1.计算机专业有哪些工作岗位呢?求解!

2.计算机行业前景怎么样

3.软件开发对电脑有要求吗?

新媒体需要什么电脑系统,学新媒体专业的学生买什么电脑合适

问题一:网络媒体有哪些 互联网被称为继报纸、广播、电视三大传统媒体之后的“第四媒体”。基于互联网的网络媒体集三大传统媒体的诸多优势为一体,是跨媒体的数字化媒体。网络媒体新闻传播除具有三大传统媒体新闻传播的“共性”特点之外,还具有鲜明的“个性”特点,主要有

一、即时性

二、海量性

三、全球性

四、互动弧

五、多媒体性

网络媒体既具有大众传播的优势,又兼具小(窄)众化、分众化传播的特点,通过强大的信息技术正把不同的媒体形态融合,体现了媒体变革最明显的特征。近年来,互联网融合报纸运作模式产生了网络报纸。随着网络流媒体技术的发展,互联网融合电台技术产生了网络电台,融合电视技术产生了网络电视台,融合移动通讯技术产生了网络/手机短信、手机网站,变革编辑理念和模式产生了博客,基于互联网的新媒体层出不穷,异彩纷呈。根据香港互联网交易中心的纪录显示,2006年世界杯赛事期间,网上流量最高是午夜,到约凌晨五点流量便急剧下降,粗略估计,每晚约有三、四万部计算机上网看世界杯。湖南卫视节目《超级女声》连续两年不停地以P2P技术直播,上海文广传媒除了IPTV外,也广泛使用P2P技术。

除了上述特点以外,网络媒体新闻传播也存在一些缺陷,如:抄袭复制现象严重、公信力不高、容易侵犯知识产权、带宽瓶颈制约、信息垃圾泛滥等,还有很大的品质提升空间。

问题二:新媒体种类有哪些 新媒体种类有:

门户网站、电子邮箱、搜索引擎、虚拟社区、网络游戏、博客、维客、播客、手机短信、

手机电视、网络电视、数字电视、手机报、网络杂志等等。

它们之中有的属于新的媒体形态、有的属于新的媒体软件、新的媒体硬件和新的媒体服务方式。

新媒体的传播方式都具备以下特点:

1.全时传播。信息传播的时效性有四个发展阶段:定时、即时、实时、全时,全时传播指的是信息随时可以进行发布。

2.全域传播。地域和空间限制越来越少,只需要设备和传输信号,就可以发布信息。

3.全民传播。传播不再是机构、媒体单位的事情,每一位民众都可以参与其中,谁都可能是记者、编辑。

4.全速传播。传播速度比旧媒体快,在事件发生的同时就能够进行传播活动。

5.全媒体传播。传播信息不单是文字或者,还附有音频、视频等多触觉通道。

6.全渠道传播。客户端多样化,比如电脑、手机、短信等都可以进行信息发布。

7.全互动传播。新闻的线索搜集、采访、发行等一系列活动,所有用户都有机会参与进去,并且在事后可以发表评论。

8.去中心化传播。不存在类似于“头版头条”这样的状况,不同受众可以选择出很多主题进行讨论,另一方面也说明了新媒体使新闻多元化。

9.去议程设置传播。信息传播不再是比较固定的用词模式,不同的消息发布人可以用自己使用语言的习惯进行传播。

10.自净化传播。虽然在新媒体的传播过程中,负面信息传播面积是正面信息的四倍,但是一般小道消息都会有相关人员出面澄清,所以造成的误会基本可以得到有效的遏制。

问题三:主流新媒体平台有哪些 数字报纸、数字广播、手机短信、移动电视、网络、桌面视窗、数字电视、数字**、触摸媒体...................

