拉堡哪里可以装电脑系统,拉堡哪里有

2024-07-06 15:20:20

1.LOGO语言有什么用

2.什么叫做LOGO？它有多重意思吗?

3.以前小学微机课学的一个小乌龟画图的编程叫什么

拉堡哪里可以装电脑系统,拉堡哪里有

小接地电流系统接地故障分析.

小电流接地系统是指采用中性点不接地或经消弧线圈接地的系统。在该系统中，如发生单相接地时，由于线电压的大小和相位不变(仍对称)，且系统绝缘又是按线电压设计的，所以允许短时运行而不切断故障设备，从而提高了供电可靠性。但是，若一相发生接地，则其它两相对地电压升高为相电压的J3倍，特别是发生间歇性电弧接地时，接地相对地电压可能升高到相电压的2.5—3.0倍。这种过电压对系统的安全威胁很大，可能使其中的一相绝缘击穿而造成两相接地短路故障。因此，值班人员应迅速寻找接地点，并及时隔离。

当中性点非直接接地系统发生单相接地时，一般出现下列迹象：

(1)警铃响，“x x千伏母线接地”光字牌亮，个性点经消弧线圈接地的系统，常常还有“消弧线圈动作”的光字牌亮。

(2)绝缘监察电压表三相指示值不同，接地相电压降低或等于零，其它两相电压升高为线电压，此时为稳定性接地。如果绝缘监察电压表指针不停地来回摆动，出现这种现象即为间歇性接地。

(3)当发生弧光接地产生过电压时，非故障相电压很高，表针打到头，常伴有电压互感器高压一次侧熔体熔断，甚至严重烧坏电压互感器。

当小电流接地系统发生上述迹象时，值班人员应沉着冷静，及时向上级调度汇报，并将有关现象作好记录，根据信号、表计指示、天气、运行方式等情况，判断故障。

各出线装有接地信号装置的变电所(站)，若装置正常投入，故障范围很容易区分，若报出母线接地信号的同时，某一线路也有接地信号，则故障点多在该线路上。若只报出母线接地信号，对于这种情况，故障点可能在母线及连接设备上。所以，处理时应注意：

(1)母线和某一线路都报出接地信号，应检查故障线路的站内设备有无异常。

(2)只报出母线接地信号，应检查母线及连接设备、变压器有无异常。如经检查，站内设备无异常，则有可能是某一线路有故障，而其接地故障失灵，应用瞬停的方法，查明故障线路。

当各出线未装接地信号装置时，首先应根据前面所述的特征，判明故障性质的相别；其次分网运行，缩小查找范围。在分网运行时，应考虑各部分之间功率平衡、继电保护的配合、消弧线圈的补偿等因素；然后再检查所内设备有无故障，如设备瓷质部分有无损坏，有无放电闪络，设备上有无落物，有无小动物及外力破坏，有无断线接地，检查互感器、避雷器、电缆头有无击穿损坏等；最后在确定所(站)内设备没问题的情况下，可以汇报调度，用瞬停拉线查找法，依次断开故障所在母线上各分路开关。如果接地信号消失，绝缘监察电压表指示恢复正常，即可以证明所瞬停的线路上有接地故障。查出故障线路之后，对于一般不重要的用户线路，可以停电并通知查找；对于重要用户的线路，可以转移负荷或者通知用户做好准备后停电查找故障点。

在某些情况下，系统的绝缘并没有损坏，而是由于其它原因产生某些不对称状态，可能报出接地信号，此种接地称为“虚幻接地”，应注意区分判断。如电压互感器内部发生故障时，电压互感器一相高压熔体可能熔断，而报出接地信号，此时应将电压互感器立即停运。又如变压器对空载母线充电时，由于开关三相合闸不同步，三相对地电容不平衡，可能使中性点发生位移，三相电压不对称，也报出接地信号，此时一旦投入一条线路或投入一台所用变压器，使谐振条件被破坏，此现象即可消失。

1.在变电站运行值班中，对于中性点不接地系统值班员常会遇到一些电压表输出不平衡的情况。若我们对这方面认识不足，往往会因为查找时间过长而耽误送电，因电压不平衡而误认为接地情况者，找不到问题之所在，却做许多无用功；另一方面也可能因为未能及时找到接地点，而引起扩大事故。所以，就这个问题有必要进行一些分析探讨。

2.一般情况下电压不平衡的分析

2.1中性点不接地系统电压不平衡，可能是由于保险烧断而造成，即高压保险熔断，熔断相电压降低，但不为零。由于pt还会有一定的感应电压，所以其电压并不为零而其余两相为正常电压，其向量角为120。，同时由于断相造成三相电压不平衡，故开口三角形处也会产生不平衡电压，即有零序电压，例如：c相高压保险烧断，矢量合成结果见图1，零序电压大约为33v左右，故能起动接地装置，发出接地信号。

变电站低压保险熔断时，与高压保险之不同在于：一次三相电压仍平衡，故开口三角形没有电压，因而不会发出接地信号，其它现象均同高压保险熔断的情况。

2.2当线路或带电设备上某点发生金属性接地时(如a相)，接地相与大地同电位，两正常相的对地电压数值上升为线电压，产生严重的中性点位移。中性点位移电压的方向与接地相电压在同一直线上，与接地相电压方向相反，大小相等，如图2。

图1　c相断相时电压向量图

图2　a相接地时电压向量图

特别值得注意的是我们所说的接地并不单指线路接地，当线路拉路检查后仍未能消除接地故障，则应怀疑到本站设备有接地，例如避雷器、电压互感器、甚至变压器接地。由于没有充分重视接地问题，未按规程执行(接地两小时仍未消除则要停下主变压器)，曾使我局长塘变电站主变压器烧毁。

2.3综合以上三种情况，可归纳中性点不接地系统电压表所反映不平衡电压时的故障区别如表1。

表1　中性点不接地系统故障判别表

故障性质相　　　别有无接

地信号

a b c

c相接地线电压线电压 0 有

c相高压

保险熔断相电压相电压降低很多有

c相低压

保险熔断相电压相电压降低很多无

3　5px电压不平衡输出分析

3.1拉堡变10kvpt由原来jdzj型电压互感器改为：将其一、二次中性点由原直接接地改为串联一台jdj型电压互感器(t2)的一次绕组接地，通常我们称为5px，正确接线如图3所示。

图3　5px正确接线图

此种接线的目的是为了防止系统发生单相接地或其它原因使电压互感器铁芯饱合，引起谐振过电压，保险易熔断。在改为径5px接地前4个月时间里，10kvpt共烧断三次，共9根保险；而改接后一直未烧过保险。

3.2正常情况下，电压互感器二次侧a-o，b-o，c-o分别接入相对地绝缘监视电压表，零序电压断电器接在t2互感器二次侧x′-o间。采用这种接线，正常情况下，t1互感器只反映正序电压a、b、c，(电压向量图见图4)，三相电压大小相等，相位差120°，中性点电位为零，也就是ux’＝0。而a相金属性接地时，向量图如图5所示，即：ux’＝uo＝ua，此时零序继电器yj两端有电压，即可发出接地信号，而b相电压表反映的数值应为vb＝ub＋ux＝uab＝ub，即等于线电压，c相电压表vc＝uc＋ux＝uac＝uc也等于线电压。

