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朝鲜军队十大较为先进的武器

一、“火星”-17洲际导弹

“火星”-17是目前朝鲜人民军当中最先进,也是最新的洲际导弹系统，最大射程超过15000公里，飞行高度大约540千米，最高飞行速度能达到8.9马赫，内部可搭载2~3枚核弹头。火星”-17也是一种二级液体燃料火箭洲际弹道导弹，两级均采用四氧化二氢、偏二甲肼燃料，并使用两台70吨级别的液体火箭发动机和四个喷气口，整套系统比之前的“火星”-14、15型更大，射程更远，“火星”-17也代表着朝鲜导弹技术发展的一大突破。

二、KN-09火箭炮系统

KN-09是朝鲜在2014年左右服役的一种多管火箭炮系统，口径为333毫米，并采用模块化设计，有两个发射组，每组为4枚火箭弹，在发射完毕后直接替换发射模组即可，不仅提高了装填速度，还增加了战斗效率。KN-09的火箭弹全长6.485米，弹重915公斤，弹头重量90公斤，可根据不同任务需求还能使用高爆弹、子母弹、烟雾弹、钻地弹、破片弹、温压弹、等等。

三、KN-25超大火箭炮系统

KN-25是朝鲜陆军目前为止最大的火箭炮系统，口径为600毫米，射程超过了400公里，整套系统的外形与俄制S-300地对空导弹非常相似，也采用多根巨大的发射筒,底盘使用履带式或轮式承载车搭载，火箭弹尾部装有6片尾翼，弹头前部有4片梯形可动式“鸭翼”，这样的设计有助于提升飞行速度和射程，这也是朝鲜一系列火箭弹的特色。

四、Nongo级隐身导弹艇

Nongo级是朝鲜在本世纪初期研制的一种中型战舰，也是目前为止朝鲜海军当中最先进的战舰，最大特点就是具有高灵活性和隐身能力。Nongo隐身导弹艇在2016年期间服役，主要武器安装了一门仿制奥托·梅莱拉的76毫米速，还有一门朝鲜进行修改的俄制AK-230舰炮，也有不同型号安装了AK-630舰炮和14.5毫米机枪,防空武器则是安装了六联便携式防空导弹发射器。

五、“北极星”-2型潜射中程弹道导弹

也被称为“北极星”-2号中程弹道导弹，在2017年2月列装朝鲜人民军服役，该型导弹最大飞行速度能达到十马赫，飞行高度500公里左右，射程2500~3000公里，通常情况下使用根据坦克底盘所改进出来的专用履带式承载车运输，在进入战斗时发射车可随同进行部署。

六、米格-29战斗机

米格-29北约代号为“支点”，是由前苏联“米高扬设计局”在上世纪70年代所设计的一种双发多用途战斗机，在1977年完成首飞，1983年进入服役。米格-29战斗机的动力部分搭载两台RD-33涡扇发动机，单台推力50千牛，最高飞行速度每小时2817公里，作战半径约600公里，并且不同型号配备不同的武器单元及航电设备。

七、“闪电”-5防空导弹

朝鲜的“闪电”-5防空导弹系统在2010年首次出现在阅兵式上，发射系统的外观与俄制S-300系列防空导弹很相似，还被外界称为“KN-06”型，发射系统由一辆俄制卡玛斯6×6卡车和三个发射管组成，射程大约在90公里左右，导弹飞行速度7马赫。

八、“苏湖”级护卫舰

“苏湖”级护卫舰是朝鲜在80年代期间所设计，并生产的一种轻型护卫舰，1982年正式加入朝鲜海军服役，动力部分安装两台1500马力的柴油发动机，最高行驶速度23节，武器部分安装1门100毫米舰炮，还有37毫米、30毫米、25毫米各种机炮作为辅助武器，同时还配备4枚“上游”-1型反舰导弹。从1982年服役到至今，苏湖级轻型护卫舰仍然是朝鲜目前为止最新，也是性能最先进的一种中型水面作战舰艇，但这个系列仅生产了一艘。

九、“新浦”级潜艇

“新浦”级潜艇是由朝鲜自行设计，曾参考过南斯拉夫的“英雄”级和“萨瓦”级两种潜艇，新浦级的动力系统搭载两台1600马力的柴油发动机和两台1560马力的电力发动机，水面行进速度10节，水下行进速度16节，武器部分在舰首配备6具533毫米鱼雷发射管，可携带10枚鱼雷或20枚水雷，同时还能发射潜射导弹，目前新浦级也作为朝鲜最先进的作战潜艇。

十、“先军”-915主战坦克

“先军”-915是朝鲜目前为止最先进，也是最成功的一款主战坦克，也被称为“先军号”,但车内也配备了自动火控系统及计算机显示屏，具有现代化主战坦克的特征,“先军”-915的战斗全重44吨，动力部分配备一台1200马力的柴油发动机，最高行驶速度每小时70公里，武器部分安装一门125毫米滑膛炮，辅助武器为7.62毫米机枪，炮筒顶部安装了14.5毫米高射机枪,炮塔侧面还配备了便携式防空导弹发射器和反坦克导弹,使其具备强大的作战能力。

复合阻抗消声器一般装在什么位置

1.财务主管工作计划书怎么写

　一、参加财务人员继续教育每年财务人员都要参加财政局组织的财务人员继续教育。

　首先参加财务人员继续教育,了解新准则体系框架,掌握和领会新准则内容,要点、和精髓。全面按新准则的规范要求,熟练地运用新准则等计划,进行帐务处理和财务相关报表、表格的编制。参加继续教育后,汇报学习情况报告。

　二、加强规范现金管理,做好日常核算

　1、根据新的制度与准则结合实际情况,进行业务核算,做好财务工作。

　2、做好本职工作的同时,处理好同其他部门的协调关系.

　3、做好正常出纳核算工作。按照财务制度,办理现金的收付和银行结算业务,努力开源结流,使有限的经费发挥真正的作用,为公司提供财力上的保证。加强各种费用开支的核算。及时进行记帐,编制出纳日报明细表,汇总表,月初前报交总经理留存,严格支票领用手续,按规定签发现金以票和转帐支票。

　4、财务人员必须按岗位责任制坚持原则,秉公办事,做出表率。

　5、完成领导临时交办的其他工作。

　三、个人见意措施要求财务管理科学化,核算规范化,费用控制全理化,强化监督度,细化工作,切实体现财务管理的作用。

　使得财务运作趋于更合理化、健康化,更能符合公司发展的步伐。

　总之在新的一年里,我会借改革契机,继续加大现金管理力度,提高自身业务操作能力,充分发挥财务的职能作用,积极完成全年的各项计划,以限度地报务于公司。为我公司的稳健发展而做出更大的贡献。

　

2.财务主管工作计划书怎么写

　一、健全内部管理制度，加强内控建设，做到依法核算、合规经营，堵塞经济案件的发生。

　为了进一步规范我社的业务操作，严格执行各项内控制度，强化内部管理，促进各网点依法合规经营，防止各类案件的发生，我制定了《东回信用社违反业务管理规定和业务操作规程处罚办法》，把安全保卫、操作流程、柜台服务、仪表、出勤五项内容纳入内控制度考核范围，详细、完整地制定了各项处罚办法，以处罚为手段，有效地规范了各项业务操作，提高了全体员工的业务素质，加强了风险防范，防止违规行为的发生。

　在去年会计工作规范管理的基础上，继续开展会计规范化管理工作，提高会计核算管理水平，防范和化解操作风险。具体从8个方面做起：

　1、会计基本规定;

　2、会计报表质量;

　3、计算机管理;

　4、联行结算管理;

　5、会计档案管理;

　6、网点管理;

　7、会计经营管理。

　二、加强业务监督、检查力度。

　从历年来各金融机构发生的案件情况来看，最主要的原因就是监督检查力度不大，检查流于形式，检查范围广，但不深入，检查声势大，但不扎实，没有真正起到监督检查的作用。吸取历年案发经验，风险源主要集中在重要空白凭证、库存现金、帐户和止付挂失等方面，我今年计划加强重要空白凭证、库存现金、帐户管理，加大对存单、存折止付和挂失手续监督检查力度，采用定期和不定期检查两种方式进行检查。

　1、重要空白凭证方面：

　检查重要空白凭证是否实行专人、专库管理，是否按要求领用、使用、结存、销号，登记是否准确、完整、及时，作废凭证是否按要求管理。重要空白凭证核算是否正确，是否做到了帐实、帐簿、帐表“三相符”，从根本上杜绝重要空白凭证上的案件隐患。

　2、库存现金方面：

　及时对库存现金进行检查，严格控制超库存现象，使现金管理达到规范化，一方面杜绝了白条顶库、挪用库款、库款不符等现象，另一方面还限度地降低了非生息资金的占用。

　3、英押、证方面：

　检查英押、证是否做到了三分管，是否实行了ab角管理制，交接是否有记录。

　4、帐户方面：

　是否建立对帐制度，对帐岗、记帐岗、复核岗是否实行三分离制度，对帐是否及时，同业款项是否逐笔勾对，企业存款是否核对发生额，对帐率是否达到规定要求，是否设立对帐台帐，台帐记录是否与实际对帐情况相符，对帐单印章是否与预留印鉴核对一致。

　三、加强柜台人员业务培训，组织技术练兵、努力提高业务人员素质。

　针对各网点柜台工作人员知识结构和层次不同等现象，按照缺什么补什么的原则，向他们讲解各类业务操作流程、金融法律法规、新财务制度等方面的知识，用知识武装头脑，培养他们“干一行、爱一行、专一行”，“学一行、会一行、懂一行”的意识，每季度组织一次技术比武，将比武成绩纳入年终考核，从而提高他们的学习积极性，高质量、高效率地为客户服务。

　

3.财务主管工作计划书怎么写

　一、指导思想

　财务部紧紧围绕着集团公司的发展方向，再为全公司提供服务的同时，认真组织会计核算、规范各项财务基础工作，站在财务管理的角度，以成本为中心，以资金为纽带，不断提高财务工作水平和质量。

　二、目标和任务

　1、认真学习《会计法》、《企业会计制度》和有关的财务制度，提高会计人员的法制观念，加强会计人员的职业道德，树立牢固地依法理财的观念，做到有法必依、违法必究，自觉遵守法律、法规，维护财经纪律。

