电脑系统卡通形象,电脑卡通图片素材

1.动漫设计主要有哪些分类啊？

2.13届中小学电脑制作比赛 老师把我选上了 请大家帮我做一个吧！我真的是不会做啊！跪求！不交的话就挨说了

3.电脑windows怎么做目录

都是《摇曳百合》里的人物。

第一个：赤座灯里

又因一些原因（详见正文）被称作“阿卡林”，漫画《摇曳百合》中的人物。因为是个好孩子所以被赐予主人公的宝座，但是存在感却因其他角色而渐渐被淡化中，因此没有多少主角的感觉。非常纯真善良。与暴走的岁纳京子、吐槽役的船见结衣擅自把废了部的茶道社部室据为己用，并且成立了部。

第二个：岁纳京子

漫画《摇曳百合》及其衍生作品中的人物。在某方面而言，京子比灯里存在感高出不少，拥有更多的戏份，所以其实是真·女主角。金色长发，头有红色蝴蝶结，蓝色眼睛是其特征。暴走状态时周围的人完全无法阻止，极容易得意忘形又自我中心的女孩，没人能够跟上她的步调也没问题。

喜欢吃零食，喜欢吃朗姆提子冰淇淋。对金钱的感知力为无穷大。喜欢动画《小魔女米拉库》，并从事其同人志创作。喜欢长相酷似米拉库的千夏，似乎也很喜欢经常照顾她的船见结衣。成绩优秀，有着学年第一的实力。

扩展资料：

赤座灯里人物经历：

是个非常关心别人的好孩子，经常为忘带筷子的人准备一次性筷子，随身带着很多创可贴和针线包，而每天都默默给教室里的花换水的行为更是被大室樱子认为是很帅气。甚至准备周全到为池田千岁随身准备纸巾。

似乎喜欢小熊的形象，而小裤裤则是螃蟹和水母的卡通图案。

不擅长抽鬼牌，给别人起外号很热衷。每天晚上9点就睡觉，所以睡眠很充足。经常被吉川千夏的恐怖绘画吓得翻白眼。书桌里养着蚂蚁。擅长黑白棋，但一定程度上有赖于其存在感低，连自己的棋子的存在感也一并消除。

擅长语文和理科。

睡觉时的样子很恐怖。

百度百科-赤座灯里

百度百科-岁纳京子

动漫设计主要有哪些分类啊？

windows文件夹下和users文件夹都是系统文件夹。

要删除没用的文件，那C:\Program Files都是安装上去的，有部分是随系统的，所以以后装软件部要装在C盘。

建议：把分页文件转移到其他盘，关闭休眠（不能休眠）。用系统优化工具优化一下，差不多就可以了。

13届中小学电脑制作比赛 老师把我选上了 请大家帮我做一个吧！我真的是不会做啊！跪求！不交的话就挨说了

动漫设计属于CG（ComputerGraphics简写）行业部分，主要通过漫画、动画结合故事情节形式，以平面二维、三维动画、动画特效等相关表现手法，形成特有的视觉艺术创作模式。

动漫设计是通过现代艺术之理念和现代艺术之能力实践的专业学习，培养学生的艺术美感、理性思维和创作鉴别欣赏能力；能使用三维动画软件工具进行三维影视动画艺术作品的创作，能够独立完成动画设计、动画编辑、动画创作等创意任务。培养影视动画领域的高素质、专业技能人才。

动漫产业具有以下三大特点：一是高投入、高利润和高风险性。作为一种资本密集型产业，其前期的动漫形象创意和塑造投入需求大，这些产业链源头行业的发展影响着市场的占有率，好的创意和动漫形象塑造具有艺术感染力和持续冲击力，能锁住消费者眼球而获得高额利润；反之就会丧失市场，前期投入功亏一篑，构成巨大的经营风险。二是与科技结合紧密，对人才需求量大质高。

动漫（Animation&Comic）是网络和数字技术发展的产物，动漫作品的创作需要更多的技术支撑，同时对于既懂艺术又有技术的综合性人才需求量大，除了前期的创作和技术人才外，还需要后期衍生产品生产销售中的营销策划人才及其他相关行业人才。三是衍生产品多，营销周期长。动漫产业的衍生产品很多，使得整个产业链的营销周期拉长，以便获得丰厚的利润。