图4　正常情况下5px电压向量图

图5　a相接地时5px电压向量图

4　5px接线错误引起电压表错误反映分析

拉堡变改为径5px接地后，其接地时所反映的则不同于上述所分析，其三相电压仍平衡，且为三相相电压。故障所表现的现象：“10kv接地”光字牌亮，不能复归，但10kv三相绝缘监视电压表平衡且均为6kv，值班员测量二次电压，pt开口三角处为51v，ua＝20v，ub＝100v，uc＝100v，与调度联系拉路检查，检查出堡65线路接地。针对这种电压表不能反映接地情况的怪现象，查找原因，发现了问题所在：造成这种表计错误反映的原因是二次接错线，如图6所示。其三相电压表分别接在互感器二次的a-x’，b-x’，c-x’上，那么正常情况下，中性点x’由于三相电压平衡而等于零，故三相电压表为相电压，向量图见图7。而当发生接地时，如a相金属性接地时，其电压反映就不正确了，那么b相电压表为b-x’的电压，因为ux’＝－ua，即vb’＝bx’＝b－x’＝相电压，vc’＝cx’＝c－x’＝相电压，向量图如图8。故三相电压表仍平衡，且均为相电压，而此时能发出接地信号，因为接地信号继电器接在t2线圈上，取代以往接在开口三角形处，而ux有50v左右的零序电压，线圈两端因有电压而动作，故能发出接地信号，但却不能在三相电压表中反映出来，且接地未消除前接地信号不能复归。由此可见，在改为5px接地时，应保证接线准确无误，以免造成三相电压表误指示。

图6　5px错误接线图

图7　不接地时5px电压向量图

图8　a相接地时5px电压向量图

5　电压互感器中性点击穿保险击穿后出现的不平衡电压分析

采用三相五柱电压互感器构成绝缘监视装置，如图9所示。一次系统一相接地时，接于接地相的电压互感器高压绕组被短路，对于该相的二次绕组输出电压等于零，开口三角绕组有不平衡电压输出，接地继电器xjj励磁，绝缘监视装置发出一次系统接地信号。一般情况下，这套装置能准确的发现一次系统接地故障和判别发生故障的相别。但是这种绝缘监视装置有时也会发出错误的信号，并会造成一次系统接地假象。例如屯秋变就发生了这种现象，屯秋变报6kv母线接地，ua＝3.2kv，ub＝0，uc＝3.2kv，依次拉开各条出线开关接地未消除，再将所有出线全部拉开，接地也消除。检查pt，发现b相高低压保险均熔断。更换好pt保险后，a相电压为6.4kv,b相为0，c相为6.4kv，再次检查保险完好，怀疑变压器等设备接地，退出主变运行，然后用摇表测绝缘情况：变压器、pt、站变等均无问题，为什么会出现这种现象，经过对pt进行仔细检查分析，终于找到问题之所在，分析如下：

从图9可看出，pt二次接线的特点是：采用b相接地方式，而中性点是经地一个击穿保险jrd接地。从故障经过可看出：①第一次电压不平衡(ub＝0，而其余两相并不升高)，既不象接地现象，也不象高压保险熔断现象，因为若高压保险熔断，b相应有一定的感应电压，只能是高、低压保险均熔断才会是这样，检查果然如此；②保险换好后，三相电压变为ua＝6.4kv，ub＝0，uc＝6.4kv，又变为典型的接地现象，然而所有出线已拉开，用摇表摇测变压器，6kv母线及pt本身均未发现有接地。之所以会出现这种现象，是因为中性点击穿保险击穿，使得二次绕组b相单相短路。由于二次回路单相短路电流小，且接地的b相与地同电位，因此，b相端电压接近于零，故b相输出为零；由于一次系统是中性点不接地系统，电压互感器一次绕组虽然中性点接地，但没有零序电流流通，因此，二次绕组的零序电流便在铁芯中激励起零序磁通，零序磁通感应一个零序电势ko,使得原来对称的三相电压a、b、c变成不对称的三相电压′a、′b、′c，即a、c相电压升为线电压，b相为零，电压向量图如图10所示。当取下jrd后，中性点接地即消除，电压恢复平衡。

图9　三相五柱电压互感器接线图

图10　中性点穿保险jrd击穿时的电压向量图

6　结论

由上述几种分析可看出，设备运行过程中，应分析各种电压不平衡情况，做到分析判断准确，处理及时，才能保证设备的安全运行。在改接线过程中，应注意接线正确，否则将会使运行人员误判断；对接地不消失的情况，运行人员应引起充分注意，否则会误认为误发信号而造成误判断而延误了故障排除。

当中性点非直接接地系统发生单相接地时，一般出现下列迹象：

(1)警铃响，“x x千伏母线接地”光字牌亮，个性点经消弧线圈接地的系统，常常还有“消弧线圈动作”的光字牌亮。

(3)当发生弧光接地产生过电压时，非故障相电压很高，表针打到头，常伴有电压互感器高压一次侧熔体熔断，甚至严重烧坏电压互感器。

(1)母线和某一线路都报出接地信号，应检查故障线路的站内设备有无异常。

2.一般情况下电压不平衡的分析

图1　c相断相时电压向量图

图2　a相接地时电压向量图

2.3综合以上三种情况，可归纳中性点不接地系统电压表所反映不平衡电压时的故障区别如表1。

表1　中性点不接地系统故障判别表

故障性质相　　　别有无接

地信号

a b c

c相接地线电压线电压 0 有

c相高压

保险熔断相电压相电压降低很多有

c相低压

保险熔断相电压相电压降低很多无

3　5px电压不平衡输出分析

图3　5px正确接线图

图4　正常情况下5px电压向量图

图5　a相接地时5px电压向量图

4　5px接线错误引起电压表错误反映分析

图6　5px错误接线图

图7　不接地时5px电压向量图

图8　a相接地时5px电压向量图

5　电压互感器中性点击穿保险击穿后出现的不平衡电压分析

图9　三相五柱电压互感器接线图

图10　中性点穿保险jrd击穿时的电压向量图

6　结论

LOGO语言有什么用

1854年，阿姆斯特朗爵士与英国战争部接触，得知战争部需要一种新的火炮设计。为此，他开始设计阿姆斯特朗炮，最开始的设计是一种3磅的后膛装填线膛炮。后来，他将设计改为5磅炮。设计提交后制造方迅速就制成了样品。

英国战争部最终于1858年决定采用阿姆斯特朗的设计。期待着该炮作为最新锐武器能有优秀的表现。为此英国政府购买了火炮专利权并立法禁止输出该火炮。

但是一开始的时候，战争部仅将此设计用于小型火炮上来完成“特殊野战用途”。最开始完成三种是6磅的山炮和小型野战炮（64毫米）。为马拉炮兵制造的一种9磅炮（76毫米）和12磅野战炮（76毫米）