　2、加强业务基础知识的学习，提高业务水平，定期进行业务培训，更新业务知识，扩大知识面。在掌握基础知识的同时，加强对计算机知识的学习，以适应现阶段财务管理的要求。

　3、深刻领会税收方面的相关知识，深入研究其精髓的东西，充分利用优惠政策，做好税收筹划，用足用活现有优惠政策，合法避税。

　4、努力做好企业财务分析，根据企业经营情况，定期做出经营活动分析，为领导决策提供数据，当好领导参谋。

　5、不断完善企业财务管理制度和财产清查制度，定期不定期清查盘点库存物资和财产。

　6、加强固定资产管理，建立固定资产和办公设备档案，尤其是电子办公设备的保管，责任一定要落实到人。

　7、做好会计档案的管理工作，会计档案要及时整理、装订、归档，不能出现任何不安全因素。

　8、配合有关部门营业执照及相关证照验资、年检。

　9、做好企业资金使用计划单的审核，对企业提交的计划进行调查、了解、基础数据逐笔审核后，上呈领导审批，为领导签批奠定基础。

　10、合理安排企业间的有效资金，充分发挥资金的时间价值，尽量加速资金周转，使企业资金呈现良性循环。

　11、做好日常的财务报销、记账、算账、报表、报税、账务处理等等基础工作。

　12、完成领导交办的其他工作。

　

4.财务主管工作计划书怎么写

　一、会计工作质量

　1、根据会计核算的统一要求，坚持每日、每周、每旬、每月、半年的检查工作，按照检查计划和上级行的检查要求，认真履行会计基础规范常规检查职责，做好内控自查，对支行的重要物品管理、印章管理、查库情况、录音电话管理、会计档案管理、单位账户资料、个人开销户资料、查询查复、挂失业务、网银业务、托收业务、假 币收缴、各类资料打印情况、个人存款证明、询证函、单位资信证明、代发业务、理财业务、大额款项支付核实制度执行、反洗钱工作进行了全面的检查和梳理，对检查出的问题坚决予以整改，督促柜员养成良好的柜面操作习惯。

　2、提高会计核算质量。现前台柜面共有柜员5名，其中柜员吉安东10月底刚刚上岗。在工作中我采取前期抽出老柜员帮新柜员进行专职辅导，后期业务较熟悉后，新柜员之间互相查看传票，这样不仅降低了差错率，同时也从他人的传票中学习到了新业务。在第四季度核算中有3名柜员差错为0，大提高了柜员的核算质量，保障支行业务的健康发展。

　二、员工管理及培训

　1、在x月份，新浦支行对员工直行了一系列的调整对柜员的心理影响较大，情绪波动不稳定。针对这种情况，我及时与柜员逐个进行沟通，经过大家的共同努力，柜员已能熟练掌握所在岗位的技能，实现了业务的平稳过渡。

　2、由于有几名柜员从业时间不长，他们的操作风险意识较淡薄，我利用班后时间举行业务培训，利用班前晨会和每周例会带领柜员采用领讲、讨论、提问等多种形式学习上级行行制定的各项会计结算制度，会计风险管理及相关操作流程要求，并重点学习《深山市行柜面操作风险管理工作指引》以及柜面操作风险题库等内容，对员工进行了操作风险防范的宣贯，使柜员的操作风险意识有了一个较大的提高。

　3、在业务培训方面，我积极组织前台柜员开展业务知识学习，在内部举行业务练兵活动，积极调动大家的主观能动性，认真组织柜员进行新业务的演练，柜员能熟练的操作，使新的操作系统按时对外办理业务。其中4人取得了保险代理丛业资格证，1人取得了银行业丛业资格证，2人取得了反假资格证书。

　三、反洗钱工作

　1、加强反洗钱内控管理。从反洗钱内控制度建设、尽职调查、数据的上报质量、客户资料及交易记录保存、培训制度及宣传各个方面进行严格要求。

　2、指定专人负责个人开户资料的保管整理工作，按时将个人批量开户风险等级评定单独专夹保管，作为反洗钱资料。做好临时身份证及即将到期身份证管理，编制临时身份证及即将到期身份证表格，及时联系客户，完善后续手续。

　3、按时向支行反洗钱工作办公室报送20xx年度客户洗钱风险等级划分报告和非现场监管分析报告，识别对公新客户57家，对私新客户3579户。

　四、其他主要工作

　1、补充制定海昌南路路支行前台业务柜员绩效考核实施细则。

　2、按时准确报送支行各项报表。

　3、配合会计部门进行各季度会计检查，及时上报整改报告。

　4、组织召开支行季度风险分析会议并上报风险分析报告。

　5、配合上级行行各管理部门进行检查。

　五、存在的问题

　首先是管理水平有待进一步提高，要转换视角，以一个基层管理人员的角度看待问题和解决问题;再者业务水平需要进一步的提高，会计主管需要掌握更加全面更加细致的业务知识。

　这些都需要我在以后的工作中多学、多问、多总结，认真加以改进和完善，按照上级行要求及委派会计主管的职权范围，严格履行岗位职责，努力做好分支行交办的各项工作任务。

　六、下一步工作计划

　1、进一步梳理、规范会计基础管理工作，为支行会计管理打下坚实基础。

　2、按时做好会计主管日常检查工作，对于工作中存在的问题要做到早发现、早整改。

　3、加强人员管理，继续加强柜员培训，结合上级行各项规章制度、操作流程等对柜员开展会计基础培训，进一步提高柜员的工作效率和业务素养，积极为大家创造一个良好的工作氛围。

　4、加强柜员的道德风险警示教育，使每一位柜员都紧绷风险这根弦，时刻不松懈，杜绝风险隐患。

　

5.财务主管工作计划书怎么写

　一、保安全，促经营

　在当前形势下，为了保证酒店的各项工作能正常进行，经营不受任何政策性的影响，酒店将严格按照要求，要求前台接待处做好登记关、上传关，按照市公安局及辖区派出所的规定对每位入住的客人进行入住登记，并将资料输入电脑，认真执行公安局下发的其他各项通知。其次，再对全员强化各项安全应急知识的培训，做到外松内紧，不给客人带来任何感官上的紧张感和不安全感；在食品安全上，出台了一系列的安全卫生要求和规定以及有关食品卫生安全的应急程序，有力的保证奥运期间不发生一起中毒事件；在治安方面，夜间增岗添兵，增加巡查次数，对可疑人、可疑物做到详细询问登记制度。

　二、抓培训，提素质

　业务知识与服务技巧是体现一个酒店的管理水平，要想将业务知识与服务技巧保持在一个基础之上，如果培训工作不跟上，新老员工的更新又快，将很容易导致员工对工作缺乏热情与业务水平松懈，特别是对一个经营六年的企业会直接影响到品牌。五月份员工培训将是以总公司及酒店的发展和岗位需求为目标，提高员工认识培训工作的重要性，积极引导员工自觉学习，磨砺技能，增强竞争岗位投身下一步企业各项改革的自信心。培养一支服务优质、技能有特色的高素质员工队伍，稳固企业在秦皇岛市场中的良好口碑和社会效益。达到从标准化服务到人性化服务再到感动性服务的逐步升华。也为此，酒店将计划每月进行必要的一次培训，培训方式主要是偏向授课与现场模拟方法。

　三、开源节流，降低成本，提高人均消费

　节能降耗是酒店一直在宣传的'口号和狠抓落实的日常工作，上半年前几月能耗与去年同期比都有所下降和节约，下半年按照付总讲话精神，管理将更细化，在“节能降耗”的基础上企业提出了“挖潜降耗”的口号，既是如何在现有做了六年的“节能降耗”基础上再努力，寻找、挖掘各环节各程序，使各类能源在保证经营的基础上再“降”一点。酒店下一步将在各区域点位安装终端计量表，如水龙头端安装水表、各区域安装电表以及与邮政分清各自费用区域。

　同时对空调的开关控制、办公室用电都将再次进行合理的调整与规划；其次，酒店将根据物价上涨指数和对同行业调查、了解，及时、随时的对产品（房、餐）进行价格浮动，使企业更能灵活的掌握市场动态和提高业绩，不错过机会；还有酒店在具体分工上将各区域所使用的设备要求到各部门，各部门又要求到班组或个人负责。服务员及管理人员在正常服务和管理过程中，应随时注意检查设备使用情况，配合工程部对设备保养、维修，更好的正确的操作设备。还要求管理人员要定期汇报设备情况。

　客房方面，各种供客人使用的物品在保证服务质量和数量的前提下，要求尽量延长布草的使用寿命，同时，控制好低值易耗品的领用，建立发放和消耗记录，实行节约有奖，浪费受罚的奖惩制度。（这个我们一直在做）如眼下由于奥运会举行，北京车辆受到单牌号和双牌号在时间上的受限，部分客人来秦必须住上两天才可返回北京，这样客用品就可以在节约上做文章。这些都是细小的潜在的节约意识，是对市场情况的掌握体现。

　四、坚持创新，培养创新意识

　创新是酒店生存的动力和灵魂，有创新才有活力和生机，有创新才能感受到酒店成长的乐趣，在目前对酒店产品、营销手段大胆创新的基础上，在新的市场形势下，将要大力培养全员创新意识，加大创新举措，对陈旧落后的体制要进行创新，对硬件及软件产品要进行创新，对营销方式、目标市场的选择也要创新，再进一步开展创新活动，让酒店在创新中得到不断的进步与发展，如，马上酒店要举行的出品装盘比赛，目的就是让厨师从思想上懂得什么叫艺术装盘的同时又节约了成本和提高了菜肴整体档次。在保证眼下推出的“5515”基础上，还要创新出很多类似的买点和思路。更进一步走在市场的最前列，影响市场。

　五、严格成本控制，加强细化核算

　控制各项成本支出，就是增收创收。因此，今年下半年酒店将加强成本控制力度，对各部门的各项成本支出进行细分管理，由原来的每月进行的盘点物资改为每周一次，对各项消耗品的使用提出改进意见和建议，从而强化员工的成本控制意识，真正做好酒店各项成本控制工作。

　六、加强设备设施维修，稳定服务

　酒店经过了六年的风风雨雨，硬件设施也跟着陈旧、老化，面对竞争很激烈的市场，也可说是任重道远。时常出现工程问题影响对客的正常服务，加上客租率频高，维保不能及时，造成设施设备维修量增大。对于高档次的客人会随着市场上装修新型、豪华酒店的出现而流失一部份，（年底酒店旁边将增开两家，一家定位三，一家商务酒店）为此，酒店在有计划的考虑计划年底更换客房、餐厅部分区域地毯，部分木制装饰喷漆和局部粉刷。尽可能的为酒店争取住客率，提高酒店的经济效益。