以漫画和动画为表现形式，作为造型艺术的一门分支，动漫一直深受世界各地人们的喜爱。从迪士尼早期的《米老鼠与唐老鸭》、改编自莎士比亚名剧的《狮子王》到风靡世界皮克斯公司的《纸人》《玩具总动员》，从充满浓郁日本文化色彩的《圣斗士》到为全球观众所共赏的《千与千寻》，从六十年代手绘动画的经典《大闹天宫》到融合大量电脑特效的《宝莲灯》，这些生动活泼、个性鲜明的动漫形象以独特的艺术魅力在各个时期和地区都获得过巨大的成功。

近些年来，随着大众文艺日趋多元化以及数码特效技术的不断创新，动漫文化又开始得以新的繁荣与飞跃，出现了FLASH动画、三维动画、全息动画等崭新的动漫形式，在不同的国家与地区都成为主流的文化形式。以漫画、卡通、动画、游戏以及多媒体内容产品等为代表的动漫产业在全球经济中的地位迅速提高，逐步成为继软件产业之后的支柱产业。直至2013年，在许多发达国家已经成为重要的支柱性产业。在21世纪，动漫产业必将成为引导世界知识经济整体发展的主导产业之一。

1、购买本国动漫版权。以日本政府为典型。日本外务省利用“政府开发援助”中的24亿日元“文化无偿援助”资金，从动漫制作商手中购买动漫片播放版权，并将这些购来的动漫片无偿地提供给发展中国家的电视台播放，使不能花巨资购买播放权的发展中国家也能够播放日本的动漫片。但对这些发展中国家来讲，这种“免费的午餐”只是暂时的，等到其对日本动漫产品形成依赖后，从免费到低价位再到正常价位，这一营销策略将会逐步实施。

2、保护知识产权。版权、形象权等知识产权是动漫产业最核心的竞争力。只有对创意成果给予严格的法律保护，才能建立利益回报机制，从根本上维护动漫产业的正常运转。

3、颁布修订法律法规。法律条文在明确动漫产业的产业性质，为其健康发展提供有力的法律保障的同时，也对其产业运行中的某些容易出现的问题进行了规范约束。

4、进行产业辅导。海外一些国家通过官方或半官方机构对动漫企业进行产业辅导。在韩国，文化内容振兴院、富川漫画情报资料中心、首尔动画中心、韩国游戏产业开发院等机构都对动漫企业进行从创意、制作到发行、销售一条龙的产业辅导。

5、建立产业信息服务体系。全球化的背景下，海量、及时的产业信息是动漫企业快人一步的必要条件，建立产业信息服务体系，可以巩固产业优势，不断推进产业发展。

6、加强基础设施建设。海外政府都十分注重对动漫产业基础设施的建设。韩国政府投入大量资金建立漫画博物馆、韩国动画片制片厂；为了给游戏产业提供良好的硬件环境，韩国政府在网络建设方面也是不遗余力。

7、搭建孵化和交流合作平台。在市场经济的背景下，为动漫企业提供发育成长的空间，帮助其提高成活率和市场竞争力是政府的当务之急。为此，政府为新生 的动漫企业搭建产业孵化平台就显得十分必要。动漫企业被“孵化”出来以后还需“经风雨、见世面”，在实践中成长，这就需要政府为他们搭建交流合作平台。

8、设立研究培养机构。动漫产业对于大多数国家来讲是新兴产业，政府和业界对这一产业普遍缺乏全面的了解，尤其是对产业运营中的具体操作模式，他们还处在学习与摸索阶段。为了少走弯路，一些国家成立了相应的研究机构，为政府和业界的决策进行论证，为其提供统科学系统的参考意见。

9、对动漫产业实行优惠税收政策。对动漫企业为开发动漫产品提供的动漫脚本编撰、动漫培训、形象设计、背景设计、动画设计、分镜、动画制作、摄制、描线、上色、画面合成、配音、配乐、音效合成、剪辑、字幕制作、压缩转码（面向网络动漫、手机动漫格式适配）劳务,对其收率实行优惠政策

中国动漫产业的发展起步比较早，历史悠久，但是还是处于初级阶段，纵观中国动漫的发展历史。从上世纪20年代到21世纪也有过历史辉煌的一页，但是很遗憾的是都没有以一种产业的发展形式展现在我们面前，中国动漫的发展可以追溯到上个世纪的20年代，直到现在已经也有一段时间了。

