如何用乐高积木做电脑-乐高积木的电脑系统

1.有哪些对树莓派 的有趣改造，扩展应用

2.电脑Win10有哪些虚拟积木

3.乐高机器人培训和乐高编程积木有什么区别？

4.介绍乐高机器人的简短句子

有哪些对树莓派 的有趣改造，扩展应用

个人整理，老外做的一些比较好玩的东西：

1、64块树莓派搭建超级电脑——百度搜索

这应该是截至目前体积最小的超级计算机了，它是由英国南安普顿大学的9位工程师联手用廉价的“树莓派”阵列和乐高积木组装而成。团队的领头人西蒙·考克斯博士给自己6岁的儿子一个“艰巨”任务，那就是用乐高积木搭建计算机的框架，然后再把64个“树莓派”塞进去。这办法真不错，用最快的速度和最少的资金就把这么多树莓派合为一体，之后团队成员分别给这64个树莓派安装并调试系统，他们选择的是Debian Wheezy系统，甚至还编写了一份相关操作的指南，让其他人也能组建一台“树莓派”超级计算机。

2、树莓派+Openwrt私人云存储系统——树莓派论坛（这个我做过。。）

owncloud是一款优秀的个人云存数平台（文件存储/分享，日历/任务/联系人/书签 同步，RSS阅读器，挂载其他在线存储平台，各种功能插件，PC/MAC/Android/iOS客户端），可以安装在各种linux发行版上，当然raspberry pi也是可以的。经过优化（优化一，优化二）后可以达到“可用”的访问速度。

3、树莓派制作微博机器人——树莓派论坛

树莓派最大的一点就是可扩展性很强，用户可以在此基础上加上各种传感器。比如利用温度传感器来实现监控温度，单纯的检测温度会比较枯燥。让我们来改造一下，把温度监控结果来定时发微博，树莓派变身微博机器人，每过一段时间把现在的温度发一个微博。也许你可能不会写代码，不知道怎么配置微博的接口。没关系，已经有人把一些工作都做好了，只要能动手，会Google，你也可以实现。

4、树莓派+Kindle=个人电脑 ——树莓派论坛

PC还可以怎么组装？只要你有个Kindle和树莓派，便可改造成一台小PC。这个上手难度会高很多，但挑战越多，乐趣也越大。一台越狱的Kindle 加上一个外接键盘，树莓派作为处理中心，Kindle 作为显示器，看起来是不是像一台小PC，虽然只能实现远古的命令行模式，在Kindle上Hack一下，至少会提高不少。

5、树莓派飞行器——geek论坛（个人不看好这个）

用树莓派电脑控制的旋翼飞行器，可以装备智能手机用的那种微型摄像头，相对普通旋翼飞行器+相机的航拍组合，不仅成本更低，而且能够实现更复杂的功能，比如航拍录像或者实时航拍影像无线传输，相比单纯的买来用手机控制的飞行器，这个自己改装的树莓派版还可以扩展功能，是不是很酷

电脑Win10有哪些虚拟积木

第一款：LDD

接触过乐高moc的人都知道LDD这个软件，LDD全称LEGO DIGITAL DESIGNER，它是一款乐高官方出品的专用三维设计软件，也被称为乐高数字设计师，目前最新版本为4.3版本。

第二款：Bricksmith

是一款不错的软件，但是它也是有局限性的，因为仅支持Mac系统所以用户少一些。LDraw是乐高CAD程序的开放标准，允许用户创建虚拟乐高模型和场景。

第三款：LDCad

用LDCad的人还是很多的，但是腾腾没有接触过LDCad。虽然LDCad比较麻烦但是有一个很大的优势就是可以实现结构联动，而且零件库也比较好用，尽管有官方教程但是这个软件还是全靠自己摸索。网友评价：只要你使用过LDCad你就会停不下来。