　七、用人性化管理提高企业凝聚力

　提高企业凝聚力首先就要提高员工满意度，让员工满意更是人性化管理最终的工作体现。

　如何提高员工满意度？员工对企业在哪方面不够满意？这是今后工作的重点，每一位员工都希望自身的价值在企业能有公正的评价。这就需要企业本着“公平、公正”的原则。即绩效考核要公平，选拔机会要公平，处理问题要公平、公开。其次，还要为重要的突出的员工制定其职业发展规划，特别是那些可能影响企业今后发展的关键人员，引导他正确的树立职业观和人生价值观。

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你好，收到你的求助我很开心，说明大家相信我的专业知识。

但是，你提到的复合抗阻消声器一般用于风机盘管哪里的，我司是专业制造各种铜管配件消音器、过滤器、三通、感温套管等紫铜配件的。对于超出我制造范围的产品，缺乏专业的认知度，所以这个求助我帮不了你，抱歉！

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CCC-4044江苏省连云港市连云港市新浦区苍梧路龙河大厦15层1501室0518-85809511支持换机诊断

CCC-4067江苏省太仓市江苏省太仓市人民南路139号兴业楼904室（淘宝城）0512-53282667支持换机诊断

CCC-4069江苏省泰州市泰州市海陵区青年北路86号三楼323-324号0523-86153456支持换机诊断CCC-4075江苏省吴江市吴江市笠泽路199号伟成大厦406号（大润发西侧50米）0512-63112330支持换机诊断CCC-4080江苏省盐城市盐城市迎宾北路178号门面房1楼0515-83700456支持换机诊断CCC-4083江苏省宜兴市宜兴市太滆西路15号 强盛数码港2楼 B330510-80193328支持换机诊断CCC-4093江苏省张家港市张家港市沙洲中路118号（金海华向东30米）0512-58682958支持换机诊断CCC-4097江苏省镇江市镇江市京口区中山西路47号润居商务中心5030511-85240866支持换机诊断CCC-4108江苏省常熟市常熟市虞山镇海虞北路汇丰时代广场4幢1419室0512-52222754CCC-5013江苏省宿迁市江苏省宿迁市宿城区发展大道国泰广场99-5-1020527-88116277CCC-52392江苏省丹阳市丹阳华阳路58号0511-86573696CCC-52475江苏省金坛市金坛市东环一路47号0519-82316576 / 13914301800CCC-52480江苏省溧阳市溧阳市溧城镇西大街8号众达电脑城二楼a209室0519-88306828 / 0519-87288199CCC-52482江苏省海安县海安县中坝南路8-2号0513-82975500 / 0513-88853002CCC-52483江苏省江都市江都市大观园银河电子城2楼213-10514-86512226CCC-52487江苏省扬中市扬中市翠竹北路12号0511-85123456 / 0511-85124567CCC-52493江苏省宿迁市江苏省宿迁市书城数码广场A118号0527-84358830CCC-52495江苏省如皋市如皋市如城普庆路东侧64号店面0513-87527355CCC-52499江苏省启东市启东市江海中路531号(市政府南)0513-83342838CCC-52501江苏省兴化市兴化市建设东路153号0523-83200025CCC-52525江苏省海门市海门市江海路127号0513-82262055CCC-52533江苏省靖江市靖江市上海城百脑汇C区5街1号0523-84981911CCC-52534江苏省泰兴市泰兴市长征路99号百脑汇B30523-87777007CCC-62394江苏省丰县徐州丰县向阳南路5号0516-89222238CCC-62643江苏省洪泽县北京路华盛小区A幢13-14号0517-87224325CCC-62645江苏省涟水县淮安市涟水县深圳大厦56号(金鹰科技)0517-82333336CCC-62653江苏省赣榆县赣榆县青口镇黄海路青河丽景C5楼84号0518-86230020CCC-62668江苏省沭阳县沭阳好景电脑城一楼沭阳科茂戴尔旗舰店0527-88193716CCC-62669江苏省泗洪县泗洪县老交通局向南200米路东0527-86232425CCC-62670江苏省泗阳县泗阳县众兴镇中央商城步行街3#1100527－85237366CCC-62671江苏省沛县江苏徐州沛县香城路电信局北88米路西0516-86382767CCC-62672江苏省邳州市江苏邳州市韩世步行街8号楼141号0516-82600923 / 0516-80160923CCC-62674江苏省新沂市江苏省新沂市华丰广场5幢15室0516-88976767CCC-62677江苏省东台市东台市台诚永康路八达电脑城的B座1060515-85983336CCC-62678江苏省响水县江苏省响水县双园中路141号0515-86687866CCC-62680江苏省仪征市江苏省仪征市中源商贸城8-10-20514-83455677CCC-65077江苏省金湖县金湖县人民路19号d幢20070517-86809110CCC-65078江苏省盱眙县江苏省淮安市盱眙县五墩西路55-4（二中站台正对面）0517-88221358CCC-65080江苏省睢宁县文学路54号0516-88383258CCC-65081江苏省铜山县铜山县徐州市云龙区中山南路111号0516-83825987CCC-65082江苏省滨海县盐城滨海县新建南路12号0515-84242679CCC-65083江苏省大丰市大丰市新词置业1号门市0515-83521266CCC-65084江苏省射阳县射阳人民东路世纪花园7号楼13号门市0515-82304488CCC-65186江苏省吴江市吴江盛泽镇衡悦广场15-69号（大润发东侧）0512-81666821CCC-65474江苏省姜堰市姜堰市通扬中路179号0523-88110006CCC-65479江苏省宝应县宝应数码广场二栋12680514-88917713CCC-65480江苏省高邮市高邮市金桥路金盾小区7幢1号0514-85611999CCC-65481江苏省句容市句容市华阳镇万象城二楼雄狮电脑城DELL专柜0511-87230776CCC-65966江苏省灌南县连云港市灌南县新东南路17号0518-83265988CCC-65967江苏省阜宁县阜宁县阜城东风北路150号0515-87205111CCC-65970江苏省建湖县建湖县城阳光水城124幢b楼由西向东第六间0515-86157836CCC-66380江苏省金坛市金坛市丹阳门中路49-51号0519-82816820CCC-66630江苏省东海县江苏省连云港市东海县海陵东路凯益丽都2——108室13675248642CCC-66819江苏省泰州市泰州市高港区金港北路西侧15号楼3-4室0523-86968735CCC-66971江苏省宿迁市宿迁市锦绣数码城72-102号DELL0527-88263429CCC-67064江苏省泰兴市泰兴市长征路114号0523-87655336CCC-70003江苏省苏州市苏州市观前街调丰巷45号2楼212室0512-67779151CCC-70042江苏省常州市江苏省常州市劳动西路银河湾电脑城（同济桥旁）负一楼地160号0519-86698265 / 13861227672

幼儿园教研活动总结

1、故障现象1：电池不充电，系统下显示电池容量0% 检测方法：进入BIOS界面充电6至8小时确认可否充电，若仍无法充电，基本确认电池性能故障。 分析：若电池长时间未充电可能导致过度放电而损坏。2、故障现象2：电池充电至一定量度不再充电 检测方法：首先可尝试在BIOS界面充电，若充电正常可更新BIOS程序、重装电源管理驱动或重装系统。基本为软件故障。 分析：系统下部分第三方软件会修改电源管理模式可能导致充放电异常，如：金山电池医生、360电池省电助手等。3、 故障现象3：电池电量停留在一定量度，接入机器充电，电量不增也不减 检测方法：基本为电池性能故障，有同型号机器时可直接替换测试；或者在BIOS界面直接移除AC测试。 4、故障现象4：电池续航时间短检测方法：首先和用户确认机器使用情况，解释清楚系统资源占用不同，电池续航时间亦不同。若电池在正常系统资源占用下，续航在30分钟以内，建议为用户更换电池。其他特殊情况可查阅知识库相关通报或技术升级。5、通过观察电源管理软件“电池健康状态”协助判断电池故障：（1）IdeaPad电源管理软件表示为坏或者容量衰竭，在保修范围内，可以免费更换。保修期外就需要客户购买电池来更换。（2）IdeaPad电源管理软件显示非法电池，客户使用的电池为非联想官方验证电池。（ Intel HM65系列芯片组的机器上通过电池固件和主板增加对非法电池的识别功能。下面几种情况可能会出现这类显示： a. 软件未安装在正确的机器上。 b. 客户使用的为非联想认证的电池。（3）IdeaPad电源管理软件电池状态无显示：1、电池没有插入到系统中。电池本身出现故障。 2、电池插入也是这样显示，表示电池无法与系统进行通讯，可能电池本身故障也有可能主板故障导致。可以将电池放到同类型号机器上交换测试。（4）thinkpad电池管理软件显示电池状态“差”，基本可确认电池故障，建议更换电池：常见电池方面故障率较高机型及解决方案：1、天逸F51\IdeaPadY510\IdeaPadY510Y530：此三款机型电池故障率偏高，故障现象基本为无法用电池开机，电池电量为零或固定在某值无法充电，大多更换电池解决。2、IdeaPadY430\IdeaPadV450：此款机型电池故障大多为续航时间短，需要使用软件“BatteryCheckforAlaska2_v102”辅助测试，具体可查阅技术通报《LGL-TTS-10-J-TB-057关于Ideapad Y430/V450电池121000679充放电过快问题的解决方案》，知识编号：073818。3、IdeaPadY450：此款机型电池故障大多为续航时间短，需要使用软件“BatteryCheckforLenovoQuanta_v101”辅助测试，具体可查阅技术通报《LGL-TTS-10-J-TB-069 关于Y450 121000740 121000817电池充放电过快解决方案更新201011299》知识编号：073826。4、IdeaPadY550\Y550P：此款机型电池故障基本表现在两个方面。（1）电池无法正常充放电，需升级BIOS或更换电池，具体可查阅技术通报《LGL-TTS-10-J-TB-001 关于Y550 Sony电池不能充放电问题解决方案》知识编号：073761；（2）电池续航时间短，需要使用软件“BatteryCheckforLenovo_v103”辅助测试，具体可查阅技术通报《LGL-TTS-10-J-TB-063 关于Y550 Y550P 121000740 121000817电池充放电过快解决方案》知识编号：073824。5、lenovo 3000G430\G530\G450\G550\G455\G555:这几款机型电池故障大多为续航时间短，需要使用软件“BatteryCheckforLenovo_v103”辅助测试，具体可查阅技术通报《LGL-TTS-10-J-TB-077 关于G430,G530,G450,G550,G455,G555电池121000686,121000723,121000687充放电过快解决方案》知识编号：074051。6、IdeaPadU350\S10-2：故障现象为电池无法正常充放电，需要更换刷新过固件的电池，具体可查阅技术通报《LGL-TTS-09-J-TB-023 关于S10-2/U350加百裕电池不能正常充放电问题的解决方案》知识编号：073752。7、IdeaPadS10\S9\、昭阳M10:故障现象为电池无法正常充放电，需要更换刷新过固件的电池，具体可查阅技术通报《LGL-TTS-10-J-TB-017 关于S10,M10,S9新浦(SMP)电池不能充放电问题解决方案》，知识编号：073780。8、昭阳E43\K43：故障现象为电池无法正常充放电，需要更换刷新过固件的电池，具体可查阅技术通报《LGL-TTS-09-J-TB-036 关于E43/K43部分电池过充后不能继续充放电问题的解决方案》，知识编号：073721。9、昭阳E46\K46:故障现象为系统下电池无法正常充电，需要刷新BIOS解决无需更换硬件，具体可查阅技术通报《LGL-TTS-10-J-TB-094关于昭阳K46 E46电池系统下显示无法充电的解决方案》，知识编号：073851。10、昭阳E47\K47：（1）电池放电过快、有时无法识别到电池，大多为主板故障，需更换主板解决；（2）电池不充电，大多是由于长时间未使用电池，导致电池过度放电，建议安装至机器上在BIOS界面下充电6至8小时再看，若仍无法充电才可更换电池。11、ThinkPadL410\L510\SL410\SL510\L412\L512\T410\T410I\T510\T510I\W510、E30\E40\E50、X100e：这几款机型电池故障大多为续航时间短，需要更新电池固件解决无需更换电池，具体可查阅技术通报《LC技术通报]LGL-Think-10-J-TB-010 ThinkPad电池固件更新程序 -- 解决电池容量变低问题》，知识编号：073804。12、ThinkPadE420S\S420\S220\E220S:此四款机型采用内置电池，故障大多为无法无法用电池开机，电池电量为零或固定在某值无法充电。首先可尝试操作机器底部电池复位孔，无效建议申请电池更换。注意测试时一定使用标准适配器充电。13、ThinkPadE430:此款机器电池不充电现象大多出现在出厂未标配WINDOWS系统机型，可先更新电源管理软件和电源管理驱动，有必要的话需要更新BIOS程序，若仍无效，可更换电池测试。