2000年以来经过打破计划经济体制后的几年阵痛，中国市场机制慢慢的活跃起来，中国动漫逐渐出现了令人欣喜的生态，中国动漫终于迎来了发展的春天，首先随着中国经济的进一步崛起，改革开放的程度进一步加深，一些原有的思想观念被一一的打破，这使中国动漫在创作上有了 一个较为宽松的创作环境和市场运作空间，从而促进了国内整个动漫产业的快速发展。

随着国内改革开放的进一步的加深，经济发展到一定水平，迫切的需要产业升级，改变原有的经济增长方式，于是国家在发展的过程中政策也慢慢倾斜于一些文化和其他新兴产业，在很大程度上也促进了中国国产动漫的发展，其次随着中国市场的进一步对外开放，与国外的交流进一步加强，一些守旧的观念也得到了很大程度的更新，从而整个动漫产业的影子才模糊的显现出来，并逐渐的清晰起来。

中国有广阔的动漫市场，各地动漫产业发展计划的制定更是如火如荼，纷纷打造自己的“动漫之都”。北京开始着力打造国际一流的动漫产业中心；上海、广州、福州已初步形成以网络游戏、动画、手机游戏、单机游戏和与游戏相关的产业链。这一切都直接导致了国产动漫市场的上位。

与数字意义上的行业繁荣相对应的是名目繁多的动漫节、动漫展、动漫赛事在2007年的活跃。几乎每个月都会有举办，地点除了杭州、广州、上海、香港、北京这些发展动漫产业较早的城市，合肥、武汉、宁波这样的动漫产业新兴城市也逐渐加入。展出内容上，也更加注重质量和内容，不再是“COSPLAY+周边商品贩卖”的简单集合，从广度和深度两方面都达到了一个高峰。

动漫产品本身有巨大的市场空间，而动漫产品的衍生产品市场空间更大。中国儿童食品每年的销售额为人民币350亿元左右，玩具每年的销售额为人民币200亿元左右，儿童服装每年的销售额达900亿元以上，儿童音像制品和各类儿童出版物每年的销售额达人民币100亿元……在某种程度上，这些行业今后的发展与行销都有赖于动漫这一新兴产业的带动作用，以此类推，中国动漫产业将拥有超千亿元产值的巨大发展空间。

2008年席卷全球的金融危机，波及到各行各业，正处于成长时期的中国动漫产业也受到了影响。在国内原创动画产业受到资本的制约，外包加工业务订单下降，出现危机的时候，这就迫使中国的动漫产业开始出现动荡，甚至是面临重新洗牌的局面，然而在这种危险之中也隐含着机会。政府将重点扶持龙头企业，做好动漫产业的规划和动漫平台的建设，开展原创扶植，做好懂原创、懂营销的专业高端人才培训，进一步促进国际交流，净化市场环境。

2009年年底文化部先后出台了《关于扶持我国动漫产业发展的若干意见》、《文化部原创动漫扶持计划（2009）》；财政部和国家税务总局出台了《关于扶持动漫产业有关税收政策问题的通知》，公布了一系列税收优惠政策。国家还专门成立了“少儿精品发展专项资金及国产动画发展专项资金”。2009年9月国务院颁布《文化产业振兴规划》，首次将动漫产业列为重点发展的文化产业之一。中国动漫产业迎来前所未有的发展良机。

电脑windows怎么做目录

2012年第十三届全国中小学电脑制作活动

指南

人员

全国高中，初中，小学的学生。

二，项目设置

第十三届全国中小学电脑制作活动（简称“电脑活动”）分为选定的计算机工程“（简称”命名类项目“）和电脑机器人竞赛“（简称”竞赛类项目“）。

电脑的活动，小学和初中学生的特点，不同学段学习小学，初中组和高中组，分别命名类项目和竞赛类项目。

“选定类项目”项目设置，相关要求和考核指标和方法

（一）命名类项目“是指使用计算机的数字化作品的创作，设计，生产，该项目是设置为：

小学组：电脑艺术（包括特殊的主题“校讯通画”），电脑动画（包括“健康教育”为主题的特殊动画），网页设计，初中组的微博英语创作 BR />：电脑绘画（画），其中包括为主题的“校讯通，电脑动画（包括”健康教育“为主题的特殊动画），网页设计，手机动漫创作（主题：老师我的心，和“校讯通”），微博英语创作