问题四:什么是新媒体?新媒体都包括哪些? 新媒体是新的技术支撑体系下出现的媒体形态,如数字杂志、数字报纸、数字广播、手机短信、移动电视、网络、桌面视窗、数字电视、数字**、触摸媒体等。相对于报刊、户外、广播、电视四大传统意义上的媒体,新媒体被形象地称为“第五媒体”。  美国《连线》杂志对新媒体的定义憨“所有人对所有人的传播。”  清华大学新闻与传播学院熊澄宇教授:“在计算机信息处理技术基础之上出现和影响的媒体形态。”  新传媒产业联盟秘书长王斌:“新媒体是以数字信息技术为基础,以互动传播为特点、具有创新形态的媒体。”  分众传媒CEO江南春:“分众就是区分受众,分众传媒就是要面对一个特定的受众族群,而这个族群能够被清晰地描述和定义,这个族群恰好是某些商品或品牌的领先消费群或重度消费群。”  阳光文化集团首席执行官吴征:“相对于旧媒体,新媒体的第一个特点是它的消解力量――消解传统媒体(电视、广播、报纸、通信)之间的边界,消解国家与国家之间、社群之间、产业之间边界,消解信息发送者与接收者之间的边界,等等。”  BlogBus副总裁兼首席运营官魏武挥的定义:“受众可以广泛且深入参与(主要是通过数字化模式)的媒体形式。”  中国传媒大学黄升民:构成新媒体的基本要素是基于网络和数字技术所构筑的三个无限,即需求无限、传输无限和生产无限。――社会关系层面的理解。  可以肯定的是“新传媒”是建立在数字技术和网络技术的基础之上,延伸出来的各种媒体形式。“新”最根本体现在技术上,也同时会体现在形式上,有些新媒体是崭新的,比互联网;而有些是在旧媒体的基础上引进新技术后,新旧结合的媒体形式,比如电子报纸。  新媒体就是能对大众同时提供个性化的内容的媒体,是传播者和接受者融会成对等的交流者、而无数的交流者相互间可以同时进行个性化交流的媒体。  近两年来,随着科技的飞速发展,新媒体越来越受到人们的关注,成为人们议论的热门话题。

问题五:新媒体与自媒体到底有什么区别? 上个回答对自媒体的描述很专业。但新媒体是指除传统媒体以外的媒体,传统就是电视,广播,报纸,刊物,户外等。而新媒体包括PC互联网,手机客户端,户外移动电子传媒,室内分众楼宇传媒,视频传媒等。自媒体是群落性质文化上的划分,新旧是传播手段的划分。但自媒体往往采用新媒体渠道传播

问题六:移动互联网新闻类媒体有哪些 我给你个分类吧,具体有哪些你可以从分类的方向去找:

1、AP畅类,比如网易新闻客户端

2、WAP类,比如手机新浪网

3、MMS类,比如生活播报

主要就这三个分类

问题七:新媒体和旧媒体分别有哪些 新媒体是一个相对的概念,是报刊、广播、电视等传统媒体以后发展起来的新的媒体形态,包括网络媒体、手机媒体、数字电视等。新媒体亦是一个宽泛的概念,利用数字技术、网络技术,通过互联网、宽带局域网、无线通信网、卫星等渠道,以及电脑、手机、数字电视机等终端,向用户提供信息和娱乐服务的传播形态。严格地说,新媒体应该称为数字化新媒体。

问题八:新媒体有哪些盈利模式 任何媒体发展之后都会有一定的受众数量。这些数量大了之后就是资源啊。举个简单的例子。百度贴吧早期有些人玩,在一些热门的吧里就能成为吧主。后期可以置顶等权限,这就是商机。其他媒体也都同样道理。

北京纵横时光管理咨询为您解答,新媒体专业服务。

问题九:新媒体形式有哪些 新媒体是新的技术支撑体系下出现的媒体形态,如数字杂志、数字报纸、数字广播、手机短信、移动电视、网络、桌面视窗、数字电视、数字**、触摸媒体等。相对于报刊、户外、广播、电视四大传统意义上的媒体,新媒体被形象地称为“第五媒体”。