连云港新浦哪里有成人舞蹈班、

总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导，因此十分有必须要写一份总结哦。你想知道总结怎么写吗？以下是我为大家整理的幼儿园教研活动总结7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

幼儿园教研活动总结 篇1

时代进步的潮流和社会变革的趋势，不断向我们提出改革和发展的新课题，在改革与竞争中探寻，在学习与反思中实践，我们视课改为发展契机，积极营造自我追求，自我加压的环境，不懈努力，全园上下积极地投身于课改的实践，以课改为契机，推进幼儿园自主发展。新《纲要》的教育理念与精神的贯彻实施，关键在教师。本学期我们根据本园实际，开展了一些活动，不断提高教师的教育教学能力。

一、以专题研讨为切入点，转变教师教育观念

本学期我们着重开展了一些专题研讨。在边学习、边实践、边思考中，我们对课改有了一些自己的理解与想法。如教研组活动中对“活动的预设与生成”进行了研讨，我们首先对“生成与预设”关系的认识又有了新的领悟。之前，更多的教师认为：生成活动就是由小朋友的热点课题或者新的发现而产生的一个活动。另外，只是由幼儿这里产生而教师预设明显的活动也归为生成活动。现在，教师们知道预设和生成是交错进行、不可分割的，它们可以相互转化。生成的课题可以安排成预设活动，预设的活动也可以留有生成的空间。其次感悟到要使预设与生成两者间有机的结合，教师必须根据目标及幼儿的需要和已有经验以及在与环境相互作用中生成活动。随着研讨的深入，教师们对生成课程的认识会更完善、更全面。如我们通过观摩新课程的实践活动，并针对活动对“目标和过程的关系”进行参与式的研讨，我们认为首先，目标和过程是密切相关的，教师在组织活动时，既要有目标，但也要注重活动的过程，它们两者是缺一不可的。目标是幼儿发展的方向，而过程又是目标前进的方向。例如，在中班的活动《蚂蚁》，活动的形式看似很随意，教师顺应着孩子的关注和兴趣所在，老师带着孩子看录象、抓蚂蚁，但是教师心中的教育行为目标是清楚的，在孩子感兴趣时发展孩子对蚂蚁探索的兴趣。其次，我们还深深感到教育活动的目标不应该停留于说教的层面，让孩子在被动的情况下接受目标，而应该让孩子成为活动的主体，激发孩子的内在动机，把教育目标渗透在整个过程中，这样就能把外在的要求成为孩子真正的需要。每一次好的教学过程一定有个好的目标，目标和过程是相辅相成的。作为教师，应该不断的在实践中探究和摸索，寻找制定符合幼儿年龄特点，尊重幼儿经验的目标的方法，从而更好地开展教学活动，促进每位幼儿的充分发展。

二、坚持科研兴园、科研兴教，积极开展教育科研

要实现从办园思想到办园行为的演绎过程，必须打破长期来的以经验来指导管理行为的模式，必须采用科学的思想方法来建构自己的管理方略。我们坚持以科研为先导，全面提高幼儿园的保教质量，遵循了以下原则：

1、“以人为本”的管理原则

新纲要提出：教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。作为幼儿园，提高教育质量的途径主要是通过教研，教研的主要成员是教师。为调动教师参与教研的积极性，建立合作教研模式，我们努力营造宽松、愉悦的教研氛围，广开言路，教研活动中将近阶段的工作重点、热点拿出来进行讨论，每个教师学习后有心得有体会，并倡仪让教师在教研活动中将真正的想法表达出来，促进教师去主动学习、自我提高，在研讨中感悟学习的真谛。

2、遵循互动式原则

互动式教育积极提倡教育者和被教育者之间，理论和实践之间的双向沟通，鼓励教育者积极参与反应和创造。交流是一种社会的互动，也是一种信息的互动。我们在教研活动中建立了“人人是主持者”的活动思路，每一次活动有不同的教师主持，提供自己新学习的文章，说出自己为什么选择这样的文章，这篇文章的价值所在，以及自己的见解，使教师之间获得不同信息的交流，促进教师教育观念的转变，以此让教师以理念去指导教育实践实践”的原则

3、“反思----实践”是教师研究的关键，教师研究和理论研究工作不同，其目的是为了改进教育工作，我们的研究是：为了教育的研究，具体来说，教师进行“反思----实践”是为了促进教师对其行为的理解，使教育活动更趋于专业化，更好的促进幼儿发展。同时在这一过程中，教师也获得提高和成长，这也是我们在学习新课程中真真切切感受到的。本学期，在这一原则的指导下，我们围绕本学期初拟订的主题方案记录形式，结合新教材，注重教师对自身教育行为的反思----实践，解决教改新问题，提高保教质量，帮助教师做一个有思想的新形势下的教师。反思---实践----实践的改进----进步的反思就是这个不断循环、螺旋式的上升过程中，教师获得成长，教育实践得以改进。

4、“终身学习的价值观”原则

要加强教师队伍建设，增强教师的自我提高意识。提高教师素质，关键就是要让教师树立起终身学习的原则。我们在园内确立了区骨干教师和园骨干教师，并让他们接受更多的学习机会武装她们的教育理论思想，提高她们的教学能力，并且在园内发挥她们的骨干作用，以点带面，促动其他教师共同成长。

本学期，我们开展了青年教师评优活动、教学随笔评比，大家都能积极参与活动，精心准备，活动后的个人反思与集体评析，使教师进一步提高了自身评析能力，同时也帮助教师认识到自身的不足，取长补短，运用到教学实践中，教师的科研水平也得到了提高。

一学期紧张而又忙碌，愉快而又充实中，一份耕耘，一份收获，每项活动的开展，成功都离不开我们每位教师的辛勤付出，在这个充满挑战、充满朝气、聚满人气的新世纪，我们将不断努力，不断摸索，以便更好地为幼教事业作出贡献。

幼儿园教研活动总结 篇2

本学期积极推进素质教育，探索、创新适合本园的园本教研形式，进一步提高幼儿园师资队伍的建设，促进教育教学质量再上新台阶，圆满完成了教育局教研工作目标及园本工作计划，现将工作总结如下：

一、加大教学常规管理

平时要求教师有计划、有准备地开展教学活动，提前一周备课，制作教具，按时按主题活动的要求，认真上好每一节课、组织好每一个环节的活动。前勤教干加强一日活动各环节的常规检查工作，每月有重点地进行一次业务检查工作，如教师备课、幼儿作业、主题环境创设、幼儿成长档案等，做到有布置有检查、有总结、有考核，发现问题及时修正；学期末对教师听课记录、幼儿发展状况等进行了检查、评价和考核，使各项工作落到了实处。

二、听课、评课形式多样

优秀的听课、评课团队将对教师教学水平提升有极大促进作用，本学期任教年级教干参与各班组听课评课，以不同听课形式促进教师梯队专业成长。

1.常规听课。

组织面向全体的同课异构36节、30岁以下青年教师成长课16节、青蓝工程师傅指导性听课36节、青蓝工程推门课10节。

2.选拔、评比类听课

三月份听全县社会领域选拔课2节，指导课4节；四月份听全县健康领域选拔指导课5节；六月份听全县科学选拔课3节，指导课2节；听园长优质课磨课3节；六月份组织教研组、科研组、监督粗对青蓝工程徒弟优质课进行评比，听课18节，评出一等奖4人、二等奖6人、三等奖8人。

三、开展分层手写备课

本学期在县教研室号召下，实行新模式备课，尝试老备课本新模式备课，依据教师园龄划分三个层次，5年之内教师备详案，6—10年教师双课时科目备简案，其余科目备详案，11年以上教师备简案，格式参考园本课程教师用书，提前一周备课，每月检查1次教师备课本，学期末评选优秀备课本。