高中组：电脑艺术设计，电脑动画（二维和三维，包括健康教育“为主题的特别动画），网页设计，电脑编程，手机动漫创作（主题：老师，我的心，和“校讯通”）。

（二）要求

主题：探索?与创新

大部分的小学和中学的学生，鼓励结合学习实践活动和现实生活中，积极探索，勇于创新，利用信息技术工具设计创意电脑工作，发展问题的能力，分析问题和解决问题“。形态定义

（1）电脑绘画

2。工程使用各种绘画或图形处理软件，图像处理软件制作的作品主题的单或一组绘画，表达了同样的主题，漫画（不超过5个）。

创意的视觉形象可以是二维或三三维可以选择切合实际的变形或抽象的表达方式。

表现，可使用鼠标或数字笔模拟手绘效果，即一定的技术处理，用计算机来模拟手绘效果;也可能是基于对主题，使用数字化图形，图像处理工具，图像材料再处理。

存储为JPG格式，大小应不超过20MB。

特殊的“校讯通绘画的主题应反映”校讯通应用服务（相关信息，请参见活动网站），小于5MB的工作能力。

纯粹的数字摄影不属于这项工作的范围。

（2）电脑艺术设计

使用图形，图像处理软件，计算机原始设计完成的系列作品不超过6个。：商标和符号标志设计，企业形象设计，产品包装设计，书籍装帧设计，景观艺术设计，展示艺术设计，产品设计（不同类型的工程，形成定义见附件六）。

作品来表达一个特定的主题或目的，体现设计理念的创造者的实际值。

作品应强调整体表现艺术设计图形，文字，色彩能力的三个基本要素。

存储为JPG格式，大小应不超过20MB。

简单的电脑绘画，摄影和动态视频，动画等不属于

（3）计算机动画

使用各种动画软件，由原始的动画人物和场景，音频处理和动画绘制，使用的动画画面语言完成这项工作的范围。工程。

高中组按照电脑动画（二维），电脑动画（3D）位于组动画创作，三维制作软件（如3D MAX，Maya中，光波等）是一组电脑动画（3D）的作品。

作品来表现故事，“健康教育”为主题的嵌入式二维动画图像，3D动画播放时长不超过20秒。的特殊动画的相关文件应反映的具体目标和教育部颁布的法规的基本内容，学校健康教育指南“（见活动网站）。的工作表现手法不限。

二维的作品播放该文件的大小不得超过20MB，播放时长不超过5分钟。

3D作品播放该文件的大小不得超过100MB，播放时长不超过5分钟。

生产的基础上数字视频不属于这项工作的范围。

（4）网页设计

编写HTML或网页制作工具的使用说明一个主?题，或通过某些类型的专题信息工程。

作品应充分体现了数字技术的开放性，互动和分享的内容应与作者的学习生活和社会实践紧密结合起来，以避免堆放的简单信息。

水平分辨率为1024 （或以上）像素的显示屏上浏览器，页面保持整齐，美观。

作品（非压缩文件）的大小不超过50MB。

（5）计算机程序设计

编写的软件各种计算机编程语言。管理系统软件类工具软件辅助学习软件，益智游戏软件。

明确的设计思路，学习的生活和服务社会的应用和技术创新工作。 BR />参赛作品必须编译成可执行程序的安装和卸载程序，原则，应该能够顺利实现，安装和运行直接提交计划，根据需要选择的流程和操作说明（帮助文档）。

（6）手机动漫创作

使用各种动画软件，使用角色，色彩，场景，动作，音效，旁白，动画艺术语言完成，适合的球员在手机终端动漫包括手机多帧的漫画（连续播放四格以上）和手机动漫。

作品的表现一定的故事的主要角色和场景的工作要求的原创漫画或写实艺术和其他技术可用于反映的主题内容。

提交的播放文件格式为SWF，3GP，MPG，AVI或MOV。应提交两个文件：一个是播放该文件，分辨率为240×320像素，文件大小不超过1MB的原始文件的副本，不小于720×576像素的分辨率。

