电脑和手机等设备上,可以使用拼音输入法进行拼音实践应用。通过使用拼音输入法,不仅可以提高拼音的速度和准确性,还可以加深对拼音的理解和运用能力。
3.歌曲、诗歌学习:通过唱歌或朗读诗歌等形式,可以加深对拼音的印象,并提高拼音的感知能力。可以选择一些简单易懂的儿歌、歌谣或诗歌,配合拼音进行学习和实践。
三、多种拼音学习方法
1.创设情境:可以通过创设各种生活情境,如购物、旅游、健康等,来学习和应用拼音。将拼音与实际生活场景结合起来,可以帮助记忆和应用拼音。
2.联想记忆法:通过与已有的知识或经验进行联想,可以帮助记忆和掌握拼音。可以尝试将拼音音节与相关的图像、故事或场景联系起来,形成联想记忆。
3.多媒体学习:利用多媒体如音频、等进行拼音学习,可以提高学习的趣味性和效果。选择一些生动有趣的拼音教学,通过视听结合的方式进行学习。
如果一个18岁的人不会拼音打字,可以通过以下方法学习:
学习拼音系统:首先需要学习拼音系统的基本知识,包括声母、韵母、声调等。可以通过拼音教材、在线学习或拼音输入法的拼音表来学习。
练习拼音发音:掌握了基本的拼音知识后,就需要进行拼音的发音练习。可以通过跟着拼音教材或拼音课程中的示范发音,模仿并反复练习发音准确性。可以录音自己的发音并与标准发音进行对比。
使用拼音输入法:学习拼音打字最有效的方式是使用拼音输入法。安装拼音输入法后,根据拼音敲击键盘上对应的字母,然后从候选词中选择正确的字词。开始时可能需要慢慢找字母,但随着练习,速度会逐渐提升。
多练习打字:通过大量的实践打字来提高打字速度和准确性。可以使用在线打字游戏、打字练习软件或打字练习网站来练习打字技能。每天坚持练习,逐渐提高打字水平。
阅读和拼写练习:阅读中文文章、书籍,并进行拼写练习可以帮助加深对词语拼写的印象。可以通过读书、报纸、杂志等多种方式进行阅读和拼写练习。
寻求帮助和互动:如果遇到困难,可以寻求老师、同学、家人或在线论坛的帮助。与他人讨论并互相学习,可以加快学习进度。
记住,学习拼音打字需要耐心和坚持。通过不断的练习和实践,你会逐渐提高拼音打字的速度和准确性。
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