四、注重专业理论学习

1.加强《指南》学习。

学期初制作《指南》手册，每班发放一本，宣传平时研读，指导教育教学。

2.开展《早期教育》学习心得评比。

宣传教师阅读本专业杂志，本学期研读《早期教育》杂志，教师、保育员不限范围，任意研读文章，每月由教研组、监督组进行一次优秀心得评比。

五、发挥示范、培训基地作用

我园面向全县发挥龙头园的示范、辐射作用，充分发挥优质教育资源优势，为乡镇幼儿园提供业务学习观摩的机会，积极开展业务培训工作。

1.面向全县教研开放活动。

三月份组织全县社会领域教学活动观摩；6月份“晶都名师研修组”去桃林送教，开展研修活动；多次接待外来人员观摩版画特色活动。

2.帮扶创建园教研活动。

帮扶曲阳二幼、机关幼儿园磨课18节，接待来园教学活动观摩30节，接待来园观摩教学活动30人次等。

3.接待乡镇园长培训。6月份接待乡镇园长8名来园观摩教学活动、一日活动，组织撰写过程记录并反馈收获。

六、加大教师培训力度

继续采取“请进来、送出去”的方式，支持教师学习幼教最先进理念和教育教学技能，推动着幼儿园教师整体素质提高。二月份邀请市局王春华书记来园培训《指南》；三月份5人参加教育局晶都名师培训、四月份3人去淮安参加全省科学活动培训、五月份1人去南京参加教玩具制作培训、1人去苏州参加全省引智培训、3人去连云区参加“百位名师百乡行”教研活动、5人去赣榆观摩教学活动、六月份4人去新浦参加全市教玩具制作培训、1人参加全省骨干园长培训、1人参加县通讯员培训、18人次教师参与全县教研活动观摩培训等。

七、充分运用多媒体教学设备

每班及专用室安装多媒体设备，教师灵活运用设备，同时发动全园及教研组、科研组成员分工制作园本课程多媒体课件。

今后我们继续遵循“重学习、重思考、重落实、重创新”的精神，将扎实完成上级部门和园领导交给的各项任务，力争取得更加优异的成绩！

幼儿园教研活动总结 篇3

园本教研是幼儿园教师学习、成长的重要阵地。近年来，我们南麻五小幼儿园立足本园发展，加强园本培训。现将工作总结如下:

一、高度重视园本教研工作

如果说，教师的素质是决定一切教育工作成败的关键，那么，我们认为，面对今天我园幼儿教师队伍的现状，园本培训及开展园本教研应是我园保教工作发展的关键所在。所以，我们的办园理念就是：“自主、协作、探究、创新”。通过园本教研，让教师成长于学习之中，发展于工作之中。在施教的同时，为自己不断积累知识和才能，不断地提升自身的价值和品味。从合格教师逐步成长为优秀教师、专家型教师，从而更好的实现自身的价值。

二、加强园本培训的组织领导，明确分工，责任到人

首先，园长亲自抓幼儿园工作，由她牵头成立了以园长为首的园本培训领导小组和指导小组。辅导员具体负责培训工作，其他的成员分工明确，责任到人。其次，我们把园本工作列入幼儿园每周活动设计中；每学期，我们还定时召开园本培训园本培训活动，及时解决培训工作中遇到的问题，对园本培训工作进行及时的调度，加强了培训的针对性、时效性。

三、建立健全各项制度和计划，确保培训落实到位

为确保园本培训落到实处，制定了园本培训工作的计划，列出培训的内容和安排，教师再依据总的计划制定出本班的园本活动计划。这样既指导了教师的学习，又明确了学习的内容，让老师们知道了学什么，什么时间学，统一了步骤，保证了学习的系统性和针对性，督促教师自觉的完成学习任务。

幼儿园教研活动总结 篇4

这学期是大班孩子在幼儿园生活的最后一个学期。孩子们从幼儿园到小学，是人生道路上的第一个转折点。由于生活上的骤变以及课目的繁重，很多孩子入小学后出现疲劳、害怕等情况。为了让幼儿能正常、顺利的升入小学，本学期我们的工作重点放在“幼小衔接”上，从保育和教育两方面同时着手来帮助孩子形成过渡。具体工作有：

1.尝试按照学校的作息制度来生活。如：听铃声进教室，上课时不上厕所、不去喝水，知道上课不能随意走动，准时上床休息等。

2.在成人提醒下，能遵守班级常规，学会倾听，不乱插嘴，注意自己的行为不影响集体，养成良好的行为习惯，自觉遵守公共秩序。会保管自己的学习用品，懂得自我保护。

3.做好幼小知识衔接。适当增加一些汉语拼音的读写，强调执笔姿势和书写习惯。经常布置简单的家庭作业，培养幼儿的任务意识。

4.特别培养幼儿的时间观念，增强幼儿的独立意识。让幼儿学会自理、自立，逐步脱离成人的直接照顾。小学生课间和课余时间由自己支配，生活需要自理，这就要求他们有较强的独立生活能力。

5.在6月份开展了“我要上小学了”主题活动。让幼儿了解、知道小学有些什么课程，有规律的作息时间，书包里要背些什么等。带幼儿参观了扎西小学，观摩小学生上下课、升旗等，孩子们感受了小学的作息时间和学习氛围。

通过一学期的努力，大部分幼儿能够较认真的完成

老师每次交给的任务，社会交往能力和自理能力得到了很好的提高，初步具备了小学课堂式的时间观念，了解了上小学的一些相关内容。总之，通过一学期来对幼儿幼小衔接的培养，为孩子能顺利的进入小学打下一定的基础。相信孩子们进入小学后能很快适应小学生活，好好学习，天天向上。

幼儿园教研活动总结 篇5

一学期匆匆而过，这学期我们美术组的工作既忙碌又紧张。在教学中我们努力贯彻《纲要》精神，以孩子为主体，教师为主导，为孩子们创造自由表达、自由探索、自由创作的机会，通过教学让孩子们能感知美并学会创作美。在本学期开展的各项工作中，我们组老师努力学习转变教育观念，理清思路，站在新的教师角色位置感受美术课给教师与孩子带来的'创造和发展空间，在实践中教师与孩子共同进步，共同成长。现将本学期工作总结如下。

一、基本情况概述

开学初，我们结合本园实际情况，制订了切实可行的工作计划，并尽可能地按计划开展了丰富多彩的活动：以水粉画创作为主的美术特色活动; 跟进式 的美术课堂研讨活动;骨干教师的美术特长课展示等活动，规范教师的教学行为，提高孩子学习美术的兴趣。积极参加学校领导安排的各项活动宣传、绘画比赛等临时工作。本学期我组成员以稳重、灵活、认真、扎实的工作态度，面对教学工作，加强学习，不断提高思想、业务素质。我们团结互助，互相取长补短，有很多收获。

二、加强理论学习，提高思想、业务素质。

1、组织教师深入学习《纲要》精神。

2、根据本学期教研重点，上网收集有关资料，组织全组教师学习。除了教研组的理论学习之外，各位老师还利用电脑查阅进行业务学习，课余时间经常钻研、探讨，从学习中提高了自身的理论修养。

3、积极参加各类各项培训、学习活动，把信息带回 家 ，与组内老师共同分享。

我们组的老师认真学习理论知识，进一步提高认识。通过各方面的学习，积极开展教研活动，认真撰写教育随笔，对教育实践中的教育行为进行反思，寻找新的理解和追求，

并在教学中把这些理念落实到实践中。

三、以活动促教学

根据学期初的教研活动安排，美术组教师的一致讨论确定，我组有xx老师、xx老师和叶海雅老师担任 跟进式 研讨课的执教者。确定本学习期的美术特长课有组内的骨干教师引领。xx老师执教小班美术活动《快乐的毛毛虫》;xx老师执教中班美术《蝴蝶》;xx老师执教中班美术《蜗牛》;xx老师执教小班美术《花儿朵朵开》;xx老师执教小班美术《小蝌蚪》;xx老师执教小班美术《快乐的小水洼》;xx老师执教小班美术《保护动物》。xx老师认真备课、积极上课，为听课的领导、老师们留下深刻印象!大家还积极参加了 互听、互评 活动。通过参加系列活动，调动了教师美术课堂教学及孩子美术学习的积极性，提高了美术课堂教学效果。

四、开展美术特色教学活动

本学期，我园利用美术特色教师的有力资源，继续开展水粉画特色教学活动。共有大班5个班级的幼儿参加了美术特色活动。为了培养幼儿的美术兴趣、提高幼儿欣赏美、感受美、创造美的能力，为了不辜负家长们的期望，我们执教的两位老师对于每周的兴趣活动，都十分认真地对待，精心准备。由于本学期我们继续以《xx教画画》为教学内容，分班级、分小组进行活动。从课前准备到课后整理，我们老师都非常地认真。同时，我们还须针对幼儿自身水平的差异，提出不同的教学要求，并分别进行指导。在我们精心地辅导下，增强了孩子对水粉画活动的兴趣，使每个孩子都能得到不同程度的提高。

幼儿园教研活动总结 篇6

通过全园教职员工的共同努力，我们顺利完成了一学期的工作。本学期，我们紧密围绕新《纲要》精神理念进行贯彻落实。根据我园的实际情况，以教委办精神为引领，开展了丰富有效的教研活动。较好地调动了教师们对 教 研 活动的积极性，有效地促进和提高了教师的业务水平。现将这半年来的工作做如下的总结，希望能借此积累好的经验，同时反思存在的不足，促使我们不断学习，努力提高，使教师的工作和业务能力逐渐成熟起来，为下学期的工作打下坚实的基。

一、日常教学的管理时时抓

加强一日活动各环节的管理，对照《幼儿园一日活动常规》和《幼儿园教学活动常规细则》的要求，我们努力为幼儿创设一个健康、和谐、安全、丰富、新颖的生活和活动环境，充分尊重幼儿的人格和权利，合理安排幼儿的一日活动。及时挖掘生活常规的教育功能，通过常规的培养将道德教育同幼儿生活实际紧密结合起来，使幼儿形成良好的学习、生活习惯，发展他们的自理自律能力。

二、提高教师业务水平有效抓

1、紧抓学习机会。幼儿园本着 走出去，请进来 的精神，不怕苦不怕累，积极参加每次的观摩研讨活动，特别珍惜每次镇级、市级的各类培训讲座机会。这学期我园组织教师外出学习共20人次以上。分别组织教师观摩镇语言优质课活动、市语言优质课活动、实验幼儿园 创造游戏 活动、观摩xx镇级开放日、组织三名教师参加期初工作检查、选派两位教师参加xx市保健员培训。