**制作数字视频的基础上，不属于这项工作。

（7）微博英语创作（注意看电脑，活动现场）的范围。

3。作品

（1）小学和中学的学生应该是独立的设计和创作的作品，教师可以给予适当的启发和技术指导，但不能直接手，帮助学生完成的作品。

（2）小学，初中组，每件不超过2个，限制在一所高中组每件，每一个作品的限制，每件限在指导教师的工作内容。

（3）不能被链接网站或其他Web内容。

（4）在各级目录（文件夹）的所有文件应以英文小写字母命名。

4。参赛作品

（1）日常工作，以省为单位提交限制，每个省提交70 20（小学，初中学校，高中组，每组25人，包括健康教育“主题动画5）在全国比赛。请登录计算机活动网站进行网上报名期间，从2012年4月11日日至18日签署的相关信息，成功后的燃烧器，并填写在作品光盘，2012年4月20日（以邮戳为准）提交的计算机的活动，“组织委员会。

（2）特殊的“校讯通绘画的手机动画作品的主题，”我的“校讯通”为主题，参与的学生2012年4月10日至5月10的内容通过电脑活动“网站网上报名和上传条目。

（3）“微博英语创造性的工作形式定义考核指标的通知和提交要求。

省级教育部门提交的作品还需要提交下列材料：

（1）电子文档材料

包括：省级组织的情况下，摘要（1000字）参赛作品光盘（一式两份），2012年第十三届电脑活动的剧目建立两个文件夹一个文件夹，命名为小学和初中的形式参与项目名称，高中，三个文件夹命名为四个文件夹名为Work ID +标题。四个文件夹：项，登记表和创造的推荐工作指令（附表3），作者照片，并确保会能够运行。

（2）书面材料

（1）省推荐的作品名单（附表1）;

②签订的作者“推荐作品登记表（附表2注：以上须提交的电子文档。

5）;