阿姆斯特朗最开始并未考虑要设计更强劲的火炮。但是他的设计在测试中表现很好，所以战争部要求他拿出更强力的设计。于是阿姆斯特朗拿出来几个新设计。主要的设计有三种。第一种设计是20磅（95毫米）野战炮，第二种则是40磅（121毫米）的攻城炮，第三种是110磅（180毫米）重炮。

这三种设计完成后，1859年英军使用装甲靶舰“特鲁西”（Trusty）号来实弹射击测试各型阿姆斯特朗炮。受测火炮为40-100磅之间的诸版本（120-152mm），测试中发现均无法穿透特鲁西号的102毫米锻铁铁甲。但是测试中英军认为该炮在射程和准确性上都十分让人满意。基于这些理由决定采用该炮。

除了一种为新西兰设计的20磅短程野炮以外基本都先后为英国海军所采用。英军采用该炮之后最开始仅在巡洋舰等大型军舰装备2门左右。

在接下来的三年中，阿姆斯特朗爵士完善了他的设计，并成功的设计出了口径更粗的版本。新版本最终成为了实战用阿姆斯特朗炮。

1861年下水的铁甲舰勇士号（Warrior）上装备了大概10门左右。随后英军舰队逐渐增加这种火炮的装备量。但是因为该炮过于精密，生产量上不去，所以仍然还是大型战舰使用的装备。

1862年萨英战争结束后，因为在战斗中阿姆斯特朗炮屡出问题，英军内部对火炮的可靠性及其怀疑，英国政府随后决定组成一个委员会来处理阿姆斯特朗炮的问题。

1863年英国军械评议委员会（Ordnance Select Committee）开始调查阿姆斯特朗炮并对前膛炮和后膛炮的各自优点进行比较。

1864年，（因为在萨英战争中的表现）英国政府宣布停止制造阿姆斯特朗后装炮。随后委员会发表报告，从而在理论上支持了政府的这一决断。

委员会的报告认为阿姆斯特朗炮的新特性——多重，铅涂弹和后装填设计相当的复杂和低效。尽管很有威力，但是由于阿姆斯特朗炮的新特性导致其价格高昂，不适于批量制造。而且因为萨英战争中的火炮事故使其可靠性受到质疑。所以委员会认为阿姆斯特朗炮不适合做为主力火炮上战场。（此报告不排除有阿姆斯特朗的竞争对手恶意中伤的可能）经过对比，委员会对于前装炮非常看好，因为前装炮技术相对成熟，可靠性好而且便宜。所以委员会认为前装炮更适合战场的需求。

然而，尽管前装炮有着更便宜更安全更成熟的优点，尽管委员会对阿姆斯特朗炮大加鞭挞。但是最后在报告中委员会还是对阿姆斯特朗炮的威力和先进性予以了高度的评价。（最受诟病的难以排除迟发弹和卡壳弹的问题在后来设计的百吨阿姆斯特朗重炮中得到了解决）随后的调查虽然对于后装系统予以肯定，但是后装炮的昂贵造价还是让委员会建议政府采用前装炮。

由于采纳了他们的建议，1870年，英军开始撤装后装炮，以前装炮代替。为了能让前装炮也使用，阿姆斯特朗在1866年向战争部递交了他的前装设计。在设计中对炮弹进行了修改。在炮弹外壳上车以凸起纹路以配合。然而在火炮测试中发现这种设计非常糟糕。以100磅新设计型前装炮射击装甲板发现即便是4英寸的装甲板在50码内都无法穿透。从而证明了这种设计之失败。

为了弥补不足之处。阿姆斯特朗随后开始了新的设计。

1876年阿姆斯特朗向英国海军部提交了重100.2吨，口径450mm（17.76英寸）的重炮设计。这就是百吨阿姆斯特朗重炮。但是（由于委员会报告）海军部对此设计不感兴趣。再次失手的威廉姆爵士结束了跟埃尔斯维克公司的合作，回乡自办工厂和武器公司，阿姆斯特朗军械公司从此诞生。

因为阿姆斯特朗炮的成功，所以威廉姆爵士被认为是世界第一流的武器设计师。他的公司成立后，各国军方慕名而来。这个百吨阿姆斯特朗炮的设计引起了意大利军方的很大兴趣。于是在1880年，意大利向阿姆斯特朗公司订购了一批百吨前装阿姆斯特朗炮，装备在两条新战列舰杜里洛号（Duilio）和单达洛号（Dandalo）。每舰配备4门左右。口径达450mm（17.76英寸）。这巨炮在当时创下了世界记录。

意大利装备此种重炮后，其海军力量对当时英国的保护地直布罗陀和马耳他就造成了威胁。但在一开始英国并不认为意大利海军能够给马耳他和直布罗陀造成很大的威胁。因为这两艘意大利船都是22英寸的铁甲，并不能抗住直布罗陀和马耳他的岸防火力。委员会为这两地推荐的火炮都是160吨－200吨的巨炮，其威力足以摧毁意大利的战舰。自信满满的英国开始投入力量生产委员会推荐的重炮以保持军事力量上的优势。

但是英国虽然百般努力，但是百吨阿姆斯特朗炮已经是当时前装炮的技术自然极限。所以英国的研制不断遭到失败。最后英国不得不放弃研制委员会式重炮。一时之间没有替代品的英军不得不向阿姆斯特朗公司订购了4门百吨阿姆斯特朗炮。在直布罗陀，英军在维多利亚炮台和玛格达纳佩尔炮台各配置了一门。在马耳他，英军在瓦莱塔（马耳他首都）北部的斯列玛（Sliema）附近的剑桥堡(Fort Cambridge)配置一门。

在南部的卡坎拉（Kalkara）附近的雷尼拉堡(Fort Rinella)配置一门。这些都是英国为了支持马耳他防务而帮助马耳他建设的，总共耗资18890镑。后来维多利亚炮台配置的火炮出现炸膛事故。

现存的百吨阿姆斯特朗炮仅剩玛格达纳佩尔炮台和雷尼拉堡的两门。百吨阿姆斯特朗重炮是前装炮时代的巅峰。在完成这两项订货后，阿姆斯特朗一直为英军承造前装线膛炮为生。在此之后因为铁工技术的进步，工程师们均开始采用后装系统来代替前装系统，前装炮的时代走向没落。而阿姆斯特朗爵士曾在后装炮上取得成功，这让他的公司得到了很大发展。所以19世纪80年代始英军列装大口径后装炮时，同时因为线状无烟火药的诞生使得新型火炮的开发成为可能。于是阿姆斯特朗公司便投入到新型后装火炮的研制中。随后该公司因承造了17英寸（432mm）的巨炮而再次扬名。

随后阿姆斯特朗公司以开发速而享誉国内外，之后该公司一直以从事于各种各样的兵器开发。成为国际上知名的老牌武器公司。

什么叫做LOGO？它有多重意思吗?