2、在学习的基础上，幼儿园还进行二次培训，将好的经验和教学理念进一步传达与幼儿园的老师貌享，提升全园教师的专业水平。

三、周四教研日周周抓

1、本学期，幼儿园根据园内实际，分别采用结对子、同课异构的形式，共同研讨。展开的课题是语言领域的儿歌《家》《尾巴的用处》《动物的嘴巴真有趣》《轻轻地》《水果歌》、散文诗《秋天多么美》诗歌《美丽的伞》、故事《三只蝴蝶》《胆小先生》阅读《小熊睡不着》讲述《圣诞树》。在教研活动中，每个活动都能如期进行，教研氛围融洽，真正落实了 周四教研日 和 每听必评 的两项制度。本次活动一课二研的居多如：《三只蝴蝶》《秋天多么美》《尾巴的用处》《轻轻地》等。在活动中，教师能从知识、情感、能力三维度制定活动的目标，且能从幼儿的角度出发。另外，环节的设计较清晰有层次性，并能逐步凸显以幼儿为主体，教师主导的，师幼互动的教学理念。同时，教师在教学手段上也有所创新，教师能借助现代化教学手段制作课件利用多媒体让幼儿更直观的学习、理解活动内容，借助图谱突破重难点。

2、各年龄段的教研力度也逐步加强，新老教师的配对开课学习也取得较好的互动。在教学活动中，结对子的教师们能认真备课，共同准备教具，互相帮助取长补短。每个新教师独立制订计划，独立设计教案，独立上一节公开课，促使新教师快速成长。

四、勤于笔耕学写抓

为提高教师整体写作水平，我园这学期以教师绩效为契机，并对教师的写作进行培训。鼓励教师大胆动笔、积极投稿。大大的提高了教师的写作水平，每个月都能向xx教育网在线投稿数篇，并且中稿率也相当高，短短的一学年就投了121篇。相信从不敢写到敢写到乐写中，老师们的收获也会越来越多。

五、成效与不足

1、将理论与实践相结合，将理论运用到实践中，开展教学展示活动。其中，xx教师提供大班语言活动《云彩和风儿》代表幼儿园参加镇片段教学荣获二等奖，同月参加镇级语言优质课堂教学评比荣获二等奖。

2、开展幼儿讲故事比赛，11月10日，我园两位小选手代表幼儿园参加镇举办的 幼儿讲故事比赛 ，她们分别是大一班xx小朋友荣获三等奖、中三班xx小朋友荣获优秀奖。

3、12月28日我园六名小朋友参加 皇家杯 百名幼儿迎新年现场主题画。中2班xx小朋友荣获二等奖，大2班xx小朋友荣获三等奖、其他优秀奖。

4、xx老师参加xx镇幼儿园教师 一笔一画 硬笔三等奖。

5、xx特望参加xx镇首届舞蹈大赛荣获三等奖。

以上这些是我们在这学期所取得的成绩，在成绩的背后我们看到是更多的不足：如教研氛围不够浓厚、教师思维不够活跃，在畅所欲言发表自己的感想及提出建设性的建议时有所保留、不够大胆。在对幼儿个别辅导时，应找准切入点、抓好大方向、大胆创新。

幼儿园教研活动总结 篇7

我班共有36名幼儿，经过一学期的培养，我班幼儿对绘画活动产生了较浓厚的兴趣，喜欢动手绘画，有一定的审美能力和欣赏能力的形成，色彩感培养较好，但作品内容比较贫乏，个性化作品较少，基本功的发展缺乏牢固性，需要加强和重视。本学期我将从我班幼儿的兴趣和年龄特点出发来开展教研活动，在孩子现有水平的基础上注重想象、创造能力的发展，逐步来提高孩子的绘画水平和审美情趣，打下扎实的基矗

一、指导 思想

在幼儿园的诗歌活动中，孩子的涂鸦或绘画从本质上讲是一种诗歌游戏的行为。本学期，我将结合我班幼儿的年龄特点、个性及兴趣等特征，在《纲要》、《规程》、《诗歌教育法》等指导书籍的贯彻下，主要针对诗歌活动中创造力与范例的有机结合这个问题来开展教研工作，解决好两者间的关系与矛盾。

二、教研目标

1、开展生动明快的拼图式教学。在幼儿诗歌教学活动中，画画首先应该是幼儿意愿的主动表现，而不应该仅仅是被动地接受技能训练。但是，幼儿往往不能成功地表现自己的意愿。在这个时期，教师应为幼儿 提供颜色、大孝形状各异的纸，让幼儿进行摆放、粘贴，使他们在一定程度上填补他们在表现意图和表现能力之间的鸿沟。这样有助于不同水平孩子表现自己的绘画意愿、提高诗歌兴趣。

2、在发挥幼儿主动性的同时，应注意给予适当的范例引导。在教学中，应注意运用适当的范例进行启发和引导。范例能给幼儿的诗歌作品以 参考，也能帮助幼儿唤起想要表现物体的清晰意象。但为了避/免幼儿对范例的模仿，我在准备教具的过程中留下了许多形式的图画表现，让幼儿感受到有想象和创造的空间，适合不同层次幼儿的发展水平，让他们更可能的发挥自己的想象力创造作品，从而使每个幼儿都在原有的水平上得到发展。

3、应把提高幼儿的诗歌创造力的发展放在首位。从教育的角度讲，在幼儿尚未达到一定的成熟程度就要求幼儿进行较高的创作活动，不仅是低效的，而且还会产生很多的负面效应。因此，我在开展活动中主要目的应放在自我表现的欲望和动机上，以充分发挥幼儿绘画活动的想象力和创造力，帮助幼儿解决自我表现与所要表现事物之间的关系。在教育方法上，我将采劝创造力培养放在前，技能幼儿园诗歌教研计划（2）训练放在后”的教学方法，把诗歌教育的重点主要放在发展幼儿的创造力和自信心上。

三、具体措施

通过诗歌集体、小组教学活动，美工角区域活动，自由活动，写生活动，个别指导，综合活动，生活活动，观察，想象，合作等形式来完成教研工作，每月学习有关书籍如《幼儿教育》、《学前教育》、《幼儿园诗歌教育》、《素质教育在美国》、《名画欣赏》、《幼儿园指导丛书》等书籍来提高自身水平和教育技能

四、业务学习

每周定期业务学习一次；积极参加幼儿园组织的各项观摩活动和外出学习活动，认真做好笔记，详细记录；虚心向同事和 领导、 专家请教，不懂就问；每月观摩教学活动一次，发现问题及时研究、解决、讨论，采取有效的措施和方法；研究实践中不断反思和反醒自己的研究成果和现状，提出疑问逐步达到预期设计的目的。

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电话：0518-82268095

关于网络工程师

1、故障现象1：电池不充电，系统下显示电池容量0% 检测方法：进入BIOS界面充电6至8小时确认可否充电，若仍无法充电，基本确认电池性能故障。 分析：若电池长时间未充电可能导致过度放电而损坏。

2、故障现象2：电池充电至一定量度不再充电 检测方法：首先可尝试在BIOS界面充电，若充电正常可更新BIOS程序、重装电源管理驱动或重装系统。基本为软件故障。 分析：系统下部分第三方软件会修改电源管理模式可能导致充放电异常，如：金山电池医生、360电池省电助手等。

3、 故障现象3：电池电量停留在一定量度，接入机器充电，电量不增也不减 检测方法：基本为电池性能故障，有同型号机器时可直接替换测试；或者在BIOS界面直接移除AC测试。

4、故障现象4：电池续航时间短检测方法：首先和用户确认机器使用情况，解释清楚系统资源占用不同，电池续航时间亦不同。若电池在正常系统资源占用下，续航在30分钟以内，建议为用户更换电池。其他特殊情况可查阅知识库相关通报或技术升级。

5、通过观察电源管理软件“电池健康状态”协助判断电池故障：

（1）IdeaPad电源管理软件表示为坏或者容量衰竭，在保修范围内，可以免费更换。保修期外就需要客户购买电池来更换。

（2）IdeaPad电源管理软件显示非法电池，客户使用的电池为非联想官方验证电池。（ Intel

HM65系列芯片组的机器上通过电池固件和主板增加对非法电池的识别功能。下面几种情况可能会出现这类显示： a. 软件未安装在正确的机器上。 b. 客户使用的为非联想认证的电池。

（3）IdeaPad电源管理软件电池状态无显示：

1、电池没有插入到系统中。电池本身出现故障。

2、电池插入也是这样显示，表示电池无法与系统进行通讯，可能电池本身故障也有可能主板故障导致。可以将电池放到同类型号机器上交换测试。

（4）thinkpad电池管理软件显示电池状态“差”，基本可确认电池故障，建议更换电池：常见电池方面故障率较高机型及解决方案：

1、天逸F51\IdeaPadY510\IdeaPadY510Y530：

此三款机型电池故障率偏高，故障现象基本为无法用电池开机，电池电量为零或固定在某值无法充电，大多更换电池解决。

2、IdeaPadY430\IdeaPadV450：此款机型电池故障大多为续航时间短，需要使用软件“BatteryCheckforAlaska2_v102”辅助测试，具体可查阅技术通报《LGL-TTS-10-J-TB-057关于Ideapad

Y430/V450电池121000679充放电过快问题的解决方案》，知识编号：073818。

3、IdeaPadY450：此款机型电池故障大多为续航时间短，需要使用软件“BatteryCheckforLenovoQuanta_v101”辅助测试，具体可查阅技术通报《LGL-TTS-10-J-TB-069 关于Y450 121000740 121000817电池充放电过快解决方案更新201011299》知识编号：073826。

4、IdeaPadY550\Y550P：此款机型电池故障基本表现在两个方面。

（1）电池无法正常充放电，需升级BIOS或更换电池，具体可查阅技术通报《LGL-TTS-10-J-TB-001 关于Y550 Sony电池不能充放电问题解决方案》知识编号：073761；（2）电池续航时间短，需要使用软件“BatteryCheckforLenovo_v103”辅助测试，具体可查阅技术通报《LGL-TTS-10-J-TB-063 关于Y550

Y550P 121000740 121000817电池充放电过快解决方案》知识编号：073824。

5、lenovo

3000G430\G530\G450\G550\G455\G555:这几款机型电池故障大多为续航时间短，需要使用软件“BatteryCheckforLenovo_v103”辅助测试，具体可查阅技术通报《LGL-TTS-10-J-TB-077 关于G430,G530,G450,G550,G455,G555电池121000686,121000723,121000687充放电过快解决方案》知识编号：074051。

6、IdeaPadU350\S10-2：故障现象为电池无法正常充放电，需要更换刷新过固件的电池，具体可查阅技术通报《LGL-TTS-09-J-TB-023 关于S10-2/U350加百裕电池不能正常充放电问题的解决方案》知识编号：073752。