较之于传统媒体,新媒体自然有它自己的特点。相对于旧媒体,新媒体的第一个特点是它的消解力量――消解传统媒体(电视、广播、报纸、通信)之间的边界,消解国家与国家之间、社群之间、产业之间边界,消解信息发送者与接收者之间的边界,等等。

问题十:互联网新媒体具有哪些社会特性 (一)全方位的数字化

新媒体最为显著的特点即数字化的传播方式。科学技术的不断进步,必然带来数字化传播方式。Nicholas Negroponte在《数字化生存》一书中提出:“现代信息技术的突飞猛进必然将改变人类的工作、学习、娱乐方式,即人类的生存方式。”“当无数产业扪心自问‘我在数字化世界中前途将如何’时,事实上,它们的前途归根结底要看它们的产品或者服务能不能转化为数字形式。”而新媒体就是通过全方位的数字化过程,将所有的文本缩减成二进制元编码,并且可以采用同样的生产、分配与储存的过程。

(二)互动性

提及新媒体最常提到的就是其交互性。传统的大众媒介都是单向式传播,但新媒体则突破了单向传播,增强了传播者与接收者之间的互动性。新媒体以其新兴技术新兴,特别是互联网,可以连接网上任一用户,实现网络信息资源共享,使用户之间无障碍沟通交流。受众不再仅仅是信息的接受者,同时也是信息的传播者。交互性使传播者和接受者极易进行角色转换,这种双重身份的角色使受众可以畅所欲言,及时反馈,使媒体得以与受众在互动中同声同气。

(三)个性化

新媒体实现了信息传播与收阅的个人化。以网络环境为基础,基于信息用户的信息使用习惯、偏好和特点向用户提供满足其各种个性化需求的服务。这种新媒体提供的个性化信息服务,令信息的传播者针对不同的受众提供个性化服务。此外,受众也对信息具有同样的操控权,受众可以运用新媒体选择信息、搜索信息甚至定制信息。所以,新媒体的时代是一个“受众个性化”的时代,传统媒体中具有“被动接受信息”的受众转变为主动寻找和制作信息的用户,这是一个基于用户个人建立起来的双向交流的系统。

网络作为新媒体的优势:

网络是信息社会的重要标志,它于1969年起源于美国,经历了从军事运用到全面商业化的发展历程,形成了真正的“信息高速公路”。列文斯通提到:“网络带来的新气象,在于它结合了互动性以及那些对大众媒介来说是创新性的特征:没有限制的内容范围,广大的受众规模以及表现出传播的全球性本质。”网络作为新媒体有其自身优势:

(一)交互性

网络新媒体的传播方式可分为以下四种:多人对个人,个人对个人和个人对多人的异步传播,是指信息接收者通过使用网络上寻找信息的活动,例如浏览网页和远程通信等;个人对个人的异步传播,如电子邮件;个人对个人、个人对少数人、个人对多人的同步传播,例如网络在线闲谈、多用户游戏等;多人对多人的异步传播,如新闻讨论组、电子公告牌和电子论坛等。在第一类中,用户只是作为信息的接收者。而在后三类里,用户很有可能是信息的发布者或交流者。由此可见,网络新媒体的传播方式最突出的变化即为“受众”不仅仅是指大众,也可能是个人,“受众”不仅是信息的接收者,也可能是信息的发布者。

(二)分众性

互联网更加适应受众需求的多样化和受众市场的细分化。互联网的交互性特征引起了用户分化。它将目标受众按年龄、性别、种族、社会地位、文化程度、兴趣爱好、专业程度等标准划分为一个个群体,从而有针对性为这些不同的群体提供信息服务。所以说,这是具有小众化倾向的传播。由于媒体生存与发展必然与受众群体数量密切相关,所以每个受众群体仍然保有一定数量。

(三)复合性

通过互联网传递信息突破了传统媒体传递信息的单一性,互联网传递实现了信息传播的图文声一体化,它将文字、图像、声音、视频、音频等完全融合。其复合性也充分体现了传播形态的多样性特点。它将报纸、电视、广播的传播手段与传播方式基于一体,其形式的多样化是前所未有的。它将各种接受终端,各种传输渠道,各种信息形态整合一起,从而保证用户可在任何地方、通过任何......>>

计算机专业有哪些工作岗位呢?求解!