③省命名为一流工程“的组织单位，联系人信息表及省级评委推荐表（见表4）。

。作品资格

（1）错误的明显的政治原则和科学常见的错误的作品取消参评资格。

（2）严格防止弄虚作假的，一经发现，直接取消资格的工作是合格的，或殊荣，并通知相关省级教育部门和学校。

（3）已正式出版的作品，作品参加其他全国性比赛（包括：全国青少年科技创新大赛，“明天小小科学家“奖励活动）不参加评选，一经发现，直接取消的作品参评获奖资格。

（4）不符合工作表的工作定义的有关规定，直接取消参评资格。

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（三）考核指标

思想，科学性和规范性（28分）明确

得分

主题，内容健康，科学进步，表达主题的10 BR />面向的学习和生活中的实际文本内容的8

流利;错别字和传统的语音媒体的作品普通话（特殊需要除外）

非原始材料，应注明来源和出处5

创新（27）

的得分

题材小说的形式表达6

专注于原创内容创作性10巧妙，创意独特的6

概念

电脑绘画想象力和个性表现力

艺术性（25分）

内容评分

反映一定的审美和艺术表现

准确地使用图形，颜色和其他视觉表达式语言，屏幕空间，光明与黑暗，与美的一种形式10

组成的完整性，合理的，具有更好的视觉效果，之前和之后的系列作品一致的意义

电脑艺术设计/>得分体现出作者具有一定的审美和设计能力，独特的设计意识

屏幕空间是和谐的，一致的意义的作品前，后12

表现形式美观，新颖，准确，艺术表现力和感染力，易于理解和接受5

电脑动画：适用于二维和三维电脑动画内容评分

使用的图形，色彩，空间，行动，声音效果和其他视觉和听觉元素要表达的内容和思想，具有一定的审美情趣和8

角色形象特点，人物，场景中的情节的需要，动画画面语言生动，引人入胜的故事

左右的平均连贯的画面亮丽的色彩，和谐5

网页设计制作

内容评分

反映，有一定的审美能力和艺术感染力的声音和主题8

完美地运用各种形式表现主题的，传染病10

界面美观，布局和独特的设计，创新的7

计算机编程

内容评分

完美的生产水平使用形式表现主题，15

界面美观，布局合理，设计富有新奇10

手机动漫创作

内容评分

综合作用，色彩，场景，动作的实际意义，音效，旁白，动画艺术语言来表达情感或故事内容

人物个性鲜明，现场的情况下

声音主题线的颜色和谐

是完整的，一致的意义，叙事精炼流畅性，丰富的味道

4。技术（20分）

电脑绘画

内容评分

选择软件和性能生产技能，相应的8

使用准确，相应的8

技术的使用是适当的，简洁的12

电脑艺术设计

得分

选择准确的软件和表现技巧，准确，适当，简洁，良好的12

计算机视觉特效动画（2D）

得分

制作软件和表现技巧的选择相应的8

技术运用准确，适当，简洁6

画面播放流畅，音频和视频效果内容评分

模型（三维）

电脑动画，以创建规范合理的布线，纹理适当

角色绑定正确，自然，流畅的动画效果，精确的运动中的物体，使用合理的6

光源设置合理的镜头，真实自然的画面渲染，后期制作完整

6

网页设计后

内容得分

制作软件的选择与表现技巧适当的8

使用准确的，适当的，简单的人机交互方便，结构清晰，导航和正确

一个计算机程序设计的内容评分 />算法简单，清晰的思维和独特的方法

相容性好，易于维护，易于安装和易于使用的卸载6

人机交互良好

手机动漫创作 BR />内容评分

选择合适的制作软件和表现技巧8

技术在移动终端上流畅播放准确适当，简洁6

（四）评估方法的使用 BR />技术测试内容包括：资格审查工作“的形式定义的验证和作品安装，运行测试。 2012年5月20日至10日，计算机活动网站公示，接受社会监督和网络人气投票（包括互联网和手机短信投票，专家评审参赛作品的技术测试，手机短信投票只收取通讯费用，不收取额外的费用信息）。

2。专家评审：由特聘专家各省推荐法官的有关人员组成的专家评审组，按照评估工作的考核指标，确定中标的水平。

3。实地采访：在2012年的夏天，第十三届全国中小学电脑制作活动夏令营举办入围参加面试。

采访时说：技术测试和现场答复。

（1）测试：命题的作品，根据现场的要求，在规定时间内（小学，初中60分钟，高中为120分钟）的独立运行测试任务。

测试现场只提供计算机和物力资源所需的软件所拥有的学生（U盘）。

（2）防御力：技术测试5分钟的演示，并介绍了工作，回答了专家们提出的问题。

4。全面的评估，以确定获奖作品的水平：由组委会经审核综合考核结果。

windows目录下是系统最主要的文件存放位置。其中每一个文件都是系统的一部分，它们组合起来成为一个系统的整体，大多数文件之间是相互影响制约的。缺少一个文件都可能导致系统不能正常运行。很多病毒也是植入在里面的system32文件夹内达到控制计算机的目的。还有一些隐藏的文件，那些都是对系统运行很重要的文件。