7、IdeaPadS10\S9\、昭阳M10:故障现象为电池无法正常充放电，需要更换刷新过固件的电池，具体可查阅技术通报《LGL-TTS-10-J-TB-017 关于S10,M10,S9新浦(SMP)电池不能充放电问题解决方案》，知识编号：073780。

8、昭阳E43\K43：故障现象为电池无法正常充放电，需要更换刷新过固件的电池，具体可查阅技术通报《LGL-TTS-09-J-TB-036 关于E43/K43部分电池过充后不能继续充放电问题的解决方案》，知识编号：073721。

9、昭阳E46\K46:故障现象为系统下电池无法正常充电，需要刷新BIOS解决无需更换硬件，具体可查阅技术通报《LGL-TTS-10-J-TB-094关于昭阳K46

E46电池系统下显示无法充电的解决方案》，知识编号：073851。

10、昭阳E47\K47：

（1）电池放电过快、有时无法识别到电池，大多为主板故障，需更换主板解决；（2）电池不充电，大多是由于长时间未使用电池，导致电池过度放电，建议安装至机器上在BIOS界面下充电6至8小时再看，若仍无法充电才可更换电池。

11、ThinkPadL410\L510\SL410\SL510\L412\L512\T410\T410I\T510\T510I\W510、E30\E40\E50、X100e：这几款机型电池故障大多为续航时间短，需要更新电池固件解决无需更换电池，具体可查阅技术通报《LC技术通报]LGL-Think-10-J-TB-010 ThinkPad电池固件更新程序 -- 解决电池容量变低问题》，知识编号：073804。

12、ThinkPadE420S\S420\S220\E220S:

此四款机型采用内置电池，故障大多为无法无法用电池开机，电池电量为零或固定在某值无法充电。首先可尝试操作机器底部电池复位孔，无效建议申请电池更换。注意测试时一定使用标准适配器充电。

13、ThinkPadE430:此款机器电池不充电现象大多出现在出厂未标配WINDOWS系统机型，可先更新电源管理软件和电源管理驱动，有必要的话需要更新BIOS程序，若仍无效，可更换电池测试。 查看更多答案>>

2.笔记本电池坏了用什么检测

笔记本电池使用4大误区

笔记本电池除了自身质量问题会引起爆炸外，用户本身不当的使用也同样易让电池产生安全事故。有关专家建议，消费者在操作笔记本电脑时，应尽量避免以下这4种情况。

1 不断电放床上

很多用户在离开笔记本电脑时喜欢不关闭电源，甚至将电脑放在床铺等毛纺用品之上保持充电状态，如果遇到阳光直射时间过久，容易引发电池过热的起火事件，因此应该尽量避免该类情况。

2 充满电仍再接电源

专家介绍，针对锂离子电池的特性，在笔记本电脑电池已经充满电的情况下，不应再外接电源使用笔记本电脑。很多用户存在一个误区，认为在装载电池情况下充电使用笔记本电脑，会直接使用交流电，但实际上电池这时也处于反复充电的使用状态。除了造成电池寿命减少外，将交流电和电池同时使用，还会造成机器的过热，很容易损伤其他元器件。

3 长时间不使用电池

另外，长时间不使用电池的做法也是不对的，电池容量需要定期激活，适当的使用显得更为准确。每次在使用电池时应该注意电池用完再充电，而且尽量不要在未充满电时拔下，在已经充满电量后，应该单独使用电池或者电源适配器，而不应该两者共同使用。

4 经常将电池卸下

最后，不要经常将电池卸下，裸露电池仓位，这样做容易进入大量灰尘而导致电池使用时接触不良，电池拆卸时应该注意防尘防水防潮防震，定期用小毛刷对仓位处进行清洁。

一点都不会的话就看你的天赋了！不过没有三——五年是不行吧。

我准备考但没考，不过这些知识你可以看一下。

关于考试的时间你可以登陆江苏人才人事网（政府网站）看一下。一年大概是考两次-——三次。

网络工程师考试

考试要求：

（1）熟悉计算机系统的基础知识；

（2）熟悉网络操作系统的基础知识；

（3）理解计算机应用系统的设计和开发方法；

（4）熟悉数据通信的基础知识；

（5）熟悉系统安全和数据安全的基础知识；

（6）掌握网络安全的基本技术和主要的安全协议与安全系统；

（7）掌握计算机网络体系结构和网络协议的基本原理；

（8）掌握计算机网络有关的标准化知识；

（9）掌握局域网组网技术，理解城域网和广域网基本技术；

（10）掌握计算机网络互联技术；

（11）掌握TCP/IP协议网络的联网方法和网络应用服务技术；

（12）理解接入网与接入技术；

（13）掌握网络管理的基本原理和操作方法；

（14）熟悉网络系统的性能测试和优化技术，以及可靠性设计技术；

（15）理解网络应用的基本原理和技术；

（16）理解网络新技术及其发展趋势；

（17）了解有关知识产权和互联网的法律法规；

（18）正确阅读和理解本领域的英文资料。

2．通过本级考试的合格人员能根据应用部门的要求进行网络系统的规划、设计和网络设备的软硬件安装调试工作，能进行网络系统的运行、维护和管理，能高效、可靠、安全地管理网络资源，作为网络专业人员对系统开发进行技术支持和指导，具有工程师的实际工作能力和业务水平，能指导助理工程师从事网络系统的构建和管理工作。

3．本级考试设置的科目包括：

（1）计算机与网络知识，考试时间为150分钟，笔试；

（2）网络系统设计与管理，考试时间为150分钟，笔试。

二、考试范围

考试科目1：计算机与网络知识

1.计算机系统知识

1.1 硬件知识

1.1.1 计算机结构

·计算机组成（运算器、控制器、存储器、I/O部件）

·指令系统（指令、寻址方式、CISC、RISC）

·多处理器（紧耦合系统、松耦合系统、阵列处理机、双机系统、同步）

·处理器性能

1.1.2 存储器

·存储介质（半导体存储器、磁存储器、光存储器）

·存储系统

·主存与辅存

·主存类型，主存容量和性能

·主存配置（主存奇偶校验、交叉存取、多级主存、主存保护系统）

·高速缓存

·辅存设备的性能和容量计算

1.1.3 输入输出结构和设备

·I/O接口（中断、DMA、通道、SCSI、并行接口、通用接口总线、RS232、USB、IEEE1394、红外线接口、输入输出控制系统、通道）

·输入输出设备类型和特征

1.1.4 嵌入式系统基本知识

1.2 操作系统知识

1.2.1 基本概念

·操作系统定义、特征、功能及分类（批处理、分时、实时、网络、分布式）

·多道程序

·内核和中断控制

·进程和线程

1.2.2 处理机管理、存储管理、设备管理、文件管理、作业管理

·进程的状态及转换

·进程调度算法（分时轮转、优先级、抢占）

·死锁

·存储管理方案（分段与分页、虚存、页面置换算法）

·设备管理的有关技术(Spooling、缓冲、DMA、总线、即插即用技术)