兰州大学创益工坊社团

兰州大学创益工坊社团,又名“CYstation”,自2013年成立后多次被评为“A级社团”,曾获“十佳学生社团”荣誉称号。

兰大创益工坊团队立足地域特色,灵活根据需求发挥青年的智慧,自主运作社会创新创业项目,以帮助需要的人们提高生活质量与水平。

社团同时关注团队成员的个人发展,拥有内部独立的系统培训和学习机制,社团分为部门和项目两个版块,部门分为行政人资部和品牌宣传部,项目包括社团项目和品牌项目,社团活动注重对于社团成员的个人领导力和创新思维的培养。

社团开展的项目有躁动单车、进击的土豆、苦水玫瑰、污油皂化、秸然艺生等。其中苦水玫瑰项目参加了互联网+大赛、国赛,是国家级创新创业项目。

兰州大学**协会社团

兰大影协创始于1980年,一代代影协人致力于传播**文化,展映各类佳片,愿以第七艺术之美补益兰大学子的诗意山河。兰大影协开展活动的目的是为**爱好者提供一个良好的**欣赏平台,打造一个自由开放的交流平台,结交志同道合的朋友。

兰州大学双节棍协会社团

协会成立以来坚持 "棍魂荡萃英,舞武致青春" 的宗旨。每周会有学长学姐在西区操场耐心教学,萌新有时间随时可以来! 同时我们会不定期的举行各种有趣的活动来促进协会成员之间的友谊。当然各类表演少不了哦,诸如迎新晚会、运动会开幕式等——让大家有充分的机会展现炫酷的自己!

兰州大学海外交流协会社团

兰州大学海外交流协会(Overseas Exchange Association of Lanzhou University)于2016年成立,多次获评学校“A级社团”,业务指导单位为兰州大学国际合作与交流处暨港澳台事务办公室,面向兰大全体学生,宣传推广我校学生出国(境)交流、访学、实习等项目,组织开展文化体验和交流活动,拓宽同学们的视野,提高在校学生的沟通、组织、策划等能力。

目前,海协分为3个部门:活动运营部、外联公关部、信息推广部。欢迎同学们根据兴趣和所长选择部门加入。协会与大家一起共同成长,带你迅速掌握新技能:新媒体运营、Photoshop/Illustrator的使用、活动策划宣传、外联公关等。我们拥有开阔的平台,无论是与国际处对接,还是和留学生、交流生、外籍教师共同举办活动,都能开阔视野,增长见识。

兰州大学绘声如梦配音联盟社团

1、普通话、剧本创作培训:纠正普通话发音包括前后鼻音的区分、舌尖舌面音的强化训练等,保证配音工作的专业性;同时教授广播剧剧本的创作要求,包括内容、格式等;

2、日常发声练习:流程包括日常的发声训练;成员们进行剧本配音练习并点评。

3、各类配音比赛:为喜爱配音的同学提供展现自我的平台,展示配音的魅力,推广配音和广播剧文化。

4、“长歌行”古风歌曲填词翻唱大赛:通过古风歌曲填词翻唱比赛的形式,推广民族音乐文化,提高同学们的文学素养。

兰州大学兰客社区社团

兰客社区业务指导单位为兰州大学网信办,是一个面向本科生的技术兴趣社区,是聚集IT爱好者的兴趣部落,是培育IT高手的训练场。网络技术、网络安全、APP开发、前端开发、大数据、人工智能、物联网、3D打印,无论是一个技术方向,还是一个热门主题,兰客都为社区成员提供学习和锻炼的舞台。