以下内容来自百度百科：

LOGO语言是一种早期的编程语言，也是一种与自然语言非常接近的编程语言，它通过“绘图”的方式来学习编程，对初学者特别是儿童进行寓教于乐的教学方式。 LOGO语言创始于1968年，是美国国家科学基金会所资助的一项专案研究，在麻省理工学院（MIT）的人工智能研究室完成。 LOGO源自西腊文，原意即为思想，是由一名叫佩伯特的心理学家在从事儿童学习的研究中，发现一些与他的想法相反的教学方法，并在一个假日中出外散步时，偶然间看到一个像海龟的机械装置触发灵感，于是利用他广博的知识及聪明的才智而最终完成了LOGO语言的设计。

LOGO语言的概述

绘图是LOGO语言中最主要的功能，佩伯特博士就是希望能通过绘图的方式来培养学生学习电脑的兴趣和正确的学习观念。LOGO语言从开始发展到现在，已有Windows版本——MSWLogo，包括Windows 3.X版及Windows9X版(下载网址等。在以前的LOGO语言中有一个海龟，它有位置与指向两个重要参数，海龟按程序中的LOGO指令或用户的操作命令在屏幕上执行一定的动作，现在，图中的海龟由小三角形所替代。中文LOGO语言最近已经有人开发出了flash版LOGO语言，还挻好用，不仅可以实现常用命令，还自行开发了一些机器人智能命令　上世纪90年代，台湾推出繁体版的LOGO语言，称之为：葛拉堡／Gerlabau，其后国内也推出了中文化的LOGO语言，分别是“易乐谷/ELOGO”和“创新CX-LOGO/微世界”，发扬了中文编程的优势。　易乐谷

“易乐谷ELOGO中文编程系统”由大连大有吴涛易语言软件开发有限公司出品的汉语编程工具易语言开发的，是一个以LOGO语言语法为基本语法规则，易语言中文化为实现目标，以流程图为教学辅助，提供幼儿园、小学、退休人员及小学教学师作为入门级学习编程的一种简单工具。本程序由大连大有吴涛易语言软件开发有限公司向幼儿园、小学校、教师、退休人员等编程爱好入门者提供。　本程序使用易语言编程，用易语言实现了一种新的解释型的中文编程语言工具，在易语言中有丰富的图形组件、动画组件，多媒体命令、网络功能、3D支持库，目前这些功能已在易乐谷中体现，大家在学习“易乐谷ELOGO”的同时，也可以学会这些多媒体支持库的应用方法。“易乐谷ELOGO”与易语言的类似地方在于：同样都是中文编程，语法名称等同易语言的风格；不同地方在于：更加符合自然语言，让小学生们更易于理解，并且更利于小学教师的教学工作。　创新LOGO　CX-LOGO语言是一种结构化程序设计语言。它是交互式的，为少年儿童提供了良好的编程环境；它是模块化的，便于程序的修改与扩充；它是过程化的，包含了过程、参数、变量等重要概念，并允许递归调用；它有丰富的数据结构类型，有生动的图形处理功能。　CX-LOGO语言独创的流程图工作方式和过程库的建立，可方便的使用“搭积木”的方法，构建“知识”，使学习更容易、操作更简便，学生只需简单的学习就可以操作。　CX-LOGO语言不仅具备多种优秀程序设计语言的优点，而且更接近自然语言，生动有趣，简单易学，它能用直观的运动来体现编程的结果，让少年儿童在游戏中进行思考，在趣味中学习，深受少年儿童的欢迎。通过CX-LOGO语言的教学，以学习一种“玩具”为出发点，可以培养学生学习计算机的兴趣，使他们初步了解计算机是如何工作的，为他们今后学习其他高级程序语言设计铺设道路　CX-LOGO语言是专为我国少年儿童开发的创新平台，孩子们可以在电脑上指挥七色瓢虫移动、转向、行走、发光、响应外界刺激等。这些具有创造性的学习工具所倡导的“做中学”的学习理念，非常适合课堂教学，极大地激发了孩子们学习的兴趣。

编辑本段LOGO语言的基本命令

我们在下面介绍一些LOGO语言中最基本的绘图命令：　1.与移动有关的指令：“前进”、“后退”和“归位”。前进命令可让海龟前移一定的单位数，例如：执行“Forward(前进) 50”命令后，小海龟则会向前移动50个单位；后退命令则可让小海龟向后移动，如果执行“Back(后退) 50”命令，那么小海龟的方向不会发生改变，而会向后退50个单位；执行归位命令后，不论当前小海龟的位置及方向怎样，它就会乖乖地回到绘图区的中央位置，并且朝向屏幕的正上方。　2.与转弯有关的指令：“右转”和 “左转”。右转命令可让小海龟按要求向右边转动一定的角度，例如：执行“Right(右转) 45”命令则小海龟的朝向将向右转动45度角；而左转命令则可让小海龟向左转动，如：执行“Left 45”命令则小海龟的朝向将向左转动45度角。这几种命令可以驱动小海龟绕其中心旋转一定的角度。　3.与控制有关的命令有REPEAT(重复)、IF…THEN…ELSE…(条件执行)等。如执行REPEAT 4[FORWARD 200 RlGHT 9O]就能画出图2中的正方形，如果直接将移动命令和转弯命令相结合，则写出的语句就比较多，但都是一些重复地使用4次“Forward 100”和“Right 90”命令。

编辑本段LOGO语言的特点

LOGO语言之所以是儿童学习计算机编程最好的一种语言，就因为它是针对儿童而制作的编程语言，能使儿童在认知与技能上得到较大的发展。LOGO语言具有较强的针对性，因为对于儿童来说，“画画”比“文字处理”更具有活力，充分发挥自己的想象进行创作，而文字处理却比较枯燥，不适合儿童。LOGO则主要用于“图画”制作，并且采用了“海龟绘图”的方式，适合儿童的特点，能充分引起他们的兴趣和学习该门语言的积极性，达到寓教于乐的目的。在LOGO语言中，它的作图方式与现在所用的作图软件不一样，主要区别就在于LOGO语言的基本作图的方法可以不采用坐标方式，而是通过向前，后退、向左转、向右转、回家等儿童易于理解的语言和命令，这非常适合儿童的知识水平，使这些还未接触坐标为何物的儿童更容易上手。在用LOGO语言作图时，需要学习者对一些常见的几何特性进行理解，了解常用的距离、角度和度数的概念。