为了系统的正常运行最好不要随便移动或删除windows目录下的文件。

下边以XP系统为例介绍一下：

├WINDOWS

│ ├-system32（存放Windows的系统文件和硬件驱动程序）

│ │ ├-config（用户配置信息和密码信息）

│ │ │ └-systemprofile（系统配置信息，用于恢复系统）

│ │ ├-drivers（用来存放硬件驱动文件）

│ │ ├-spool（用来存放系统打印文件。包括打印的色彩、打印预存等）

│ │ ├-wbem（存放WMI测试程序，用于查看和更改公共信息模型类、实例和方法等）

│ │ ├-IME（用来存放系统输入法文件，类似WINDOWS下的IME文件夹）

│ │ ├-CatRoot（计算机启动测试信息目录，包括了计算机启动时检测的硬软件信息）

│ │ ├-Com（用来存放组件服务文件）

│ │ ├-ReinstallBackups（电脑中硬件的驱动程序备份）

│ │ ├-DllCache（用来存放系统缓存文件。当系统文件被替换时，文件保护机制会复制这个文件夹下的文件去覆盖非系统文件）

│ │ ├-GroupPolicy（组策略文件夹）

│ │

│ ├-system（系统文件夹，用来存放系统虚拟设备文件）

│ ├-$NtUninstall$（系统每打一个补丁，就会自动创建这样的一个目录）

│ ├-security（系统安全文件夹，用来存放系统重要的数据文件）

│ ├-srchasst（搜索助手文件夹，用来存放系统搜索助手文件，与msagent文件夹类似）

│ ├-repair（系统修复文件夹，用来存放修复系统时所需的配置文件）

│ ├-Downloaded Program Files（下载程序文件夹，用来存放扩展IE功能的ActiveX等插件）

│ ├-inf（用来存放INF文件，INF文件最常见的应用是为硬件设备提供驱动程序服务）

│ ├-Help（Windows帮助文件）

│ ├-Config（系统配置文件夹，用来存放系统的一些临时配置的文件）

│ ├-msagent（微软助手文件夹，存放动态的卡通形象，协助更好地使用系统）

│ ├-Cursors（鼠标指针文件夹）

│ ├-Media（声音文件夹，开关机等wav文件存放于此）

│ ├-Mui（多语言包文件夹，用来存放多国语言文件。简体中文系统中这个文件夹默认是空的）

│ ├-java（存放Java运行的组件及其程序文件。）

│ ├-Web

│ │ ├-Wall*****（存放桌面壁纸的文件夹）

│ │

│ ├-addins（系统附加文件夹，用来存放系统附加功能的文件）

│ ├-Connection Wizard（连接向导文件夹，用来存放“Internet连接向导”的相关文件）

│ ├-Driver Cache（驱动缓存文件夹，用来存放系统已知硬件的驱动文件）

│ │ └-i386（Windows操作系统自带的已知硬件驱动文件

│ ├-TEMP（系统临时文件夹）

│ ├-twain_32（扫描仪相关）

│ ├-AppPatch（应用程序修补备份文件夹，用来存放应用程序的修补文件）

│ ├-Debug（系统调试文件夹，用来存放系统运行过程中调试模块的日志文件）

│ ├-Resources（系统资源文件夹，存放系统SHELL资源文件，即桌面主题）

│ │ └-Themes（桌面主题都存放于此）

│ ├-WinSxS（存储各个版本的Windows XP组件，减少因为DLL文件而引起的配置问题）

│ ├-ime（输入法信息）

│ ├-PCHealth（用来存放协调、配置和管理计算机正常运行的文件）

│ │ └-HelpCtr（帮助和支持）

│ │ ├-Binaries（常用的msconfig就在这里）

│ ├-Offline Web Pages（脱机浏览文件存放于此）

│ ├-Prefetch（预读取文件夹，用来存放系统已访问过的文件的预读信息(此信息是系统在访问时自动生成的新信息)，以加快文件的访问速度，其扩展名为“PF”。）

│ ├-ShellNew

│ ├-Fonts（字体文件夹。要安装某种字体只需将字体文件复制到该目录下即可）

│ ├-pss（用来备份系统启动配置文件的，一般对“Boot.ini”、“System.ini”和“Win.ini”三个文件进行备份，扩展名为“backup”。如果系统原有的这三个文件损坏的话，可以从这里进行恢复。）

│ ├-Registration（注册文件夹，用来存放用于系统COM＋或者其他组件注册的相关文件。）

│ └-Downloaded Installations（存放一些使用Windows Installer技术的安装程序，主要用来对程序进行修复等操作）

├-Documents and Settings

│ ├-Default User

│ │ ├-Application Data（通用应用程序数据文件夹。此处存放着已经安装的一些应用程序的专用数据）

│ │ ├-桌面

│ │ ├-Favorites（收藏夹）

│ │ ├-NetHood（网络共享目录）

│ │ ├-My Documents（我的文档）

│ │ ├-PrintHood（打印共享目录）

│ │ ├-Recent（最近打开的文档）

│ │ ├-SendTo（鼠标右键的发送到）

│ │ ├-「开始」菜单

│ │ ├-Templates（模板文件夹，可能有Word、Excel等的模板文件）

│ │ └-Local Settings

│ │ ├-Application Data

│ │ └-Temp（临时文件目录。在系统和软件的运行过程中产生的临时文件就存放在于此。）

│ │ └-Temporary Internet Files（Internet临时文件夹。）

│ ├-All Users（所有用户文件夹，这里的更改对所有用户有效）

│ └-Administrator（系统管理员帐户的文件夹）

├-Program Files

│ ├-Common Files（共享的应用程序文件存放于此）

│ ├-Internet Explorer（IE浏览器）

│ ├-ComPlus Applications（COM+ 组件的配置和跟踪，一般为空）

│ ├-Windows Media Player（WINDOWS媒体播放器）

│ ├-WindowsUpdate（用于Windows的升级）

│ ├-InstallShield Installation Information

│ ├-Uninstall Information（存放软件反安装信息）

├-wmpub（windows media service的目录）

├-boot（一键还原等软件的文件夹）

├-Inetpub（IIS文件夹）

├-Downloads(Flashget默认下载文件夹)