社区设立Berners、Stallman、Turing、Manger四个小组:

Berners:对计算机网络与信息安全有兴趣,涉及计算机网络、Linux运维。

Stallman:对软件开发(如APP、前端H5、微信小程序、业务系统等)、物联网(尤指嵌入式)感兴趣,能将自己的idea实践

Turing:对人工智能、高性能计算、大数据、机器学习、电路设计感兴趣,能在某个topic上一争长短。

Manger:对平面设计、网站UI等美工方面工作感兴趣,并负责社区日常运作。

兰客社区是由一群喜欢技术并渴望得到实践机会的兰客们组成的小集体。

兰州大学摄影协会社团

兰州大学摄影协会,是一个 为所有热爱摄影的兰大学子搭建的交流平台。 即使自己没有专业的相机设备或是摄影技术不够好,都没有关系,摄影协会欢迎每一个热爱摄影、愿意用镜头定格美好瞬间的兰大学子!

兰州大学力学与工程协会社团

力学与工程协会(以下简称力协)成立于2006年9月20日,至今已有14年的历史。

力协的业务指导单位为土木工程与力学学院,是一个学术科技类社团。由 周又和院长命名,会名也阐述着协会的成立背景和责任。

力协的成立是为了能让全校对工程建筑、模型设计、力学理论等感兴趣的同学有一个交流合作的平台,让工学院以一个更好的姿态展现在全校师生面前,让全校的师生更好的了解工科生。力协人一直秉持着工学人的严谨与自强,一点一滴着发展着社团,将力协打造成为学术与兴趣相结合,理论与实践共融和的社团。

除通天塔、 纸桥承重大赛 等特色活动外,还有模型制作指导(日常活动),此活动为协会内部活动,指导协会成员用竹皮、竹条和胶水制作模型,每次活动协会会邀请来自土木工程与力学学院的拥有国家级结构模型大赛经验的大三学长进行制作指导。

兰州大学书画爱好者协会社团

兰州大学书画爱好者协会成立于1986年,历史悠久,是兰州大学书画爱好者的精神家园。社团多次被评为兰州大学“十佳学生社团”、A级社团。

书画爱好者协会社团秉承着 “泱泱中华 笔墨千秋” 的宗旨,通过每周的社团活动时间帮助社员进行学习交流,除此之外,通过举办大型书画活动将中华民族源远流长的书画文化发扬光大,为我校广大书画爱好者提供了切磋、交流、学习的平台。同时有专人负责书画教学,帮助喜欢书画但不知如何入门的你走近典雅古朴的书画殿堂。

兰州大学数学协会社团

数学作为一门基础学科,有 “笼天地于形内,挫万物于笔端” 的豪迈,也有 “空中之音,相中之色,水中之月,镜中之像,言有尽而意无穷” 的韵味。

当然,它的难度大家也有目共睹,但相信大家一定也体会过解出答案时“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的畅快。

兰州大学外语协会社团

兰州大学外语协会(简称“外协”),多次被评为“A级社团”,下设 五大语角(英语角、日语角、德语角、法语角、俄语角)。 外协主要围绕英语、日语等语种的语角活动, 为对外国语言与外国文化感兴趣的在校生提供一个学习交流的平台。 除此之外,同学们还可以通过与外教面对面的交流,提升口语和对外国文化的了解。

计算机行业前景怎么样

1.软件类 :系统分析师、计算机程序设计员、软件测试师、软件项目管理师、系统架构设计师。

2.硬件类:计算机维修。

3.网络类:网络工程师、网络系统设计师、网络综合布线员、网络建设工程师。

4.信息系统类:计算机操作员、信息系统安全师、信息系统管理师、数据库系统管理员、信息系统监理师、信息系统评估师、信息资源开发与管理人员、信息系统设计人员。

5.制造类: 半导体器件测试工、半导体器件制作工艺师、半导体器件制造工、半导体器件支持工、半导体器件封装工。

扩展资料

本专业毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:

1.掌握电子技术和计算机组成与体系结构的基本原理、分析方法和实验技能,能从事计算机硬件系统开发与设计。

2.掌握程序设计语言、算法与数据结构、操作系统以及软件设计方法和工程的基本理论、基本知识与基本技能,具有较强的程序设计能力,能从事系统软件和大型应用软件的开发与研制。

3.掌握并行处理、分布式系统、网络与通信、多媒体信息处理、计算机安全、图形图象处理以及计算机辅助设计等方面的基本理论、分析方法和工程实践技能,具有计算机应用和开发的能力。

4.掌握计算机科学的基本理论,具有从事计算机科学研究的坚实基础。

参考资料计算机专业_百度百科

软件开发对电脑有要求吗?

1、计算机科学与技术

主干课程:C语言程序设计、计算机网络、数据结构与算法设计、操作系统、数据库原理与应用,面向对象程序设计、Linux系统管理、嵌入式系统、ARM体系结构、Java程序设计、软件工程、Android应用开发、专业综合技能训练、生产实习、毕业实习、毕业设计等。

培养目标:本专业培养具有良好的科学素养与实践能力,系统掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论知识以及基本技能与方法,能熟练地进行程序设计和使用数据库技术、网络技术等解决实际问题能力的高级应用型人才。

就业方向:学生毕业后可以到国内外软件企业、互联网企业、高新技术企业、国家机关以及各个大、中型企事业单位的信息技术部门、教育部门等单位从事计算机应用软件开发、教学、科研及升学。就业岗位包括:软件开发(DotNet、Java软件工程师),软件测试,大型数据库管理与维护,软件项目实施,技术支持,服务器与网络管理等。

2、软件工程

主干课程:高级语言程序设计(C)、数据结构与算法分析、关系数据库原理及应用、操作系统原理、C++与面向对象程序设计、软件工程、自动化软件测试技术、嵌入式Linux程序设计、智能手机应用开发、可视化建模与UML、专业综合技能训练、生产实习、毕业实习、毕业设计等。

培养目标:以坚持改革开放、面向需求、质量第一为办学宗旨;结合软件产业市场需求,面向软件工程领域的国际前沿,以培养适应社会主义信息化建设需要的,德智体全面发展的,具有较扎实的计算机软件理论基础,掌握软件工程方法、软件开发标准和流程,根据行业相关岗位(群)需求而设置, 适应计算机应用软件开发。

就业方向:本专业毕业生可继续攻读软件工程、计算机等相关专业的硕士研究生和博士研究生。同时适宜在以高新信息技术为主的IT企业、科研院所、各类学校、企业、事业单位等从事软件项目开发和管理,信息系统、嵌入式应用设计与开发,软件测试、软件项目维护与管理、软件教学与教育培训等工作,也为在IT领域中自主创业提供了系统知识与专业技术支持。

另外想要成为一个优秀的、有能力程序员,做软件开发的话,就来学习C/C++吧,而且学习编程的话有一个学习的氛围跟交流圈子特别重要!这里我推荐一个C语言C++交流扣裙,--先7841;后43133,不管你是大牛还是小白,大家都一起成长进步。

3、网络工程

主干课程:C语言程序设计、数据结构与算法、计算机通信与网络、高级路由与交换技术、系统集成与综合布线、网络工程项目管理、网络分析与优化、计算机网络安全、网络仿真技术、大数据与云计算、专业综合技能训练、生产实习、毕业实习、毕业设计等。