编辑本段LOGO语言的编程

一般的编程语言都需要编写程序，当然，LOGO语言也不例外。由于指令容易输入错误，不易修改且无法保存，更不能重复使用，如果需要重新绘制相同的图形，那么必须输入与以前相同的指令，并且这些曾输入的指令不能加以组合。至于程序的内容，是由解决问题的步骤所需要的指令组合而成的，需由设计者赋予该程序以名称，以供识别。使用LOGO语言作图，虽然可以通过命令行方式进行，但这仅针对初学LOGO语言时，可以开始学一些常用命令，作出一些简单的图形，以引起儿童的兴趣。在对命令比较了解及熟悉以后，就可以进行针对性地学习一些简单的程序编写，作出更加漂亮的图形。　下面我将以MSWLogo V6.4为例来介绍如何建立一个程序的基本语法：　1.作为一个程序是以“起始”为开始，“终止”为结束。当选择“编辑新程序”时，在程序编辑区中将会出现以下的字符，供程序者填入相应的命令。　To（起始）程序名称 N ／／修改程序名称以供识别　…………..　…………..／／输入解决问题所用到的命令　…………..　End（终止）　2.绘制不同大小的图形时需要选择不同的参数，所以使用者在设计程序时，需要使用一个比较适合的并有意义的名称来代表，传给参数的数值资料不同则执行结果也就不同，并且程序在执行过程中，也会不断地变化参数的内容。在选择参数时，需要在参数名称前面加上冒号，用来与一般程序中的命令区别开。如：　起始程序名称 N ：参数1 ：参数2 … ／／定义列　…………….　Repeat ：参数 1[Forward ：参数2 …] ／／输入解决问题所需的命令　…………….　终止　当程序内容含有参数时，必须将所有参数写在定义列之后，以便执行时能接收必要的资料。　3.IF…THEN …ELSE…条件执行语句　基本格式为：IF 条件表达式 THEN [命令行1] ELSE [命令行2]　[命令行3]　当条件表达式：成立时，执行[命令行1]内的命令；不成立时，执行[命令行2]内的指令；在执行完[命令行1]或[命令行2]之后，则继续执行[命令行3]　该软件可在处下载。

编辑本段LOGO命令的简写和功能

基本绘图　DRAW - 清屏、海龟回母位　CLEAN 清除基本命令　CLEARSCREEN CS 清屏并复位　CLEARTEXT CT 清除先前所有文本条件　FORWARD FD 前进　BACK BK 后退　RIGHT RT 右转　LEFT LT 左转　PENUP PU 抬笔　PENDOWN PD 落笔　HIDETURTLE HT 藏龟　SHOWTURTLE ST 显龟　HOME - 回家　REPEAT - 重复　SPLITSCREEN SS 图文混合屏　FULLSCREEN FS 全图形屏　TEXTSCREEN TS 全文字屏　NODRAW ND 全文字屏、清屏　WRAP - 环绕状态　WINDOW - 窗口状态　FENCE - 围栏状态　SHOW - 屏幕输出　TT - 在画图区显示文字　TO……END - 过程头、尾　IF…THEN…ELSE　PAUSE　CONTINUE CO　EDIT ALL - 进入编辑部　STOP -　TOPLEVEL -　SETPC - 设置画笔颜色　SETBG - 设置屏幕底色　坐标作图　SETX - 指定海龟横向位置　SETY - 指定海龟纵向位置　SETXY - 指定海龟任意位置　SETHEADING SETH - 指定海龟方向　XCOR - 显示海龟当前位置的X坐标　YCOR - 显示海龟当前位置的Y坐标　GETXY - 显示海龟当前位置的X，Y坐标　HEADING - 显示海龟指向角度　文件管理　POTS - 显示工作区内所有过程的标题　POPS（PO ALL） - 显示工作区内所有过程的内容　PRINTOUT PO 显示工作区内过程的内容　ERASE（ER ALL） ER 删除工作区中的过程　DIRECTORY DIR 显示磁盘文件目录　DISK - 显示当前盘　SETDISK - 设置当前盘　SAVE - 把程序存盘　LOAD - 读程序文件　SAVEPIC - 图形存盘　LOADPIC - 读图形文件　DELETE - 删除文件　RENAME REN 文件改名　数值计算　PRINT PR 换行打印　TYPE - 同行打印　SETCURSOR - 打印格式　OUTPUT OP 输出　INT - 取整函数　ROUND - 四舍五入函数　QUOTIENT - 求商函数　REMAINDER - 余数函数　RANDOM - 随机函数　SQRT - 平方根函数　ABS - 绝对值函数　MAKE - 赋值　PRECISION - 数字显示精度　字表处理　FIRST - 取首　LAST - 取尾　BUTFIRST BF 去首　BUTLAST BL 去尾　EMPTY？ - 判断是否为空　READ - 从键盘上接受一串字符　READCHAR RC 从键盘上接受一个字符　READLIST RL 从键盘上接受一个表　READQUOTE RQ 从键盘上接受一个字　RESULT： - 结果　TRUE - 真　FALSE - 假　COUNT - 测长函数　MAKE - 赋值　ITEM - 输出表中第：K个元素　TEST - 测试条件　IFTRUE IFT 测试真　IFFALSE IFF 测试假　KEY？ - 是否有键盘输入　NUMBER？ - 是否是数　WORD？ - 是否是字　LIST？ - 是否是表　WORD - 连接字　SENTENCE SE 字与表、表与表的连接　FPUT - 连接到表（字）首　LPUT - 连接到表（字）尾　LIST - 组成表　RUN - 运行表　DEFINE - 定义过程　ASCII - 输出字符的ASCII码　CHAR - 输出ASCII码值的字符　logo题目：　一,选择填空:(每空1分,共16分)　(1)进入LOGO的命令是 _______ .　A. LOGO B. DRAW C. 键盘 D. 显示器 E. 鼠标 F. 中央处理器　(2)在编辑过程时,输入上档符号,如+号时,要用_________键,换行时要用 ______ 键,把光标快速移到行尾,要用 ______ 键,前翻一页,要用______ 键,退出编辑,回到图文混合显示方式时,要用 ______ 键.　A. F2 B. END C. SHIFT D. 回车键 E. HOME F. PageUp　(3)任何时候都能和 DRAW 起同样作用的是命令组 ______ ,海龟在母位时,能和SETX XCOR+40 起同样作用的命令组是 ______ ,能画出正方形的命令组是 ______ .　A. SETX 100 SETY 100 SETY 100 SETX 100　B. SETX 100 SETY 100 SETX 0 SETY 0　C. ST PD SS HOME　D. ST PD SS CS　RT 90 FD 40 LT 90　LT 90 FD 40 RT 90　(4)下列命令的简写形式是:　HOME _____ PENDOWNU _______ RIGHT ________ FORWARD _________　FULLSCREEN ________ SETXY __________ SHOWTURTLE ___________　A. FD B. FS C. RT D. PD E. ST F. 没有简写　二,填空:(每空1分,共14分)　(1)写出命令的名称:BK ____ LT _____ PU _____ HT ____ CS ______.　(2)LOGO系统提供了三种屏幕显示方式,它们是_______ ,_______和 ________ .　(3)LOGO系统提供了两种执行方式,它们是 ______ 和 ________ .　(4)背景的命令是_____,笔色的命令是_____,填充颜色的命令是_____　(5)改变笔的粗细命令是:___________　三,根据过程画出对应图形:(每题3分,共18分)　(1) TO A1　HT FD 60 LT 90 FD 20 RT 120 FD 60 RT 120　FD 60 RT 120 FD 20 LT 90 FD 60 RT 90 FD 20　END　执行 A1　(2)TO A2　REPEAT 5 [ LT 18 FD 50 RT 90 ]　END　执行 A2　(3)TO A3　REPEAT 4 [ REPEAT 3 [ FD 20 RT 90 FD 60 RT 90 ] LT 90 ]　END　执行 A3　(4)TO A4　DRAW REPEAT 4 [ A5 RT 90 ]　END　TO A5　FD 98 RT 135 FD 40 RT 45 FD 40 RT 45 FD 40 RT 135　END　执行 A4　(5)TO A6 :N　REPEAT :N [ FD 40 RT 360/:N ]　END　TO A7 :N　REPEAT 4 [ A6 :N+1 FD 40 ] HT　END　执行 A7 3　(6)TO A8 :Y　DRAW HT　LT 90 A9 :Y RT 90 A9 :Y　SETY -100 SETY YCOR+60　LT 90 A9 :Y/2　RT 90 A9 :Y/2　END　TO A9 :Y　REPEAT 2 [ REPEAT 9 [ RT 5 FD :Y*0.174 RT 5 ] RT 90 ]　END　执行 A8 60　四,根据图形完成下列过程:(每题3分,共12分)　(1)TO LX　REPEAT _____ [ FD 40 RT 60 FD 40 RT _____ ]　END　TO EX1　HT LT _____　REPEAT _____ [ LX RT _____ ]　END　(2)TO DD　REPEAT 2 [ RT 90 FD 20 LT 90 FD 20 ]　END　TO EX2　DRAW HT　REPEAT ____[DD ___________]　END　执行:EX2　(3) TO EX3　(STAMPOVAL 40 40 true)　REPEAT 12[_____________________________RT 30]　END　(4) TO EX41　fd 40 rt 90 fd 40 rt 90　fd 20 rt 90 fd 20 rt 90　fd 40 rt 90 fd 10 rt 90　fd 10 rt 90 fd 20　END　TO EX4　REPEAT ______[EX41 __________]　END　执行:EX4　五,根据图形填写完整程序:(每题5分,共10分)　TO EX51　REPEAT 27[RT 5 FD 0.174*60 RT 5]　END　TO EX5　REPEAT ___[EX51 LT __________]　END　执行:EX5　TO EX52　REPEAT ___[REPEAT 3[FD 30 RT 120]RT _____]　END　执行:EX52　六,编写一个过程执行不同参数画出相对应的图形:(共10分)　七,编写一个动画,让海龟在半圆轨道上左右来回爬行.(等待时间为10秒)(共20分)　要求:带一个变量,输入10秒,则整个动画运用10秒,输入15秒,则整个动画运用15秒,以此类推.