·文件管理

·共享和安全（共享方式、可靠性与安全性、恢复处理、环保机制）

·作业的状态及转换

·作业调度算法（先来先服务、短作业优先、高响应比优先）

1.3 系统配置方法

1.3.1 系统配置技术

·系统构架模式（2层、3层及多层C/S和B/S系统）

·系统配置方法（双机、双工、热备份、容错、紧耦合多处理器、松耦合多处理器）

·处理模式（集中式、分布式、批处理、实时系统、WEB计算、移动计算）

1.3.2 系统性能

·性能设计（系统调整、响应特性）

·性能指标、性能评估（测试基准、系统监视器）

1.3.3 系统可靠性

·可靠性计算（MTBF、MTTR、可用性、故障率）

·可靠性设计（失效安全、软失效、部件可靠性及系统可靠性的分配及估计）

·可靠性指标和可靠性评估，RAS（可靠性、可用性和可维护性）

2.系统开发和运行基础知识

2.1 系统开发基础知识

2.1.1 需求分析和设计方案

·需求分析

·结构化分析设计

·面向对象设计

·模块设计、I/O设计、人工界面设计

2.1.2 开发环境

·开发工具（设计工具、编程工具、测试工具、CASE）

·集成开发环境

2.1.3 测试评审方法

·测试方法

·评审方法

·测试设计和管理方法（注入故障、系统测试）

2.1.4 项目管理基础知识

·制定项目计划

·质量计划、管理和评估

·过程管理（PERT图、甘特图、工作分解结构、进度控制、关键路径）

·配置管理

·人员计划和管理

·文档管理（文档规范、变更手续）

·开发组织和作用（开发组成员、项目经理）

·成本组织和风险管理

2.1.5 系统可审计性

·审计方法、审计跟踪

·在系统中纳入可审计性

2.2 系统运行和维护知识

2.2.1 系统运行

·系统能够运行管理（计算机系统、网络）

·系统成本管理

·系统运行（作业调度、数据I/O管理、操作手册）

·用户管理（ID注册和管理）

·设备和设施管理（电源、空调设备、设备管理、设施安全管理）

·系统故障管理（处理手续、监控、恢复过程、预防措施）

·安全管理

·性能管理

·系统运行工具（自动化操作工具、监控工具、诊断工具）

·系统转换（转入运行阶段、运行测试、版本控制）

·系统运行服务标准

2.2.2 系统维护

·维护的类型（完善性维护、纠错性维护、适应性维护、预防性维护）

·维护的实施（日常检查、定期维护、预防性维护、事后维护、远程维护）

·硬件维护，软件维护，维护合同

3. 网络技术

3.1 网络体系结构

·网络拓扑结构

·OSI/RM

·应用层协议（FTP、TELNET、SNMP、DHCP、POP、SMTP、HTTP）

·传输层协议（TCP、UDP）

·网络层协议IP（IP地址、子网掩码）

·数据链路层协议（ARP、RARP、PPP、SLIP）

·物理地址

3.2 编码和传输

3.2.1调制和编码

·AM、FM、PM、QAM

·PCM、抽样

3.2.2 传输技术

·通信方式（单工/半双工/全双工、串行/并行、2线/4线）

·差错控制（CRC、海明码、奇偶校验、比特出错率）

·同步控制（起停同步、SYN同步、标志同步、帧同步）

·多路复用（FDM、TDM、WDM）

·压缩和解压缩方法（JEPG、MPEG、MH、MR、MMR、游程长度）

3.2.3 传输控制

·竞争系统

·轮询/选择系统

·基本规程、多链路规程、传输控制字符、线路控制

·HDLC

3.2.4 交换技术（电路交换、储存转发、分组交换、ATM交换、帧中继）

3.2.5 公用网络和租用线路

3.3 网络

3.3.1 网络分类

·按地域范围分类（LAN、MAN、WAN）

·按服务分类（因特网、企业内部网）

·按传输媒体分类（电话、数据、视像）

·按电信网分类（驻地、接入、骨干）

3.3.2 LAN

·LAN拓扑（总线型、星型、令牌总线）

·访问控制系统（CSMA/CD、令牌环、令牌总线）

·LAN间的连接、LAN-WAN连接、对等连接、点对点连接

·高速LAN技术（千兆以太网）

·无线LAN

3.3.3 MAN常用结构

3.3.4 WAN与远程传输服务

·租用线路服务、线路交换服务、分组交换服务

·ISDN、***、帧中继、ATM、IP连接服务

·卫星通信服务、移动通信服务、国际通信服务

3.3.5 因特网

·因特网概念（网际互连设备、TCP/IP、IP路由、DNS、代理服务器）

·电子邮件（协议、邮件列表）

·Web（HTTP、浏览器、URL、HTML、XML）

·文件传输（FTP）

·搜索引擎（全文搜索、目录搜索、智能搜索）

·QoS、CGI、VoIP

3.3.6 接入网与接入技术

3.3.7 网络性质

·有关线路性能的计算（传输速度、线路利用率、线路容量、通信量、流量设计）

·性能评估

·排队论的应用

3.4 网络通信设备

3.4.1 传输介质和通信电缆

·有线/无线介质（双绞线、同轴电缆、光纤；无线电波、光、红外线）

·分配线架（IDF）、主配线架（MDF）

3.4.2 各类通信设备

·线路终端设备、多路设备、交换设备、转接设备

·线路连接设备（调制解调器、DSU、NCU、TA、CCU、PBX）

3.5 网络连接设备

·网际连接设备（网卡、网桥、生成树网桥、源路由网桥、路由器、中继器、集线器、交换机）

3.6 网络软件系统

3.6.1 网络操作系统

·网络操作系统的功能、分类和特点

·网络设备驱动程序（ODI、NDIS）

·网络通信的系统功能调用（套接字API）

·RPC

·TP Monitor

·分布式文件系统

·网络设备共享

3.6.2 网络管

·网络管理的功能域（安全管理、配置管理、故障管理、性能管理、计费管理）

·网络管理协议（CMIS/CMIP、SNMP、RMON、MIB-II）

·网络管理工具（ping、traceroute、NetXray、Analyzer、Sniffer）

·网络管理平台（OpenView、NetView、SunNet、Manager）

·分布式网络管理

3.6.3 网络应用与服务

·WWW

·FTP文件传输

·电子邮件

·Telnet

·信息检索

·视频点播

·网络会议

·远程教育

·电子商务

·电子政务

·CSCW和群

4.网络安全

4.1 安全计算

4.1.1 保密性和完整性

·私钥和公钥加密标准（DES、IDES、RSA）

·认证（数字签名、身份认证）

·完整性（SHA、MDS）

·访问控制（存取权限、口令）

4.1.2 非法入侵和病毒的防护

·防火墙

·入侵检测

·***、VLAN

·安全协议（IPSec、SSL、ETS、PGP、S-HTTP、TLS）

·硬件安全性

·计算机病毒保护

4.1.3 可用性

·文件的备份和恢复

4.1.4 安全保护

·个人信息控制

·匿名

| ·不可跟踪性

4.1.5 LAN安全

·网络设备可靠性

·应付自然灾害

·环境安全性

·UPS

4.2 风险管理

4.2.1 风险分析和评估

4.2.2 应付风险对策

·风险预防（风险转移、风险基金、计算机保险）

·意外事故预案（意外事故类别、应付意外事故的行动预案）

4.2.3 内部控制

·安全规章制度

·安全策略和安全管理

5.标准化知识

5.1 标准的制定和获取

5.1.1 标准的制定和获取过程

5.1.2 环境和安全性评估标准化

5.2 信息系统基础设施标准化

5.2.1 标准

·国际标准（ISO、IEC）与美国标准（ANSI）

·国家标准（GB）

·行业标准与企业标准

5.2.2 开放系统（X/Open，OSF，POSIX）

5.2.3 数据交换标准（EDIFACT、SETP、XML）

5.2.4 安全性标准

·信息系统安全措施

·计算机防病毒标准

·计算机防非法访问标准

·CC标准

·BS7799标准

5.3 标准化组织

·国际标准化组织（ISO、IEC、IETF、IEEE、IAB、W3C）

·美国标准化组织

·欧洲标准化组织

·中国国家标准化委员会

6.信息化基础知识

·信息化意识

·全球信息化趋势、国家信息化战略、企业信息化战略和策略

·企业信息化资源管理基础知识

·互联网相关的法律、法规知识

·个人信息保护规则

7.计算机专业英语

·掌握计算机技术的基本词汇

·能正确阅读和理解计算机领域的英文资料

考试科目2：网络系统设计与管理

1.网络系统分析与设计

1.1 网络系统的需求分析

1.1.1 应用需求分析

·应用需求的调研（应用系统性能、信息产业和接收点、数据量和频度、数据类型和数据流向）

·网络应用的分析

1.1.2 现有网络系统分

·现有网络系统结构调研（服务器的数量和位置、客户机的数量和位置、同时访问的数量、每天的用户数。每次使用的时间、每次数据传输的数据量、网络拥塞的时间段、采用的协议、通信模式）

·现有网络体系结构分析

1.1.3需求分析

·功能需求（待实现的功能）

·通信需求（期望的通信模式）

·性能需求（期望的性能）

·可靠性需求（希望的可靠性）

·安全需求（安全性标准）

·维护和运行需求（运行和维护费用）

·管理需求（管理策略）

1.2 网络系统的设计

1.2.1 技术和产品的调研和评估

·收集信息

·采用的技术和产品的比较研究

·采用的技术和设备的比较要点

1.2.2 网络系统的设计

·确定协议

·确定拓扑结构

·确定连接（链路的通信性能）

·确定结点（结点的处理能力）

·确定网络的性能(性能模拟)

·确定可靠性措施

·确定安全性措施（安全措施的调研，实现安全措施的技术和设备的评估）

·网络设备的选择，制定选择标准（成本、性能、容量、处理量、延迟），性能指标的一致性，高级测试的必要性，互连性的确认。

1.2.3 新网络业务运营计划

1.2.4 设计评审

1.3 网络系统的构建和测试

1.3.1 安装工作

·事先准备

·过程监督

1.3.2 测试和评估

·连接测试

·安全性测试

·性能测试

1.3.3 转换到新网络的工作计划

2．网络系统的运行、维护管理、评价

2.1网络系统的运行和维护

2.1.1 用户措施

·用户管理、用户培训、用户协商

2.1.2 制定维护和升级的策略和计划

·确定策略

·设备的编制

·审查的时间

·升级的时间

2.1.3 维护和升级的实施

·外部合同要点

·内部执行要点

2.1.4 备份与数据恢复

·数据的存储于处置

·备份

·数据恢复

2.1.5 网络系统的配置管理

·设备管理

·软件管理

·网络配置图

2.2 网络系统的管理

2.2.1 网络系统的监视

·网络管理协议（SNMP、MIB-2、RMON）

·利用工具监视网络性能（LAN控制器）

·利用工具监视网络安全（入侵检测系统）

·性能监视的检查点

·安全监视的家查点

2.2.2 故障恢复分析

·故障分析要点（LAN监控程序）

·排除故障要点

·故障报告撰写要点

2.2.3 系统性能分析

·系统性能要点

2.2.4危害安全的对策

·危害安全情况分析（调查损失情况，收集安全信息，查找原因）

·入侵检测要点

·对付计算机病毒的要点（查杀病毒措施）

2.3 网络系统的评价

2.3.1 系统评价

·系统能力的限制

·潜在的问题分析

·系统评价要点

2.3.2 改进系统的建议

·系统生命周期

·系统经济效益

·系统的可扩充性

·建议改进系统的要点

3．网络系统实现技术

3.1 网络协议

·商用网络协议（SNA/APPN、IPX/SPX、AppleTalk、TCP/IP）

·商务协议（XML、CORBA、COM/DCOM、EJB）

·Web服务（WSDL、SOAP、UDDI）

3.2 可靠性设计

·硬件高可靠性技术

·软件高可靠性技术

·系统维护高可靠性技术

·容错技术

·通信质量

3.3 网络设施

3.3.1 xDSL调制解调器

3.3.2 ISDN路由器

·接口

·功能（非通信控制功能、NAT功能）

3.3.3 FRAD（帧装配/拆除）、CLAD（信元装配/拆装）

·接口

·功能

3.3.4 远程访问服务器

·功能和机制

3.3.5 办公室个人手持系统（PHS）

·数字无绳电话的功能特性

3.3.6 中继式HUB

·倍速集线器（功能和机制）

3.3.7 L2、L3、L4及多层交换机功能和机制

3.3.8 IP路由器功能和控制

3.3.9 虚拟网（功能与机制）

3.3.10 与其他协议的共存（多协议路由器、IP隧道）

3.4 网络应用服务

3.4.1 地址服务

·机制、DHCP、IPv6（机制和传输技术）

3.4.2 DNS（功能、机制）

·域名、FQDN

3.4.3 电子邮件（功能、机制）

·SMPT、POP、MIME、IMAP4、LDAP

·邮件列表

·Web Mail

3.4.4 电子新闻（功能和机制、NNTP）

3.4.5 Web服务（功能和机制、HTTP）

3.4.6 负载分布（Web交换）

3.4.7 电子身份验证（功能、机制、认证授权、电子证书）

3.4.8 服务机制

·服务供应商、供应商漫游服务、拨号IP连接、CATV连接、IPD电话、因特网广播、电子商务、电子政务、移动通信、EZweb、主机服务提供者、EDI（规则、表单、Web EDI）、B2B、B2C、ASP、数据中心

4．网络新技术

4.1 光纤网

·ATM-PDS、STM-PDS

·无源光网PON（APON、EPON）

4.2 无线网

·移动电话系统（WLL、WCDMA、CMDA2000、TD-SCDMA）

·高速固定无线接入（FWA）

·802.11a、802.11b、802.11g

·微波接入（MMDS LMDS）

·卫星接入

·蓝牙接入

4.3 主干网

·IPoverSONET/SDH

·IPoverOptical

·IPoverDWDM

4.4 通信服务

·全天候IP连接服务（租用线路IP）

·本地IP网（NAPT）

·IPv6

4.5 网络管理

·基于TMN的网络管理

·基于CORBA的网络管理

4.6 网格计算