培养目标:?本专业培养学生系统地掌握计算机网络硬件、软件与应用的基本理论、基础知识、基本技能和方法,具备网络工程实施、网络设备维护、网络系统的集成与管理、网站建设方面的实践能力,能在网络相关行业内从事研究开发、项目设计、工程实施等工作,成为推动我国计算机网络技术发展的应用技术型人才。

就业方向:毕业生适宜在以高新信息技术为主的网络产品生产企业、科研院所、各类学校、行政事业机关等从事网络工程项目开发和管理,网络信息系统设计与开发,网络建设项目维护与管理、网络应用教学与教育培训等工作,也为在IT领域中自主创业提供了系统知识与专业技术,就业岗位包括:IT企业的网络设计工程师、网络集成工程师、网络系统管理工程师、网络系统运维工程师和云存储与安全工程师等。

4、电子科学与技术专业的知识面也比较广,但是主要集中在硬件领域,课程体系涉及到电路与电子技术理论、计算机基础技术、单片机原理、半导体器件、集成电路工艺、集成电路设计等,选择该专业需要学生具有扎实的数学和物理基础,物理知识的要求还是比较高的。从就业的层面来看,电子科学与技术专业的整体就业情况也可以,但是不少岗位还是比较辛苦的。

5、物联网工程专业的发展前景比较好,尤其随着当前5G通信的落地应用,未来产业领域会释放出大量的物联网专业人才需求。虽然物联网专业的前景比较好,但是一直以来,物联网专业在本科阶段的就业表现并不算太好,不少毕业生也会选择从事软件方面的岗位,这一点相信在未来会有所改善。

有要求,因为需要运行一些大型开发的环境。所以配置建议要高点。一般建议电脑的标准配置为cpu,intel的比较好,因为,intel的比较的稳定。不会死机或过热。同时要买四核或四核以上的cpu,这样同时运行的效果绝对是非常的棒的;还有一个就是cpu的运行主频要高,主频高,速度快。

工欲善其事必先利其器之学编程的电脑需要的配置:

1、Java、前端

电脑配置:i5以上处理器,内存8G以上(建议16G)、硬盘256G以上,固态硬盘最佳,64位Window系统。(如购买笔记本,建议够买内存可扩展的型号)

2、Python

电脑配置:最低配置内存不低于4GB,对显卡没有要求;一般i5处理器,硬盘512G或者更大。

3、Python+大数据、大数据

电脑配置要求:处理器i5或者i7或以上,四核、内存16G、硬盘1T,独显2G以上。系统:Win10。

4、UI设计

硬件配置:CPU处理器i7(含)以上、内存至少16G、独立显卡、硬盘至少512G固态硬盘+1T机械硬盘。系统:Win10或Mac。

5、软件测试

电脑配置要求:i5处理器,内存8g以上,操作系统:windows(win7,win8,win10都可以)。

6、新媒体+短视频运营

电脑配置要求:CPU:i5以上,64位,多核Intel处理器,内存:8G以上(建议16G)显卡:NVIDA独立显卡,硬盘容量:1T,系统:win7 64位。

7、产品经理

硬件配置:CPU处理器i5(含)以上;内存至少4G;硬盘至少512G或以上;系统:win7 64位。

8、智能机器人软件开发

电脑配置要求:处理器i5或者i7或以上,四核、内存8G或以上、硬盘1T,系统最好是win7 win10都可以,不过上课老师大多数都用win10。

9、C/C++、Go区块链

电脑配置要求:处理器i5或者i7或以上,四核、内存8G或以上、硬盘1T,独显2G以上

10、Linux云计算+运维开发

电脑配置要求:CPU i5及以上处理器,内存8G以上最少,硬盘500G以上。

11、影视制作

电脑配置要求:处理器i5或者i7或以上,四核、内存8G或以上、硬盘1T,独显2G以上。系统Win7(最好是win7,软件兼容性好一些,win10偶尔会出问题)。

12、HPH全栈

电脑配置要求:CPUi7以上处理器,内存8G以上,硬盘250G以上。