以前小学微机课学的一个小乌龟画图的编程叫什么

LOGO语言

[编辑本段]

是一种早期的编程语言，也是一种与自然语言非常接近的编程语言，它通过“绘图”的方式来学习编程，对初学者特别是儿童进行寓教于乐的教学方式。

LOGO语言的概述

[编辑本段]

LOGO语言创始于1968年，是美国国家科学基金会所资助的一项专案研究，在麻省理工学院（MIT）的人工智能研究室完成。LOGO源自西腊文，原意即为思想，是由一名叫佩伯特的心理学家在从事儿童学习的研究中，发现一些与他的想法相反的教学方法，并在一个假日中出外散步时，偶然间看到一个像海龟的机械装置触发灵感，于是利用他广博的知识及聪明的才智而最终完成了LOGO语言的设计。

中文LOGO语言

上世纪90年代，台湾推出繁体版的LOGO语言，称之为：葛拉堡／Gerlabau，其后国内也推出了中文化的LOGO语言，分别是“易乐谷/ELOGO”和“创新CX-LOGO/微世界”，发扬了中文编程的优势。

易乐谷

本程序使用易语言编程，用易语言实现了一种新的解释型的中文编程语言工具，在易语言中有丰富的图形组件、动画组件，多媒体命令、网络功能、3D支持库，目前这些功能已在易乐谷中体现，大家在学习“易乐谷ELOGO”的同时，也可以学会这些多媒体支持库的应用方法。“易乐谷ELOGO”与易语言的类似地方在于：同样都是中文编程，语法名称等同易语言的风格；不同地方在于：更加符合自然语言，让小学生们更易于理解，并且更利于小学教师的教学工作。

创新LOGO

CX-LOGO语言是一种结构化程序设计语言。它是交互式的，为少年儿童提供了良好的编程环境；它是模块化的，便于程序的修改与扩充；它是过程化的，包含了过程、参数、变量等重要概念，并允许递归调用；它有丰富的数据结构类型，有生动的图形处理功能。

CX-LOGO语言独创的流程图工作方式和过程库的建立，可方便的使用“搭积木”的方法，构建“知识”，使学习更容易、操作更简便，学生只需简单的学习就可以操作。

CX-LOGO语言不仅具备多种优秀程序设计语言的优点，而且更接近自然语言，生动有趣，简单易学，它能用直观的运动来体现编程的结果，让少年儿童在游戏中进行思考，在趣味中学习，深受少年儿童的欢迎。通过CX-LOGO语言的教学，以学习一种“玩具”为出发点，可以培养学生学习计算机的兴趣，使他们初步了解计算机是如何工作的，为他们今后学习其他高级程序语言设计铺设道路

CX-LOGO语言是专为我国少年儿童开发的创新平台，孩子们可以在电脑上指挥七色瓢虫移动、转向、行走、发光、响应外界刺激等。这些具有创造性的学习工具所倡导的“做中学”的学习理念，非常适合课堂教学，极大地激发了孩子们学习的兴趣。

LOGO语言的基本命令

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我们在下面介绍一些LOGO语言中最基本的绘图命令：

1.与移动有关的指令：“前进”、“后退”和“归位”。前进命令可让海龟前移一定的单位数，例如：执行“Forward(前进) 50”命令后，小海龟则会向前移动50个单位；后退命令则可让小海龟向后移动，如果执行“Back(后退) 50”命令，那么小海龟的方向不会发生改变，而会向后退50个单位；执行归位命令后，不论当前小海龟的位置及方向怎样，它就会乖乖地回到绘图区的中央位置，并且朝向屏幕的正上方。

2.与转弯有关的指令：“右转”和 “左转”。右转命令可让小海龟按要求向右边转动一定的角度，例如：执行“Right(右转) 45”命令则小海龟的朝向将向右转动45度角；而左转命令则可让小海龟向左转动，如：执行“Left 45”命令则小海龟的朝向将向左转动45度角。这几种命令可以驱动小海龟绕其中心旋转一定的角度。

3.与控制有关的命令有REPEAT(重复)、IF…THEN…ELSE…(条件执行)等。如执行REPEAT 4[FORWARD 200 RlGHT 9O]就能画出图2中的正方形，如果直接将移动命令和转弯命令相结合，则写出的语句就比较多，但都是一些重复地使用4次“Forward 100”和“Right 90”命令。

LOGO语言的特点

[编辑本段]

LOGO语言的编程

[编辑本段]

1.作为一个程序是以“起始”为开始，“终止”为结束。当选择“编辑新程序”时，在程序编辑区中将会出现以下的字符，供程序者填入相应的命令。

To（起始）程序名称 N ／／修改程序名称以供识别

…………..