├-System Volume Information(系统还原文件夹)

└-TDdownload（迅雷默认下载文件夹）

Debug文件夹

这是系统调试文件夹，用来存放系统运行过程中调试模块的日志文件，以便管理员根据这些日志文件来发现计算机所存在的问题。其中“UserMode”文件夹下存放的是当前用户的调试日志文件。

ime文件夹

这

是输入法文件夹，用来存放系统默认安装的输入法文件。Windows操作系统已经内嵌了东亚国家的输入法，如日语，韩文等

CHSIME：简体中文输入法；

CHTIME：繁体中文输入法；

IMEJP：日文输入法；

IMEJP98：日文98输入法；

IMJP8_1：微软IME标准2002的8.1版本输入法；

IMKR6_1：朝鲜语（IME2002）6.1版本输入法；

SHARE：东亚语系共享文件夹。

Fonts文件夹

这是字体文件夹，用来存放系统将会用到的字体文件。用户自己新安装的字体也会被存放在这个文件夹下的。其中英文的字体类型比较多，而简体中文字体文件只包括仿宋体、黑体、楷体、宋体和新宋体四个类型，即计算机编码中的GB2312。

Installer文件夹

这里用来存放MSI文件或者程序安装所需要的临时文件。MSI文件是Windows 系统的安装包，右击文件在右键菜单中可以选择安装或者卸载程序。

system32文件夹

这是32位系统文件夹，用来存放系统重要文件的，同时一些应用程序在安装时也会将其相应的支持文件复制到这个文件夹里来。由于此文件夹下的文件和此文件夹众多，我们只列举一些具有代表性的文件夹

① CatRoot：用来存放计算机启动测试信息的目录，包括了计算机启动时检测的硬软件信息。

② Com：用来存放组件服务文件，运行其的“comexp.msc”就会打开组件服务控制台。

③ DllCache：用来存放系统缓存文件，当系统本来的文件被替换时，文件保护机制会复制这个文件夹下的备份系统文件去覆盖非系统文件。

④ Drivers：用来存放硬件驱动文件。如果删除其中的文件，会导致硬件失去驱动而无效。

⑤ IME：用来存放系统输入法文件，类似去的IME文件夹。

⑥ oobe：用来存放系统的激活信息。

⑦ Restore：用来存放系统还原文件。双击运行“rstrui.exe”文件，就会调用系统还原功能。

⑧ Setup：用来存放系统安装文件。

⑨ spool：用来存放系统打印文件。包括了打印的色彩、打印预存等。

⑩ wbem：用来存放WMI测试程序，用于查看和更改公共信息模型类、实例和方法等。

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文库李兴万 V1 | 教师

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├WINDOWS │ ├-system32（存放Windows的系统文件和硬件驱动程序） │ │ ├-config（用户配置信息和密码信息） │ │ │ └-systemprofile（系统配置信息，用于恢复系统） │ │ ├-drivers（用来存放硬件驱动文件） │ │ ├-spool（用来存放系统打印文件。包括打印的色彩、打印预存等） │ │ ├-wbem（存放WMI测试程序，用于查看和更改公共信息模型类、实例和方法等） │ │ ├-IME（用来存放系统输入法文件，类似WINDOWS下的IME文件夹） │ │ ├-CatRoot（计算机启动测试信息目录，包括了计算机启动时检测的硬软件信息） │ │ ├-Com（用来存放组件服务文件） │ │ ├-ReinstallBackups（电脑中硬件的驱动程序备份） │ │ ├-DllCache（用来存放系统缓存文件。当系统文件被替换时，文件保护机制会复制这个文件夹下的文件去覆盖非系统文件） │ │ ├-GroupPolicy（组策略文件夹） │ │ │ ├-system（系统文件夹，用来存放系统虚拟设备文件） │ ├-$NtUninstall$（系统每打一个补丁，就会自动创建这样的一个目录） │ ├-security（系统安全文件夹，用来存放系统重要的数据文件）