乐高机器人培训和乐高编程积木有什么区别？

乐高机器人培训一般是针对，10岁以上的孩子。涉及到代码的学习编写。

乐高编程积木一般是针对，年龄4-8岁的孩子。已经编写好的代码封装成模块，只需要按一定操作进行顺序拼接即可。

在这里推荐你一款编程积木产品，拼智慧。

产品图

产品应用

这款积木编程套装，是专门为4-8岁儿童设计了一款可以拼的编程积木套装和创新思维启蒙课程，旨在培养幼儿的创新思维和逻辑思维，从而实现计算思维启蒙。

介绍乐高机器人的简短句子

1.描写机器人的句子有哪些

现在的世界，已经看不到人类了，却随时可以看到机器人在街道上走来走去。

2. 不管你拥有多么惊人的武器，不管你拥有多少可怜的机器人，只要离开土地就没办法生存。 3. 原来机器人里面什么也没有，只有操纵器和一个透明的东西，从里面看得到外面，从外面看不到里面。

4. 如果是个机器人，现在一定超负荷了，零件掉了一路，头上呼呼地冒着烟，直到能量用完，倒地散架，眼睁睁看着她的仇人消失在浓云密布的天边。 5.制作智能机器人，这是前所未有之事，但如今已经成为现实了。

6. 机器人正在开煤矿。 7. 这次学校举行机器人比赛，我们小组本来是要设计一个可以进行投蓝的机器人，而小组长却背道而驰，带领我们设计了一个会踢足球的机器人，结果我们当然没有拿到好成绩。

8. 日本早稻田大学和日本电信电话公司共同推出了与人类似、用胶皮声带说话的机器人，语调抑扬顿挫，显得非常亲切。 9. 近几十年来，“机器人”的研制日新月异，发展很快。

10. 我们可以在大街小巷看到各种各样的机器人。 11.在污染严重、劳动强度大的地方，这种机器人大显身手，充分显示出它的优越性。

12. 机器人虽然制造得和一模一样，但毕竟还不能和相比。 13. 这对活人说来很容易，而对现实世界的R2D2机器人说来却是十分棘手的事情。

14. 对警卫来说，这些驯良的，机器人般的疯子和家畜一样不会带来多大的麻烦。 15. chroino是一个小机器人与友好的外表和复杂的运动。

一种新的外壳，也作为一个框架，被称为“单体框架”，是由碳和塑料，给chroino友好的外观，重量轻，强大的框架。

2.乐高机器人的有关信息

乐高机器人目录 简介 详细资料 乐高机器人编程 编辑本段简介 乐高机器人-上海棒棒贝贝早教中心 Lego Mindstorms（乐高机器人）是集合了可编程Lego砖块、电动马达、传感器、Lego Technic部分（齿轮、轮轴、横梁）的统称。

Mindstorms起源于益智玩具中可编程传感器模具（programmable sensor blocks）。第一个Lego Mindstorms的零售版本在1998年上市，当时叫做Robotics Invention System (RIS)。

最近的版本是2006年上市的Lego Mindstorms NXT。 许多语言都能对Mindstorms进行编程，包括Logo、Basic、Ja的衍生版、Smalltalk和C语言。

Computer Clubhouses是专注于Mindstorms编程的网站。 LEGO MINDSTORMS Robotics Invention System（以下称为乐高机器人套件），是针对12岁以上的小孩或大人，对机器人有兴趣（或者启发自动控制教育）的教育玩具。

这项产品始于1986，由丹麦乐高公司和美国麻省理工学院的媒体实验室（Media Lab）进行的一项「可程式积木（Programmable Brick）」的合作案。 编辑本段详细资料 乐高机器人套件的核心是一个称为RCX的可程序化积木。

它具有六个输出输入口：三个用来连接感应器等输入设备，另外三个用于连结马达等输出设备。乐高机器人套件最吸引人之处，就像传统的乐高积木一样，玩家可以自由发挥创意，拼凑各种模型，而且可以让它真的动起来。

RCX分为1.0(1998年的第一代)、1.5(1999年的小改版)和2.0（从2001年至今的最后改版）等三个版本。1.0和1.5的差别在于1.0版可以外接电源供应器，连接市电（通过变压器实现）供电，而1.5版之后只能用电池供电。