…………..／／输入解决问题所用到的命令

…………..

End（终止）

2.绘制不同大小的图形时需要选择不同的参数，所以使用者在设计程序时，需要使用一个比较适合的并有意义的名称来代表，传给参数的数值资料不同则执行结果也就不同，并且程序在执行过程中，也会不断地变化参数的内容。在选择参数时，需要在参数名称前面加上冒号，用来与一般程序中的命令区别开。如：

起始程序名称 N ：参数1 ：参数2 … ／／定义列

…………….

Repeat ：参数 1[Forward ：参数2 …] ／／输入解决问题所需的命令

…………….

终止

当程序内容含有参数时，必须将所有参数写在定义列之后，以便执行时能接收必要的资料。

3.IF…THEN …ELSE…条件执行语句

基本格式为：IF 条件表达式 THEN [命令行1] ELSE [命令行2]

[命令行3]

当条件表达式：成立时，执行[命令行1]内的命令；不成立时，执行[命令行2]内的指令；在执行完[命令行1]或[命令行2]之后，则继续执行[命令行3]

该软件可在处下载。

LOGO命令的简写和功能

基本绘图

DRAW - 清屏、海龟回母位

CLEAN

CLEARSCREEN CS

CLEARTEXT CT

FORWARD FD 前进

BACK BK 后退

RIGHT RT 右转

LEFT LT 左转

PENUP PU 抬笔

PENDOWN PD 落笔

HIDETURTLE HT 藏龟

SHOWTURTLE ST 显龟

CLEARSCREEN CS 清屏

HOME - 回家

REPEAT - 重复

SPLITSCREEN SS 图文混合屏

FULLSCREEN FS 全图形屏

TEXTSCREEN TS 全文字屏

NODRAW ND 全文字屏、清屏

WRAP - 环绕状态

WINDOW - 窗口状态

FENCE - 围栏状态

SHOW - 屏幕输出

TT - 在画图区显示文字

TO……END - 过程头、尾

IF…THEN…ELSE

PAUSE

CONTINUE CO

EDIT ALL - 进入编辑部

STOP -

TOPLEVEL -

SETPC - 设置画笔颜色

SETBG - 设置屏幕底色

坐标作图

SETX - 指定海龟横向位置

SETY - 指定海龟纵向位置

SETXY - 指定海龟任意位置

SETHEADING SETH - 指定海龟方向

XCOR - 显示海龟当前位置的X坐标

YCOR - 显示海龟当前位置的Y坐标

GETXY - 显示海龟当前位置的X，Y坐标

HEADING - 显示海龟指向角度

文件管理

POTS - 显示工作区内所有过程的标题

POPS（PO ALL） - 显示工作区内所有过程的内容

PRINTOUT PO 显示工作区内过程的内容

ERASE（ER ALL） ER 删除工作区中的过程

DIRECTORY DIR 显示磁盘文件目录

DISK - 显示当前盘

SETDISK - 设置当前盘

SAVE - 把程序存盘

LOAD - 读程序文件

SAVEPIC - 图形存盘

LOADPIC - 读图形文件

DELETE - 删除文件

RENAME REN 文件改名

数值计算

PRINT PR 换行打印

TYPE - 同行打印

SETCURSOR - 打印格式

OUTPUT OP 输出

INT - 取整函数

ROUND - 四舍五入函数

QUOTIENT - 求商函数

REMAINDER - 余数函数

RANDOM - 随机函数

SQRT - 平方根函数

ABS - 绝对值函数

MAKE - 赋值

PRECISION - 数字显示精度

字表处理

FIRST - 取首

LAST - 取尾

BUTFIRST BF 去首

BUTLAST BL 去尾

EMPTY？ - 判断是否为空

READ - 从键盘上接受一串字符

READCHAR RC 从键盘上接受一个字符

READLIST RL 从键盘上接受一个表

READQUOTE RQ 从键盘上接受一个字

RESULT： - 结果

TRUE - 真

FALSE - 假

COUNT - 测长函数

MAKE - 赋值

ITEM - 输出表中第：K个元素

TEST - 测试条件

IFTRUE IFT 测试真

IFFALSE IFF 测试假

KEY？ - 是否有键盘输入

NUMBER？ - 是否是数

WORD？ - 是否是字

LIST？ - 是否是表

WORD - 连接字

SENTENCE SE 字与表、表与表的连接

FPUT - 连接到表（字）首

LPUT - 连接到表（字）尾

LIST - 组成表

RUN - 运行表

DEFINE - 定义过程

ASCII - 输出字符的ASCII码

CHAR - 输出ASCII码值的字符

logo题目：

一,选择填空:(每空1分,共16分)

(1)进入LOGO的命令是 _______ .

A. LOGO B. DRAW C. 键盘 D. 显示器 E. 鼠标 F. 中央处理器

(2)在编辑过程时,输入上档符号,如+号时,要用_________键,换行时要用 ______ 键,把光标快速移到行尾,要用 ______ 键,前翻一页,要用______ 键,退出编辑,回到图文混合显示方式时,要用 ______ 键.

A. F2 B. END C. SHIFT D. 回车键 E. HOME F. PageUp

(3)任何时候都能和 DRAW 起同样作用的是命令组 ______ ,海龟在母位时,能和SETX XCOR+40 起同样作用的命令组是 ______ ,能画出正方形的命令组是 ______ .

A. SETX 100 SETY 100 SETY 100 SETX 100

B. SETX 100 SETY 100 SETX 0 SETY 0

C. ST PD SS HOME

D. ST PD SS CS

RT 90 FD 40 LT 90

LT 90 FD 40 RT 90

(4)下列命令的简写形式是:

HOME _____ PENDOWNU _______ RIGHT ________ FORWARD _________

FULLSCREEN ________ SETXY __________ SHOWTURTLE ___________

A. FD B. FS C. RT D. PD E. ST F. 没有简写

二,填空:(每空1分,共14分)

(1)写出命令的名称:BK ____ LT _____ PU _____ HT ____ CS ______.

(2)LOGO系统提供了三种屏幕显示方式,它们是_______ ,_______和 ________ .

(3)LOGO系统提供了两种执行方式,它们是 ______ 和 ________ .

(4)背景的命令是_____,笔色的命令是_____,填充颜色的命令是_____

(5)改变笔的粗细命令是:___________

三,根据过程画出对应图形:(每题3分,共18分)

(1) TO A1

HT FD 60 LT 90 FD 20 RT 120 FD 60 RT 120

FD 60 RT 120 FD 20 LT 90 FD 60 RT 90 FD 20

END

执行 A1

(2)TO A2

REPEAT 5 [ LT 18 FD 50 RT 90 ]

END

执行 A2

(3)TO A3

REPEAT 4 [ REPEAT 3 [ FD 20 RT 90 FD 60 RT 90 ] LT 90 ]

END

执行 A3

(4)TO A4

DRAW REPEAT 4 [ A5 RT 90 ]

END

TO A5

FD 98 RT 135 FD 40 RT 45 FD 40 RT 45 FD 40 RT 135

END

执行 A4

(5)TO A6 :N

REPEAT :N [ FD 40 RT 360/:N ]

END

TO A7 :N

REPEAT 4 [ A6 :N+1 FD 40 ] HT

END

执行 A7 3

(6)TO A8 :Y

DRAW HT

LT 90 A9 :Y RT 90 A9 :Y

SETY -100 SETY YCOR+60

LT 90 A9 :Y/2

RT 90 A9 :Y/2

END

TO A9 :Y

REPEAT 2 [ REPEAT 9 [ RT 5 FD :Y*0.174 RT 5 ] RT 90 ]

END

执行 A8 60

四,根据图形完成下列过程:(每题3分,共12分)

(1)TO LX

REPEAT _____ [ FD 40 RT 60 FD 40 RT _____ ]

END

TO EX1

HT LT _____

REPEAT _____ [ LX RT _____ ]

END

(2)TO DD

REPEAT 2 [ RT 90 FD 20 LT 90 FD 20 ]

END

TO EX2

DRAW HT

REPEAT ____[DD ___________]

END

执行:EX2

(3) TO EX3

(STAMPOVAL 40 40 true)

REPEAT 12[_____________________________RT 30]

END

(4) TO EX41

fd 40 rt 90 fd 40 rt 90

fd 20 rt 90 fd 20 rt 90

fd 40 rt 90 fd 10 rt 90

fd 10 rt 90 fd 20

END

TO EX4

REPEAT ______[EX41 __________]

END

执行:EX4

五,根据图形填写完整程序:(每题5分,共10分)

TO EX51

REPEAT 27[RT 5 FD 0.174*60 RT 5]

END

TO EX5

REPEAT ___[EX51 LT __________]

END

执行:EX5

TO EX52

REPEAT ___[REPEAT 3[FD 30 RT 120]RT _____]

END

执行:EX52

六,编写一个过程执行不同参数画出相对应的图形:(共10分)

七,编写一个动画,让海龟在半圆轨道上左右来回爬行.(等待时间为10秒)(共20分)

要求:带一个变量,输入10秒,则整个动画运用10秒,输入15秒,则整个动画运用15秒,以此类推.

解释二：

LOGO是希腊语 logos 的变化，logogram的简写，现在一般有两种含义。

1 在计算机中是一种教学语言

2 公司或企业的商标或标志

这二者之中，又以后者所代表的含义最为常见。

商业标志LOGO

logo就是标志

标志、徽标、商标(logo)是现代经济的产物，它不同与古代的印记，现代标志承载着企业的无形资产，是企业综合信息传递的媒介。标志作为企业CIS战略的最主要部分，在企业形象传递过程中，是应用最广泛、出现频率最高，同时也是最关键的元素。企业强大的整体实力、完善的管理机制、优质的产品和服务，都被涵概于标志中，通过不断的刺激和反复刻画，深深的留在受众心中。

logo设计将具体的事物、事件、场景和抽象的精神、理念、方向通过特殊的图形固定下来，使人们在看到logo标志的同时，自然的产生联想，从而对企业产生认同。标志(logo)与企业的经营紧密相关，logo标志是企业日常经营活动、广告宣传、文化建设、对外交流必不可少的元素，它随着企业的成长，其价值也不断增长，曾有人断言："即使一把火把可口可乐的所有资产烧光，可口可乐凭着其商标，就能重新起来"。因此，具有长远眼光的企业，十分重视logo设计同时了解标志的作用，在企业建立初期，好的logo设计无疑是日后无形资产积累的重要载体，如果没有能客观反映企业精神、产业特点，造型科学优美的标志，等企业发展起来，在做变化调整，将对企业造成不必要的浪费和损失。中国银行进行标志变更后，仅全国拆除更换的户外媒体，就造成了2000万的损失。

在商业领域而言，LOGO是标志、徽标的意思。我们常见的各种商品的标识即是Logo，也就是商标名。包括文字、图形、字母、数字、三维标志和颜色组合，以及上述要素的组合，均可以作为商标申请注册。商标的标识还应具有显著特征，易于辨认，消费者可以据此把该商标标示的产品或服务同其他商标标示的同类产品或服务区别开来。

网络中的LOGO与制作

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LOGO主要是互联网上各个网站用来与其它网站链接的图形标志，代表一个网站或网站的一个板块。

一、LOGO的作用

1. LOGO是与其它网站链接以及让其它网站链接的标志和门户。INTERNET之所以叫做“互联网”，在于各个网站之间可以联接。要让其他人走入你的网站，必须提供一个让其进入的门户。而LOGO图形化的形式，特别是动态的LOGO，比文字形式的链接更能吸引人的注意。在如今争夺眼球的时代，这一点尤其重要。

2. LOGO是网站形象的重要体现。试问一个衣冠楚楚的人怎么能让自己的名片污渍不堪？就一个网站来说，LOGO即是网站的名片。而对于一个追求精美的网站，LOGO更是它的灵魂所在，即所谓的“点睛”之处。

3. LOGO能使受众便于选择。一个好的LOGO往往会反映网站及制作者的某些信息，特别是对一个商业网站来话，我们可以从中基本了解到这个网站的类型，或者内容。在一个布满各种LOGO的链接页面中，这一点会突出的表现出来。想一想，你的受众要在大堆的网站中寻找自己想要的特定内容的网站时，一个能让人轻易看出它所代表的网站的类型和内容的LOGO会有多重要。

二、LOGO的国际规范

LOGO的国际标准规范为了便于INTERNET上信息的传播，一个统一的国际标准是需要的。实际上已经有了这样的一整套标准。其中关于网站的LOGO，目前有三种规格：

1. 88*31 这是互联网上最普遍的LOGO规格.

2. 120*60 这种规格用于一般大小的LOGO。

3. 120*90 这种规格用于大型LOGO。

三、LOGO的制作工具和方法

好像目前并没有专门制作LOGO的软件，其实也并不需要这样的一种软件。我们平时所使用的图像处理软件或者还加上动画制作软件（如果你要做一个动画的LOGO的话）都可以很好地胜任这份工作，如FIREWORKS、PHOTOSHOP、Easy GIF Animator等。而LOGO的制作方法也和制作普通的及动画没什么两样，不同的只是规定了它的大小而已。现在的LOGO主要以为主，尤其是GIF为主，有少量的是FLASH动画。

四、良好LOGO应具备的条件

一个好的LOGO应具备以下的几个的条件，或者具备其中的几个条件：

1. 符合国际标准

LOGO的国际标准规范

为了便于INTERNET上信息的传播，一个统一的国际标准是需要的。实际上已经有了这样的一整套标准。其中关于网站的LOGO，目前有三种规格：

1.88*31 这是互联网上最普遍的LOGO规格.

2.120*60 这种规格用于一般大小的LOGO。

3.120*90 这种规格用于大型LOGO。

2. 精美、独特

3. 与网站的整体风格相融

4. 能够体现网站的类型、内容和风格

5. 在最小的空间尽可能的表达出整个网站、公司的创意，精神等