2.0的差别则是连接电脑的红外线设备改用USB，以往则是用串行端口，最重大的区别则是2.0版的固件（firmware）和程序开发工具提供了一些新的功能。RCX的固件最主要的用途是把bytecode程序转换成处理器所能理解的机器码。

还好RCX的固件就像电脑的 BIOS一样，都是可以更换的，所以不同版本之间的差异其实不大。RCX的固件存放在SRAM（静态可存取记忆体）中，所以实际上，RCX断电几秒钟之后，固件就消失了。

电脑会在传送程序时，一并传送固件给RCX。 如果用传统的方式学习制作机器人，我们得先学习电脑基本概论，接着要了解电子电路、数位逻辑和微处理器，才能制作出基本的微电脑控制电路。

然后还要学习汇编语言（Assembly）或C语言，撰写微处理器的程序…对了，也许最麻烦的是机械结构，我们得决定要用步进马达还是一般的直流马达，不同的驱动形式，信号的驱动和回馈处理方式也不一样；而且即便是用最单纯的轮胎或履带作为行走方式，也可能要搭配各种齿轮来调配扭力和速度。想到要学习、DIY这么多东西，很多对自制机器人怀抱憧憬的业馀玩家，满腔热血到此就凉了大半截。

乐高机器人组合里面，包含RCX、两个马达、两个触控感测器和一个红外线感测器，各种大小的轮胎和履带，以及数种规格的齿轮和滑轮，当然还有各种积木，帮我们解决了电子电路和机械结构的问题。剩下的「撰写程序」部分，乐高公司（或者说MIT研究人员）也替它开发了一套视觉化程序编辑工具，叫做RCX Code。

就像堆积木一样，RCX Code的使用者只要把各种代表不同程序逻辑的「积木」在屏幕上堆起来，就能完成RCX的程序。程序撰写完毕后，通过过套件提供的红外线装置，即可把程序传入RCX。

真的很酷！ 不过每个人对「酷」的定义不同。乐高提供的视觉化程序工具很适合新手或者对程序不熟悉的玩家，有些人觉得用这种接口还写程序反而碍手碍脚。

例如，使用RCX Code所「写」出来的复杂程序，执行效率也许不佳，而且「视觉化」程序码也可能不易读，也不容易维护。因此，许多乐高机器人的爱好者兼程序设计高手，陆续替它开发出各种「正规」程序语言。

在这些玩家中，最著名（也许贡献也最大）的是Kekoa Proudfoot教授，他仔细地分析了RCX的内部结构和I/O协定，并且在他的RCX Internals网站上发表了许多文件。另一个知名的玩家是Did Baum，他开发了一种类似C语言的程序，称为NQC(Not Quite C)，让程序玩家摆脱视觉开发工具的束缚。

虽然NQC并不是RCX上的第一个「非官方」程序语言，但大概是最被广泛用的一种。NQC本身用文字接口操作，若想要使用图形接口式的整合开发环境（IDE），可以安装BricxCC(Windows版)或MacNQC(Mac版)，甚至NQC for WinCE（适用于PocketPCPDA）。

此外，乐高的RCX Code视觉工具程序只有Windows版本，在Mac和Linux系统上只能使用非官方的程序工具。并不是所有玩家仅仅喜爱或熟悉C语言，Jose Solorzano就开发了一个称为「Lego Ja作业系统」，简称leJOS的Ja虚拟机（JaVirtual Machine，简称JVM，是执行Ja程序所需的软体环境），可以让RCX执行Ja程序。

Ralph Hempel开发的pbForth(programmablebrick Forth，可程序积木Forth语言的简称)，也深受某些玩家的喜爱。Forth语言的第一个实作专案是用来控制天文台的大型望远镜（请参阅这个网页的介绍），它的语法和其他常。

3.三年级作文有趣的乐高机器人课

有趣的乐高机器人课

今天下午，由青少年活动中心的教师给我们上了一节有趣的乐高机器人课。上课了，教师对大家说：“同学们，你们知道机器人吗？”我们异口同声地说：“知道！”老师又说：“那同学们知道机器人和我们平时玩的电动汽车有什么不一样的吗？”教室里顿时鸦雀无声。老师又说：“下面，我们来看几个机器人，你们就知道了。”紧接着，老师从两个大泡沫箱里拿出了一个圆形的机器人，它下面有四个轮子，周围有很多孔。老师说：“这个机器人叫做感应机器人，大家来看，这三个孔，是光线传感器，也就是机器人的眼睛。大家再来看这个大屏，如果机器人正在运行的时候出现了故障，液晶显示屏上就会显示出来，你按一下机器人后面的自动修复按钮，就可以了。这是碰撞环。”说着，老师指了指像裙子一样围在机器人外面的塑料环。我紧盯着这个机器人，看得快要入迷了。忽然，老师又拿出了一个机器人，把它放在桌子上。老师问：“你们说，它靠什么控制呢？”“开关！”同学们毫不犹豫地回答。可是，我们找了半天，这个机器人竟然没有开关！老师看我们满脸疑惑的样子，笑眯眯地把手放在机器人的光线传感器前边，机器人居然奇迹般地走动了！老师把手一拿开，它又停住了，我们都说：“真有趣呀！”老师说：“下面还有几个机器人，但它们是拼装的。”我们都盯着老师，只见老师拿出一个绿色和白色的机器人，说：“大家来猜一猜，这是什么机器人？”我们又异口同声地说：“螃蟹机器人！”老师说：“对，同学们答对了！这就是螃蟹机器人！”后来，我们又看了小鹿机器人、鱼嘴机器人等。这节课让我对机器人有了深刻的了解，我多么希望能多上几节这样的课呀！

4.乐高机器人的有关信息

乐高机器人目录 简介 详细资料 乐高机器人编程 编辑本段简介 乐高机器人-上海棒棒贝贝早教中心 Lego Mindstorms（乐高机器人）是集合了可编程Lego砖块、电动马达、传感器、Lego Technic部分（齿轮、轮轴、横梁）的统称。

Mindstorms起源于益智玩具中可编程传感器模具（programmable sensor blocks）。第一个Lego Mindstorms的零售版本在1998年上市，当时叫做Robotics Invention System (RIS)。

最近的版本是2006年上市的Lego Mindstorms NXT。 许多语言都能对Mindstorms进行编程，包括Logo、Basic、Ja的衍生版、Smalltalk和C语言。

Computer Clubhouses是专注于Mindstorms编程的网站。 LEGO MINDSTORMS Robotics Invention System（以下称为乐高机器人套件），是针对12岁以上的小孩或大人，对机器人有兴趣（或者启发自动控制教育）的教育玩具。

这项产品始于1986，由丹麦乐高公司和美国麻省理工学院的媒体实验室（Media Lab）进行的一项「可程式积木（Programmable Brick）」的合作案。 编辑本段详细资料 乐高机器人套件的核心是一个称为RCX的可程序化积木。

它具有六个输出输入口：三个用来连接感应器等输入设备，另外三个用于连结马达等输出设备。乐高机器人套件最吸引人之处，就像传统的乐高积木一样，玩家可以自由发挥创意，拼凑各种模型，而且可以让它真的动起来。

RCX分为1.0(1998年的第一代)、1.5(1999年的小改版)和2.0（从2001年至今的最后改版）等三个版本。1.0和1.5的差别在于1.0版可以外接电源供应器，连接市电（通过变压器实现）供电，而1.5版之后只能用电池供电。

2.0的差别则是连接电脑的红外线设备改用USB，以往则是用串行端口，最重大的区别则是2.0版的固件（firmware）和程序开发工具提供了一些新的功能。RCX的固件最主要的用途是把bytecode程序转换成处理器所能理解的机器码。

还好RCX的固件就像电脑的 BIOS一样，都是可以更换的，所以不同版本之间的差异其实不大。RCX的固件存放在SRAM（静态可存取记忆体）中，所以实际上，RCX断电几秒钟之后，固件就消失了。

电脑会在传送程序时，一并传送固件给RCX。 如果用传统的方式学习制作机器人，我们得先学习电脑基本概论，接着要了解电子电路、数位逻辑和微处理器，才能制作出基本的微电脑控制电路。

然后还要学习汇编语言（Assembly）或C语言，撰写微处理器的程序…对了，也许最麻烦的是机械结构，我们得决定要用步进马达还是一般的直流马达，不同的驱动形式，信号的驱动和回馈处理方式也不一样；而且即便是用最单纯的轮胎或履带作为行走方式，也可能要搭配各种齿轮来调配扭力和速度。想到要学习、DIY这么多东西，很多对自制机器人怀抱憧憬的业馀玩家，满腔热血到此就凉了大半截。

乐高机器人组合里面，包含RCX、两个马达、两个触控感测器和一个红外线感测器，各种大小的轮胎和履带，以及数种规格的齿轮和滑轮，当然还有各种积木，帮我们解决了电子电路和机械结构的问题。剩下的「撰写程序」部分，乐高公司（或者说MIT研究人员）也替它开发了一套视觉化程序编辑工具，叫做RCX Code。

就像堆积木一样，RCX Code的使用者只要把各种代表不同程序逻辑的「积木」在屏幕上堆起来，就能完成RCX的程序。程序撰写完毕后，通过过套件提供的红外线装置，即可把程序传入RCX。

真的很酷！ 不过每个人对「酷」的定义不同。乐高提供的视觉化程序工具很适合新手或者对程序不熟悉的玩家，有些人觉得用这种接口还写程序反而碍手碍脚。

例如，使用RCX Code所「写」出来的复杂程序，执行效率也许不佳，而且「视觉化」程序码也可能不易读，也不容易维护。因此，许多乐高机器人的爱好者兼程序设计高手，陆续替它开发出各种「正规」程序语言。

在这些玩家中，最著名（也许贡献也最大）的是Kekoa Proudfoot教授，他仔细地分析了RCX的内部结构和I/O协定，并且在他的RCX Internals网站上发表了许多文件。另一个知名的玩家是Did Baum，他开发了一种类似C语言的程序，称为NQC(Not Quite C)，让程序玩家摆脱视觉开发工具的束缚。

虽然NQC并不是RCX上的第一个「非官方」程序语言，但大概是最被广泛用的一种。NQC本身用文字接口操作，若想要使用图形接口式的整合开发环境（IDE），可以安装BricxCC(Windows版)或MacNQC(Mac版)，甚至NQC for WinCE（适用于PocketPCPDA）。

此外，乐高的RCX Code视觉工具程序只有Windows版本，在Mac和Linux系统上只能使用非官方的程序工具。并不是所有玩家仅仅喜爱或熟悉C语言，Jose Solorzano就开发了一个称为「Lego Ja作业系统」，简称leJOS的Ja虚拟机（JaVirtual Machine，简称JVM，是执行Ja程序所需的软体环境），可以让RCX执行Ja程序。

Ralph Hempel开发的pbForth(programmablebrick Forth，可程序积木Forth语言的简称)，也深受某些玩家的喜爱。Forth语言的第一个实作专案是用来控制天文台的大型望远镜（请参阅这个网页的介绍），它的语法和其他常见的电脑语言最大的不同，在于它用所谓的。

5.学习乐高机器人的好处

乐高机器人能扩展孩子的空间想象力，泊思地的乐高EV3机器人用乐高第三代机器人，包含各式各样的结构零件，可以组成简单的、负责的机械机构，孩子们在自己搭建的过程中，可以了解很多结构知识，培养孩子的空间感，提高孩子的空间想象力。

乐高机器人还能培养孩子的逻辑思维能力，机器人课程很重要的一点就是编程，乐高EV3机器人用的是模块化编程，顺应儿童逻辑思维由具象到抽象的发展规律，对孩子的逻辑思维能力的锻炼很有帮助。 动手能力的培养对孩子养成独立意识很有帮助，泊思地为培养孩子的动手能力提供了良好的平台，孩子们自己设计、自己动手搭建，在搭建的过程中主动发现问题、创新性解决问题，提高独立解决问题的能力。

乐高机器人还能锻炼孩子的意志品质，机器人的搭建过程不是一蹴而就的，需要孩子们不断进行组装、拆卸、运行、调试，这个过程就锻炼孩子不轻言放弃的意志。